学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(10题)
1.老赵6年前因罪被判刑，现刑满释放。几年来老赵改过自新，但回家后家人仍用异样的眼光看待他，常埋怨老赵把全家人的面子都丢尽了；他去劳务市场工作每每也因为自己的经历遭到拒绝。老赵感觉非常无力，开始吸烟、酗酒。社会工作者发现这种情况后多次开导老赵，并做通了其家人的思想工作，又通过协调为老赵到一份建筑工人的工作。在社会工作者的帮助下，老赵开始了新的生活。该案例体现了社会工作对服务对象的（ ）功能。
A.促进服务对象与环境的相互适应 B.促进服务对象正常生活 C.促进服务对象发展 D.促进社会和谐发展
2.张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（ ）优于年轻人。
A.液态智力 B.结晶智力 C.长期记忆 D.短期记忆
考社区工作人员需要什么条件
3.学校社会工作者计划为女同学举办心理健康讲座，社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（ ）。
A.社会工作者的兴趣 B.女同学的心理想法 C.学校的午餐供应 D.小组的活动目标
4.社会工作帮助服务对象了解其成长过程中的重要影响事件、周围他人对他的影响等，这种工作技巧被称为（ ）。
A.现实情况反思 B.心理动力反思 C.人格发展反思 D.探索一描述一宜泄
5.在工作实践中，社会工作者有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助的服务对象，此时社会工作者可以提供的服务是（ ）。
A.接案 B.评估 C.结案 D.转介
6.社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗，确保其成员遵守社会规范，承担社会角，这是社区（ ）功能的体现。
A.社会参与 B.社会化 C.社会控制 D.经济
7.周某失业在家，家中还有年迈的父母和幼小的孩子，其妻子梁某无业。最近，周某领取了城镇居民最低生活保障金。最低生活保障制度对周某一家生活状况的改善具有（ ）
A.正功能 B.消极功能 C.负功能 D.支持功能
8.在小组工作中，组员对于小组、其他组员、工作者都会有不同的试探，这体现出小组工作（ ）阶段的特征。
A.准备 B.开始 C.中期转折 D.后期成熟
9.社会工作者在服务过程中应坦诚地对待服务对象，并敢于认识到自身的不足，能真诚地分享自我的问题和需要，这体现了社会工作价值观中的（ ）。
A.强调服务对象个人的尊严和价值 B.待人真诚和守信 C.注重能力培养和再学习 D.注重服务中人与人之间关系的重要性
10.蓝蓝的父亲有酗酒的习惯，而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲，严重的时候还会动手，如果判断蓝蓝父亲的这种行为是异常行为，那么判定的标准是（ ）。
A.行为适应性标准 B.主观评价标准 C.社会规范与价值标准 D.统计学标准
二、单选题(10题)
11.在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要( )。
A.鼓励成员互相尊重与关怀 B.重新建构小组关系 C.协助组员保持小组经验 D.协助完善小组规范
12.假如你是一名社会工作者，在当地一家妇女联合会工作。最近，机构发现打控诉丈夫有婚外情的人很多。督导于是交给你一个任务，让你筹办一个婚姻支持小组，增强她们婚姻的处理能力。针对此小组对象的特点，你准备采用哪种小组工作模式（ ）。
A.社会目标模式 B.模式 C.互动模式 D.发展模式
13.学校社会工作者小月对于本校的志愿者小组进行培训，计划在儿童节去儿童福利院举办庆祝活动。在小组对本次计划的具体细节进行讨论时，小组成员们有的积极发 言，有的却
很沉默。对于组员们提出的问题，小月给予适当的解答，并且教导大家把在培训中学到的知识运用到实际的活动中，鼓励大家共同努力，应对可能会遇到 的困难。在这个过程中，小月所运用的技巧是（ ）。
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