湖北民族学院教学档案评价方案教学档案是学校教学工作、科学研究、，社会服务等方面真实情况的历史记录，是学校管理水平的真实反映。为了加强教学管理，不断提高教学质量，规范教学档案建设，根据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》，特制定本方案。
一、评价目的
教学档案评价，旨在全面、客观地了解各二级学院（部）的教学档案建设情况，为学校管理和科学决策提供客观依据；为学校进一步优化专业设置，加强学科、专业改造与整合提供可靠的资料；为学校接受教育部、省教育厅有关评估提供备查资料；供师生查询有关资料。
二、评价对象
各二级学院（部）
三、评价原则
1、激励性原则。通过客观评价教学档案建设，充分调动广大教师和管理人员的积极性和责任心，自觉参与教学档案建设，不断总结经验，提高教学档案建设质量。
2、全面性原则。教学档案建设涉及教学全过程的各个方面，原始资料来源于每个教师和教学管理人员，靠少数人是搞不好的，只有每个人都积极提供资料，才能反映教学全貌。
3、科学性原则。教学过程是有规律性的，反映它的资料也是具有科学性的，不能随意改变，否则就乱套、无章可循。资料的收集、
分类、归档都要符合规律。
四、评价内容
教学档案建设评价，是根据教育部教学综合评估、专业评估、专项评估的要求进行的。具体评价内容：办学思想和教学中心地位；师资队伍；教学条件；教学建设与改革；教学管理；学生第二课堂活动和创新活动。
五、评价标准和方法
1、评价标准：A.资料完整，数据真实，准确；分类归档规范；
C.资料比较完整，数据较真实准确，分类归档规范。介于A、C两级的为B级，低于C级的为D级。
2、评价方法：
①二级学院每年十一月份，按照A、B、C、D四个等级进行自评；
②学校质量评价中心每年十二月份组织有关人员进行检查评价，综合打分。
六、结果处理
1、教学档案评价结果作为年终考核的内容。
2、教学档案资料收集不全的限期补齐。
3、教学档案资料严重丢失的，要通报批评，追究责任。
湖北民族学院教学档案评价指标及内涵标准
评价指标主要观测点
评价等级
A B C D
1、办
学
思
想
和
教
学
中
心
地
位附件1 分年度学校教学工作有关文件：
①当年学校有关教学工作的文件
②当年学校转发上级有关教学工作的文件（专业设置、学科专业调整、教学质量、
教学改革、课程建设、学科建设、教学研究、科学研究等）
附件2 分年度院（部）的有关文件：
①院部工作计划、工作总结
②发展规划、短期计划
附件3 分年度教学工作计划和教学总结：
①教学工作计划
②提高教学质量的有关规定和措施
③教学总结
附件4 分学期教研室工作情况：
①教研室工作计划
②教研室活动记录
③组织听课评教情况
④教研室工作总结
附件5 分年度院（部）会议记录及协调解决教学问题的有关材料
2、师资队伍2.1队伍
附件1 师资队伍基本情况：
①师资队伍基本情况一览表
②实验教师队伍基本情况一览表
附件2 在编教师个人情况（也可建教师个人档案）:
①在编教师学历、学位证书复印件
②教师资格证书复印件
③教师职称评聘文件复印件
附件3 在编教师学术梯队：
①在编教师学术梯队情况一览表
②学术梯队的申报材料、审批文件
③教学团队的申报材料、审批文件
附件4 分专业师资队伍一览表（一个专业一个一览表）
附件5 分年度师资培训：
①师资培训计划与措施
②校内业务学习、短期培训材料
③校外学历、学位、访问学者，短期培训有关材料
④青年教师岗前培训材料
附件6 分年度教师考核奖励情况
①年度教师考核结果一览表
②年度教师获奖一览表
③校级及以上奖励的材料、表彰的文件（通知）
评价指标主要观测点
评价等级
A B C D
2、师资队伍2.2教师科研、教研情况
附件1 分年度教师承担科研项目：
①教师承担科研项目情况一览表
②立项的申报材料
③立项的审批材料
④中期检查的有关材料
⑤鉴定结题的有关材料
附件2 分年度教师科技成果：
①教师科研成果一览表
②评审、鉴定有关材料
③获奖文件、证书复印件
附件3 分年度教师科研论文：
①教师科研论文一览表
②教师科研论文复印件
附件4 分年度教师承担教研项目：
①教师承担教研项目一览表
②立项申报材料、审批材料
③鉴定、结题有关材料
④获奖文件、证书复印件
附件5 分年度教师教研论文：
①教师教研论文一览表
②教师教研论文复印件
附件6 分年度教师学术讲座情况：
①教师学术讲座一览表
②申报审批手续
③讲座主要内容的文字资料
④听学术讲座的人数统计
3、教学条件3.1教室状况
附件1 多媒体教室：
①多媒体教室基本情况一览表
②多媒体教室使用登记表
③多媒体教室使用汇总表
3.2实验室状况
附件1 实验室基本情况一览表
附件2 实验室管理：
①实验室建设计划
②实验室管理制度
③实验室工作计划、总结
④各级实验教学示范中心、创新基地的申报材料和审批材料，各级验收的有
关材料
附件3 教学仪器设备：
①单价高于800元的教学仪器设备清单
②教学仪器设备损坏的原因登记处理意见
附件4 教学仪器设备帐册（包括电子帐册）
评价指标主要观测点
评价等级
A B C D
3、教学条件3.3实习基地
附件1 实习基地建设：
①实习基地情况一览表
②分年度实习基地经费投入一览表；③合同、协议书、文件等材料
附件2 分年度实习基地接纳学生情况：
①实习基地接纳实习生的有关文件，通知的材料
②分专业实习生安排表
3.4图书资料
附件1 图书资料清单（含作者、价格、出版时间、出版社等），电子图书资料附件2 期刊一览表
3.5经费
附件1 分年度学校下达的教学经费：
①学校下达教学经费计划，文件
②院（部）经费预算计划
③经费使用情况说明
附件2 计划外增加的经费：
①计划外增加经费的批复、文件
②经费使用情况说明
附件3 教学专项经费：
①学科建设、专业建设、课程建设、实验室建设等专项经费一览表
②专项经费使用情况说明
4、教学建设与改革4.1学科与专业
4.1.1专业结构与布局
附件1 专业设置一览表
附件2 新专业建设情况：
①新专业申报材料
②新专业审批材料或复印件
附件3 新专业评估情况：
①新专业建设材料
②新专业评估材料（省、校）
附件4 各级品牌专业建设情况：
①校级、省级、国家级品牌专业申报材料
②校级、省级、国家级品牌专业审批材料或复印件
③各级阶段的有关材料
④经费投入的有关材料
附件5 硕士授权、学科专业点情况：
湖北教师资格证成绩查询
①学科、专业建设规划
②硕士授权、学科专业点申报材料
③硕士授权、学科专业点审批材料或复印件
④学科、专业建设情况
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