教师资格证之小学综合素质模拟题及答案解析228
单项选择题
1题:
学校举办“给自己喜爱的作家写信”的活动,并给了每个班5个名额,可以帮助学生把他们写的信寄给他们喜爱的作家,其他班级都是抽签决定这5个名额给谁,但是三班的王老师认为只有作文写得好的学生才有资格把信寄出,因此她挑选了五名她认为写作能力强的学生,帮助他们寄信,王老师的做法______
A.符合因材施教的原则
B.符合公平竞争的要求
C.违背平等待生的理念
D.违背民主互助的理念
参考答案:C   
答案解析:
[解析] 在学校教育活动中,“以人为本”是以所有学生的发展为本,或者说以每一个学生的发展为本,必须遵循“教育公正”原则。教育公正在教育活动中的体现,就是所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。该老师没有做到公平公正、平等地对待学生。
2题:
在一次科学课上,学生在分组操作后进行小组小结。第一组的一个学生站起来时把自己的实验品撞掉了,活动室里顿时鸦雀无声,那个学生很委屈地站在那儿。老师灵机一动,说:“第一组的小朋友已经迫不及待地想要一边操作,一边告诉老师他们的结论了,请这位小朋友一边操作,一边来告诉大家。”上述案例中教师表现出出的______
A.教育技能
B.知识结构
C.教育机智
D.教研能力
参考答案:C   
答案解析:
[解析] 教育机智是指教师能够根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
3题:
某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准,学校的做法______
A.错误,不该淡化评价的甄别与选拔功能
B.正确,体现了评价主体的多元化
C.正确,体现了评价过程的动态化
D.错误,没有体现评价方式的多样化
参考答案:B   
答案解析:
[解析] 该学校改变了单一评价主体的现状,加强了自评和互评,体现了评价主体的多元化。
4题:
陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况予以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了______
A.学生是发展中的人,要重视学生的发展性
B.学生是发展的主体,要重视学生的主体性
C.学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教
D.学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识
参考答案:C   
答案解析:
[解析] 每个学生都是完整的人,都有着自己的独特性,因此应根据学生各个方面的情况进行因材施教。
5题:
放学途中,小明同学被李某所驾驶的汽车撞伤,小明所受伤害应由______负责。
A.小明
B.学校
C.学校和小明
D.李某
参考答案:D   
答案解析:
[解析] 《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:()在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;()在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;()在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;()其他在学校管理职责范围外发生的。
6湖北教师资格证成绩查询题:
新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点,要求所有同学上交日记,并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述,该老师的做法侵犯了学生的______
A.受教育权
B.人格尊严权
C.生命健康权
D.隐私权
参考答案:D   
答案解析:
[解析] 隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。教师无权看学生日记,更无权对其内容大肆评述。
7题:
李明因与同桌吵架,回家向家长哭诉。第二天李明家长带领五六个高大威猛的社会人员来学校,扬言不交出让李明受委屈的学生不让学校正常上课。根据有关法律,对李明家长及其他相关人员应该依法给予______
A.刑事责任
B.治安管理处罚
C.行政处分
D.民事责任
参考答案:B   
答案解析:
[解析] 《中华人民共和国教育法》第七十二条规定,结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
8题:
王某幼时患病,造成左脚跛瘸,到了入学年龄,附近小学以他是残疾儿童为由拒绝接收,学校的做法侵害了学生的______
A.平等的受教育权
B.享有教育资源权
C.人格平等权
D.人身自由权
参考答案:A   
答案解析:
[解析] 《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定,普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。
9题:
教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的______,作出处理。
A.十五日内
B.三十日内
C.四十五日内
D.六十日内
参考答案:B   
答案解析:
[解析] 《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
10题:
加大中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度,逐步消除大班额现象,该项规定出自______
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)
参考答案:D   
答案解析:
[解析] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》规定,加快普及高中阶段教育。加大中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度。逐步消除大班额。
11题:
教师小高为了更好的职业发展,计划重回高校接受研究生教育,为了在入学考试中取得好成绩,他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习,精力有限,小高老师上课时机械应付,对学生的问题也是敷衍了事,为了复习,更是多次请假,让学生自由学习。小高老师的做法______
A.合法,有利于提高小高老师业务水平
B.合法,小高老师贯彻了终身学习的教育理念
C.不合法,小高老师没有对学生进行思想品德教育
D.不合法,小高老师没有认真履行教育教学职责
参考答案:D   
答案解析:
[解析] 教育教学工作是教师的本职工作,教师必须遵守学校的规章制度,按照教学计划和教学大纲要求进行教育教学活动,不得任意改变教学计划,不得无故缺勤、旷工,保证学校教育教学工作的有序进行。
12题:
六年级学生小亮,平时调皮捣蛋,课间休息期间在楼道踢球,故意将楼道中的镜子踢碎,学校在查明事实经过后,除让小亮照价赔偿外,还要三百元予以警示。该学校的做法______
A.合法,有助于维持学校良好的教学秩序
B.合法,有助于因材施教,以儆效尤
C.不合法,侵犯了小亮的财产权
D.不合法,侵犯了小亮的人格尊严权
参考答案:C   
答案解析:
[解析] 财产权是指具有物质财富内容,直接和经济利益相联系的民事权利。属于行政处罚,行政处罚的是由特定国家机关依法对违法者所实施的财产,一般社会和个人均无权自行设罚和自行。
13题:
《论语·宪问》中,子路问孔子什么样的人才称得上是一个真正完美的人。孔子回答:“见利思义,见危授命,久而不忘平生之言,亦可以为成人矣。”这体现了教师应该______
A.为人师表
B.廉洁从教
C.依法执教
D.爱岗敬业
参考答案:B   
答案解析:
[解析] 孔子的话是说在利益面前能够想到道义,在危急时刻勇于挺身而出,在清贫艰苦的磨炼和考验中,始终不忘自己曾经立下的高远志向,体现的是廉洁从教。
14题:
一年一度的教师节又到了,每当这个时候,总是王老师最感动的时候。因为这个时候,他的学生和学生家长会一改平时含蓄矜持的作风,纷纷给他送来节日的祝福。今年王老师还
收到一份特别的礼物:孩子们用他们的小手作画,一起画了一幅四年级二班的全家福送给王老师。面对这样一幅“杰作”,王老师流下了感动的泪水,欣然收下了。王老师这样的行为______