力二考试试卷
一、单项选择题（共27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为____ A：实践教育学派
B：实证教育学派
C：老式教育学派
D：实用主义教育学派
2、下列作家与作品对应有误的是（）
A：叶圣陶——《稻草人》《古代英雄的雕像》
B：贾平凹——《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》
C：洪容——《万年青》《人到中年》
D：魏巍——《谁是最可爱的人》《东方》
3、如下选项中，不属于模象直观的是__。
A．观测实物
B．图片
C．幻灯片
D．教学电影
4、教学活动的本质是__
A．认识活动
B．实践活动
C．交往活动
D．课堂活动
5、德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的——功效的两大含义。__
A．社会性
B．个体性
C．教育性
D．享用性
6、在西方教育史上，被以为是当代教育的代言人的教育家是__
A．赫尔巴特
B．卢梭
C．洛克
D．杜威
7、违背了发展性教师评价的标准的是（）
A：全员评价与全面评价
B：单项评价与综合评价相结合
C：具备导向性和科学性
D：公开化、透明化
8、刺激一反应的联结学习理论的代表人物是（）。
A．桑代克
B．奥苏贝尔
C．布鲁纳
D．罗杰斯
9、在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的。A：了解性
B：整体性
C：选择性
D：恒常性
10、教师备学时，一般采取的最基本、最常用的教案形式是（）
A：记叙式教案
B：议论式教案
C：表格式教案
D：卡片式教案
11、培养勤奋感的最佳时期是。
A：2-3岁
B：4-5岁
C：6-11岁
D：12-18岁
12、备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。如下哪一项不是教师备课的内容____
A：引导
B：促进和维持
C：反馈
D：评价
13、”劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反应的是教育的。
湖北教师资格证成绩查询A：历史性
B：时代性
C：阶级性
D：生产性
14、言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中的。
A：记忆表象
B：思维表象
C：动作表象
D：定向映像
15、自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采取的教学组织形式是____ A：杜威
B：华虚朋
C：柏克赫斯特
D：克伯屈
16、教师的教育工作能力包括（）
A：与学生的交往能力
B：语言体现能力
C：利用当代教育技术伎俩的能力
D：组织管理能力
E：教育科研能力
17、教育的最高理想通过__体现出来。
A．课程目标
B．教育目标
C．教育目标
D．培养目标
18、概念是用什么来体现的?
A：句子
B：词
C：言语命题
D：图式
19、有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不一样的反应，这是（）
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