2022年03月南京财经大学公开招聘图书情报专业人员笔试参考题库含答案解析
(图片可自由调整大小)
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！
题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
一.高等教育法规(共15题)
1.教师资格丧失的条件之一是（ ）。
A.被剥夺政治权利
B.受到治安管理处罚
C.受到行政处分
D.体罚学生
答案：A
                       
本题解析：
对已经取得教师资格的人员，从被判处剥夺政治权利或故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚之日起，自动丧失教师资格，今后也不能重新取得教师资格。
2.（ ）统一领导和管理全国高等教育事业。
A.国务院
B.教育部
C.教育部高教司
D.全国人大教科文卫委员会
答案：A
                       
本题解析：
我国《高等教育法》第13条规定：“国务院统一领导和管理全国高等教育事业。省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业，管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校。”
3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（ ）地位相适应的基本权利。
A.组织
B.主导
C.主体
D.领导
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
4.中国特社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手（ ）。
A.实施健康中国战略
B.实施社会主义新农村建设
C.实施社会主义市场经济
D.实施乡村振兴战略
答案：D
                       
本题解析：
暂无解析
5.社会力量依法举办的学校，办学经费由谁负责筹措（ ）。
A.校长
B.董事会
C.所在地政府
D.举办者
答案：D
                       
本题解析：
企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构，办学经费由举办者负责筹措，各级人民政府可以给予适当支持。
6.学生申诉制度建立的法律依据是（　）
A.《教师法》
B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》
D.《教育法》
答案：D
                       
本题解析：
我国《教育法》第43条规定，学生享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学
校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。
7.根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（ ）。
A.中等发达国家
B.综合国力和国际影响力领先的国家
C.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家
D.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
答案：D
                       
本题解析：
暂无解析
8.我国的学位管理工作主要由（ ）负责。
A.国务院学位委员会
B.教育部学位委员会
C.高等学校学位委员会
D.科研机构学位委员会
答案：A
                       
本题解析：
国务院学位委员会是负责领导和管理全国学位授予工作的机构。
9.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（ ）。
A.警告
B.
C.拘役
D.撤销教师资格
答案：C
                       
本题解析：
暂无解析
10.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（ ）。
A.培养各类高级人才
B.传承、创新文化，培养跨文化的人才
C.从事科学研究，创新科技成果
D.直接服务社会
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
11.下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（　）。
A.原告
B.被告
C.证人
D.第三人
答案：C
                       
本题解析：
行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。
12.我国教育法的渊源指的是（　）
A.法律的历史渊源
B.法律的理论渊源
南京事业编制考试网C.法律的效力渊源
D.法律资料的来源
答案：C
                       
本题解析：
教育法的渊源是指教育法的形式渊源，即教育法律规范的效力来源。
13.根据我国《民办教育促进法》的规定，下列说法正确的是（　）。
A.民办教育就是私人办学
B.民办学校可以获得适当的回报
C.民办教育就是收费教育
D.民办教育不得以营利为目的
答案：B
                       
本题解析：
我国《民办教育促进法》规定，民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是，不得设立实施义务教育的营利性民办学校。非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益，学校的办学结余全部用于办学。营利性民办学校的举办者可以取得办学收益，学校的办学结余依照公司法等有关法律、行政法规的规定处理。
14.根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（ ）。
A.二分之一
B.三分之一
C.四分之一
D.五分之一
答案：B
                       
本题解析：
暂无解析
15.教育行政复议机关应当自收到复议申请（ ）内做出受理、不予受理、限期补正等处理。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
答案：C
                       
本题解析：
教育行政复议机关应当在收到复议申请十日内做出处理。
二.高等教育心理学(共15题)
1.没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是（　）。
A.分析思维
B.直觉思维
C.聚合思维
D.发散思维
答案：B
                       
本题解析：
直觉思维过程，没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”。
2.有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（　）。
A.自我实现理论
B.归因理论
C.期望理论
D.成就动机理论
答案：C
                       
本题解析：
期望理论又称作“效价一手段一期望理论”，是管理心理学与行为科学的一种理论。这个理论可以公式表示为：激动力量=期望值×效价。是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。
3.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（　）。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
答案：A
                       
本题解析：
情景记忆是以亲身经历的、发生在一定时间和地点的情景为内容的记忆。
4.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（ ）。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
答案：A
                       
本题解析：
迁移是指在一种情境下学到的知识、技能，对在另一种情境下所学到的知识、技能产生积极的或消极的影响。如果先前在一种情境中学得的知识、技能，对在另一种情境中新学习的知识、技能起积极作用，这称为正迁移。如果先前在一种情境中学习的某种知识对新学习的知识、技能起阻碍作用，不利于新知识、技能的学习，这称为负迁移。先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移，反之，则为逆向迁移。“温故知新”属于顺向正迁移。
5.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（ ）。
A.知识的学习
B.技能的学习
C.行为规范的学习
D.态度的学习
答案：C
                       
本题解析：
我国教育心理学家冯忠良教授认为，学生的学习可分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。其中，行为规范是用以调节人际交往，实现社会控制，维持社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的交往经验。通过行为规范的学习而培养学生的品德，就可以使学生学会做人。因此，答案为C。
6.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（ ）。
A.发展法
B.观察法
C.系统法
D.实验法
答案：D
                       
本题解析：
实验法是在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究此种变量变化对其他变量的影响。应用教育实验法应该特别注意的问题是，必须妥善处理实验条件，才能精确地研究自变量（实验变量）的改变对因变量（反应变量）的影响。