幼儿园教师资格证国考面试真题举例以及常见答辩问题
一、真题举例
1.陈老师脾气很暴躁，对学生没耐心，你作为同事怎么劝导？
答：站在陈老师的立场对陈老师表示理解，以委婉的语气劝导，可以这样说：“这帮孩子太调皮了，也经常惹得我发脾气，我很理解你。经常发脾气伤肝，陈老师你可要注意身体。孩子天性好动，调皮是难免的，和他们生气不要被气死。我以前也和你一样，不过后来我发现和孩子讲道理效果比发脾气好，你以后也可以试一试。”
2.小朋友在做游戏的时候不合，不愿意跟小朋友一起玩，(或者不愿意参加游戏)你怎么办？
答：首先了解孩子不愿意和他人玩的原因，如果是因为身体不舒服或者情绪不良的话，老师可以不用多管，顺其自然。如果幼儿是因为性格问题而不愿意和其他小朋友玩的话，教师应该鼓励幼儿与其他小朋友一起玩，教会幼儿与人交往的技能。3.幼儿挑食怎么办？
答：首先弄清楚孩子偏食的原因，如果孩子是因为身体不适，消化力弱，食欲不振而偏食，那么我认为这属于正常现象，无需过虑，只要注意在孩子病好以后恢复正常的饮食即可。
如果孩子是因为习惯问题偏食，我会从以下几个方面努力，帮助孩子纠正其偏食习惯。教师资格证面试100问
（1）通过故事讲道理，让孩子懂事偏食的坏处
（2）每次进餐之前，绘声绘地介绍食物，做出特别享受，特别想吃的样子，激发孩子想吃的欲望
（3）少盛多添，逐渐加量，让孩子在少量的食物中获得成就感
（4）寻榜样，示范大口大口进食，从而带动孩子进食
（5）多带孩子在户外活动，增加热量消耗，加快饥饿感和食欲
（6）建议食堂经常改变食物的烹调加工方式，使食物，香，味俱全，让孩子看了就想吃
（7）如果孩子实在不想吃，不强迫，以免造成叛逆心理，但要慢慢试着吃一点点（8）争取家长的配合
4.你怎么看待老师穿拖鞋上班？
答：我个人反对教师穿拖鞋上班。首先，穿拖鞋上班存在安全隐患，容易给幼儿带来伤害，且不方便工作；其次，幼儿喜欢模仿，教师的一言一行都是他们模仿的对象，教师应该为人师表，以身作则。教师穿拖鞋上班无异于给幼儿树立了不良的榜样。
5.你怎么看待，学校让学生打扫卫生间？
答：我个人认为学校让学生打扫卫生应该只是一个形式，不会让学生做太脏太累的活。打扫卫生间目的是锻炼孩子的劳动能力。作为老师，我们应该支持学校的这一举动。但是如果学校把打扫卫生间作为惩罚学生的一种方式的话，我个人是极力反对的，教师应该具备基本的职业道德，不体罚或变相体罚学生。
6.幼儿上课注意力不集中怎么办？（上课时，小朋友很乱，怎么办？小朋友一直吵闹怎么办？）
答：如果幼儿是因为身体不舒服或者情绪不良，则不需要过虑，和家长沟通好，保障幼儿良好的情绪和作息就好。如果是注意力不集中，教师则需要从自己的教案上要下功夫，感兴趣的话题，玩具，活动，游戏，音乐，都会调动孩子的积极性，但最重要的是要他们主动参与。
7.你的同事对孩子很粗暴，作为同事怎么办？
答：首先这种行为是违背教师职业道德的，教师粗暴对待孩子是不对的。作为同事，我会首先了解同事对孩子粗暴的原因，如果是因为她情绪不良，我会先对她的情绪给与认同，然后引导她用其他途径发泄不良情绪；如果是性格比较火爆，我相信同事自己知道，这种行为是不对的。因此我会她发火之前，制止她，帮助她寻控制自己性格的方法。
8.有一位小朋友说不喜欢你，你会怎么做？
答：首先了解孩子不喜欢我的原因，如果孩子是为了吸引我的注意而故意说不喜欢我，那么我会给与幼儿相应的关注。如果孩子是真的不喜欢我，我应该自我反省，了解孩子为什么不喜欢我，然后对症下药，玩孩子所玩，想孩子所想，和孩子做朋友，赢得孩子的喜欢。
9.家长和教师教育不一致，怎么看？
答：作为一名教师，当家长和教师教育不一致的时候，首先应该尊重家长，毕竟每个家庭的情况不一样，不要用统一的标准要求家长和孩子。如果家长教育存在很大的问题，教师应该在尊重家长的前提下，委婉的与家长沟通，尽量与学校保持一致。
10.学校组织幼儿出去游玩，小朋友不守纪律怎么办？
答：（1）组织幼儿出去游玩之前，与幼儿讨论出去游戏应该注意哪些问题，应该遵守哪些纪律，让孩子们知道出去游玩不遵守纪律的后果。
（2）在出去游玩的时候，在队伍的前后左右都安排老师，保证幼儿的安全。
（3）如果游玩的时候，由个别幼儿不遵守纪律，教师切记不要批评孩子，以免影响孩子游玩的情绪，回幼儿园再教育，如果屡次不听，教师可以将其拉在手里。
