英语四级培训班网课
作者：陈 凡 董志浩 黄 亚
来源：《校园英语》 2019年第27期
【摘要】一名优质教师对于学生而言十分重要。为了解黄石地区少儿英语培训机构师资力量相关情况，创业团队采用问卷调查形式，对培训机构内在条件进行调查分析。通过问卷调查，我们了解到黄石地区培训机构还存在师资力量不佳的问题。为解决上述问题，创业团队结合黄石地区实际情况，提出了“双师课堂”这种理念。文章拟通过对“双师课堂”教学模式优势的具体分析，来解决黄石地区少儿英语培训机构师资力量不佳的问题。
【关键词】少儿英语；师资力量；“双师课堂”
【作者简介】陈凡(1998-)，男，汉族，湖北武汉人，湖北师范大学外国语学院，本科，研究方向：英语教学；黄亚(1997-)，女，汉族，河南信阳人，湖北师范大学外国语学院，本科，研究方向：商务英语；(通讯作者)董志浩(1983-)，男，汉族，河南洛阳人，湖北师范大学外国语学院教师，硕士，研究方向：英语教学。
【基金项目】本文为2018年国家级大学生创新创业训练项目“互联网+”Happy Kid少儿英语“双师”课堂(项目编号：201810513012)的阶段性研究成果。
前言
随着中国社会经济的发展和日趋的国际化，人们越来越热衷于英语学习，中国家长对于孩子的英语教育也越来越重视。而英语学习者也越来越低龄化，这使得少儿英语培训机构在国内蓬勃发展。目前，黄石地区不仅有新东方、VIP kid这种国内知名少儿英语机构，也有欢乐堡这种立足于黄石，在湖北省内发展的本土机构。然而机构数量繁多，师资力量和教学质量难以得到保证。如何选择，成为家长主要面临的问题。此问卷从少儿英语培训机构师资情况的调查出发，寻师资中现存的问题与缺点，从而探索解决黄石地区师资力量不佳的方法和途径。
一、调查设计
1.调查对象及目的。该调查的主要对象为黄石市广场路小学、中山小学以及老虎头小学的学生家长。创业团队通过在小学门口发放调查问卷的方式，对黄石地区三所具有影响力的小学的学生家长进行问卷调查和面对面交流。此次实地问卷调查共发放纸质调查问卷150份，共回收150份，其中有效问卷146份。在调查后期，为扩大调查面，我们在问卷星平台上发布了相同的调查问卷，让其他未能参与线下问卷调查的家长们也能参与其中。此次共收回电子调查问卷60份，其中有效问卷为54份。综上，
本次调查问卷共收回问卷210份，其中有效问卷为200份。
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