逻辑学专业研究生培养方案010104
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,热爱祖国,品学兼优,具备扎实的专业基础和较高的科研能力,具有良好的学风和严谨的科学态度,能够适应社会发展和现代化建设需要的逻辑学专门人才。
业务素质方面:
1、硕士研究生:应掌握现代逻辑的基本理论与方法,具备利用外文文献进行专业研究的能力,了解本专业的学术研究动态,具有独立开展逻辑学教学和研究工作的能力,学位论文要有一定的研究深度、学术水准与新意。
2、博士研究生:应系统掌握现代逻辑的基本理论与方法,具备熟练利用外文文献进行专业研究的能力,充分了解本专业的学术研究动态,具有在学术前沿领域从事高水平研究工作的能力,学位论文要有较高研究深度与学术创新。
二、专业介绍
本专业主要研究方向是:(1)现代逻辑与逻辑哲学 (2)科学逻辑与科学方法论 (3)辩证逻辑与创新思维 (4)归纳逻辑与决策 (5)语言逻辑 (6)中外逻辑思想史 (7)逻辑应用研究
本专业是在全国逻辑学界有重要影响的学科点之一。李廉、李志才、郁慕镛教授曾先后担任学科带头人,现任学科带头人张建军教授为中国逻辑学会副会长、江苏省逻辑学会会长。本专业设有“南京大学现代逻辑与逻辑应用研究所”,拥有结构合理、年富力强的专兼职师资力量。台湾“殷海光逻辑奖学金之友联谊会”在本专业设有“殷海光逻辑奖学金”用于奖励优秀逻辑学研究生,至xx年已颁发十五届。
三、招生对象
1、硕士研究生:大学本科毕业、具有本科同等学力人员,参加全国硕士生招生统一考试合格并经复试合格者,亦可招收推荐免试入学学生。
2、博士研究生:已获硕士学位或具有同等学力的具有高级职称的在职人员,应届硕士研究生,经博士生入学考试并复试合格者,亦可直接攻博或硕博连读学生。
四、学习年限
1. 硕士研究生:三年。
2. 博士研究生:三年。
五、课程设置
(1) 硕士阶段:
A类:
政治理论学位课程:
必修课程: __社会主义理论与实践研究 (2学分)
选修课程(任选一门):自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思
主义原著选读 (1学分)
公共外语 (4学分)
B类:
哲学动态与评论
C类: (3学分)
逻辑与哲学(核心) (3学分) 西方逻辑史 (3学分) 一阶逻辑与一阶理论 (3学分) D类:
哲学逻辑
(3学分) 中国逻辑思想史
辩证逻辑 (3学分) (3学分) 语言逻辑与非形式逻辑 (3学分) 归纳逻辑与决策 (3学分) 现代逻辑方法论
(3学分) 金岳霖-殷海光逻辑思想研究 跨一级学科选课
(二) 博士阶段:
博士生学术交流英语
专业外语
中国马克思主义与当代
当代逻辑科学前沿问题
当代逻辑哲学专题
数理逻辑专题研究
哲学逻辑专题研究
科学逻辑专题研究
比较逻辑思想史
逻辑与辩证法
(3学分) (3学分)
六、培养方式
1. 硕士研究生入学三个月内进行师生双向互选,学科组协调,确定导师,制定培养计划,导师负责全部培养工作。选拔优秀硕士生,实施个性化培养方案。
2. 博士生在招生录取时明确导师,确定培养计划,导师负责其博士培养工作。 免入学考试在职研究生
3. 公共课以讲授为主,基础课采取讲授与讨论相结合的方式,重在培养研究生独立开展学科研究的能力。鼓励研究生参加各种学术活动,鼓励研究生进行相关学科间的学术交流与交叉研究。
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