11.一个小朋友打了另外一个小朋友，家长打了这个小朋友，你怎么办？
答：首先，应该尽量避免这样的事情发生。如果真的发生了，教师应该立即制止家长的行
为，安抚被打的孩子，然后立即与被打孩子的家长取得联系，承认自己工作的失误，诚恳道歉，请求家长的原谅。并与家长沟通，尽量大事化小，小事化了。
12.谈谈你理想中的幼儿园？
答：我理想中的幼儿园不需要高档的设备设施，但是设备设施齐全，能够促进幼儿的全面发展；我理想中的幼儿园，师生平等，老师想孩子所想，玩孩子所玩，与孩子做朋友；教师与教师之间，友好相处，互相帮助，共同促进幼儿的发展。
13.家长送礼，教师怎么办？
答：如果家长送的是孩子自己制造的小礼物，教师可以收下；如果是其他礼物，则坚决不可以收。教师应该遵守职业道德，廉洁从教。
14.小明对王老师说他不喜欢张老师，如果你是王老师，你怎么办？
答：首先了解孩子不喜欢张老师的原因，如果孩子是为了讨好王老师而故意这样说的话，王老师可以不用多管；如果孩子真的不喜欢张老师，王老师需要私下了解孩子不喜欢张老
师的原因，私下委婉地与张老师沟通。与此同时，与孩子做好沟通，让孩子消除对张老师的一些误解。
15.有家长认为幼儿园无所谓，经常迟到，早退，或无故缺席，你作为老师怎么做？
答：在尊重家长的前提下，与这类家长沟通，让家长知道幼儿园这样要求，是为了培养孩子良好的习惯，获得家长的认可。与此同时，与该类家长的孩子沟通，让孩子知道不迟到，不早退是个乖宝宝。
16.如果家长一直迟到，经常晚来接孩子，怎么办？
答：家长晚来接孩子，作为老师首先要安抚幼儿的情绪，可以安排专门的老师陪着幼儿玩，转移幼儿的注意力，等待家长的到来。如果家长一直晚来，老师可以先了解家长迟到的原因，如果家长是因为工作情况而迟到的话，老师应该体谅家长，幼儿园要为家长工作提供便利。如果家长是故意迟到的话，家长可以私下与家长沟通，让家长知道晚来接孩子，孩子很伤心，如果您早点来接孩子，孩子一定会很开心的。
17. 上课时，教师讲到数字“2”的时候，一个孩子突然冲出来说数字“2”像蛇，你怎么办？=幼
儿插嘴怎么办？
答：这种现象在幼儿园非常常见，幼儿的年龄特点决定了他们的自我控制能力较差，因此出现了上述“插嘴”现象。我们可以从以下几个方面来解决这类问题。首先，我们要允许幼儿插嘴，但不能随便插嘴。我们可以在上课前就强调好课堂纪律。其次，要尊重幼儿的答案，无论幼儿的答案是否与问题相关，或者风牛马不相及，我们都不可以训斥幼儿更不能嘲笑幼儿，我们要肯定幼儿的想法。如果幼儿的回答与我们的问题不相称，我们可以用一句“哦，好的，请坐”等来回答幼儿，这样可以避免打击幼儿的自信心和积极性。
18.有一个小朋友唱歌跑调，被其他小朋友嘲笑，你怎么办？
答：首先，安慰该幼儿，告诉她唱歌跑调是很正常的事情，没有什么大不了，老师从小唱歌也经常跑调。与此同时，教师可以私下帮助幼儿进行专业训练，使其唱歌不再跑调。当幼儿唱歌不再跑调之后，给机会让该小朋友在全班幼儿面前
表演唱歌，如果幼儿紧张，教师可以帮其伴奏，鼓励他不用紧张，让幼儿在全班幼儿面前重塑信心。
19.说十句夸夸孩子的话
答：①宝贝，你真行，又学会了新本领！②你是最棒的！
③你每天都能坚持来幼儿园，真不错！④你进步了，老师真为你高兴！
⑤做得好，老师真为你骄傲！⑥你的想法比老师的好！
⑦你的主意真不错，很有创意！⑧你观察的真自信！
⑨你真是老师的好帮手！⑩你真聪明，这么难的题目都难不倒你！
20.说十个夸夸幼儿的词
答：聪明；能干；厉害；了不起；真不错；干得好；好主意；真可爱；非常棒；进步真快；本领真大；
21.小明的爸爸妈妈都是盲人，一些小朋友嘲笑他，说他爸爸妈妈是瞎子，作为老师，你怎么办？
答：小朋友嘲笑小明，小明必然受到伤害，作为老师首先应该与小明聊天，安慰小明，可以这样与小明说：“老师的爸爸个子不高，也被其他小伙伴嘲笑过，不过老师不伤心，因为我知道每个人都有优点和缺点。老师的爸爸虽然个子矮，但是力气可大了，你的爸爸妈妈有什么本领呢？”与此同时，与全班幼儿讨论自己的优点和缺点，让幼儿知道每个人都有自己的缺点，嘲笑别人的缺点是不对的。
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