建立“远程教育”平台对当代高校的影响
作者：张浩 石一彤 刘晗 李晓晨
来源：《商情》2019年第04期
        【摘要】随着互联网技术的发展，传统的面对面式教学已经不能满足新一代的大学生了，近年来越来越被人们所需要的“远程教育”在迅速的发展，本文就在高校建立“远程教育”平台对其本身的影响进行讨论。
        【关键词】远程教育 在线教育 当代高校 影响
        随着互联网技术发展和成熟，远程教育已经成为终生学习的必备工具。作为多专业、多方向、没有围墙的学院，远程教育越来越多的成为满足渴望继续深造的人们最好的学习平台。美国西北大学学习研究所所长史强克教授曾说过：“传统的教学模式是一个专家站在教室对着一学生讲话。网络化的教学正好颠倒过来，一个学生坐在电脑面前，身后却有无数专家。”
        一、“远程教育”的含义
        传统的远程教育也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。而今天所讨论的“远程教育”是从字面上最直接的理解的传统的成人教育与现代的在线教育相结合的一种非面对面形式的教育方式。
        二、在高校内部建立“远程教育”平台的目的及意义
华图在线教育        以辽东学院为例，辽东学院泛雅平台网络课程建设，极大地提高了我校学生专业课程的学习效率;但是作为新时代的大学生，为了就业与深造，我们还有“考证”和“考研”的钢性需求。比如我们金融学专业，学生需要银行、证券、基金、期货等从业资格证书，其他专业的学生也有相似的需求。同学们要么花高价参加校内外的实体课程培训，要么在网络上一些比如说“对啊网”、“沪江网校”之类的教学资源进行付费学习。如果我们本校教师将这些培训课程的视频和答疑有针对性发放到本校的网络平台上，学生可以自由选择学习科目和学习时间，并可以反复观看视频，还可以与自己熟悉的教师进行网络交流与互动，也许会有更好的学习效果。在辽东学院内部开创师生远程教育，不是为了解决远的问题而是为了解决时间的不同步的问题。