生物2017浙江新高考学考考纲 考试标准
1.每年开考2次，4月和10月。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考的学生
2.考试范围：必修l、2、3三个模块和选修l、3两个限定性选修模块的相关内容，分为必考题（60分钟，70分）和加试题（30分钟30分）。
试卷结构
1考查内容比重
考试范围及比例 | 必修1 | 必修2 | 必修3 | 选修1 | 选修3 |
必考题（70分） | 30%±5% | 33%±5% | 37%±5% | ||
加试题（30分） | 55%±5% | 45%±5% | |||
2考试要求分布
试题层次及比例 | 了解 | 理解 | 应用 |
必考题（70分） | 50%±5% | 30%±5% | 20%±5% |
加试题（30分） | 55%±5% | 45%±5% | |
3题型及分值分布
客观题（选择题）、主观题（填空题和简答题）
试题题型及分值分布 | 客观题 | 主观题 |
必考题（70分） | 70%±5% | 30%±5% |
加试题（30分） | 20%±5% | 80%±5% |
4.考试范围：必修l、2、3三个模块和选修l、3两个限定性选修模块的相关内容
章 | 知识内容 | 考试属性及要求 | |
笔试 | 加试 | ||
一细胞的分子组成 | 1无机盐 | ||
水在细胞中的作用 | a | a | |
无机盐及其生理作用 | a | a | |
2有机化合物及生物大分子 | |||
糖类的种类和作用 | b | b | |
脂质的种类和作用 | a | a | |
蛋白质的结构和功能 | b | b | |
核酸的种类和功能 | a | a | |
活动：检测生物组织中的糖类、油脂、蛋白质 | b | b | |
二细胞的结构 | 3细胞概述 | ||
细胞学说的基本观点 | a | a | |
细胞学说的建立过程 | c | ||
细胞的大小、数目和种类 | a | a | |
活动：观察细胞的多样性 | b | b | |
4细胞膜和细胞壁 | |||
质膜的结构和功能 | b | b | |
质膜组成成分的作用 | a | a | |
植物细胞壁的组成和作用 | a | a | |
活动：验证活细胞吸收物质的选择性 | b | b | |
5细胞质 | |||
主要细胞器的形态、结构与功能 | b | b | |
主要细胞器之间的协调配合 | b | b | |
细胞溶胶的功能 | a | a | |
活动：观察叶绿体 | b | b | |
6细胞核 | |||
细胞核的结构和功能 | b | b | |
动、植物细胞结构的异同 | b | b | |
7原核细胞 | |||
真核细胞和原核细胞结构的异同 | b | b | |
三细胞的代谢 | 8细胞与能量 | ||
细胞内的吸能和放能反应 | a | a | |
ATP的化学组成和特点 | a | a | |
ATP在能量代谢中的作用 | b | b | |
9物质出入细胞的方式 | |||
扩散和渗透的过程 | b | b | |
三细胞的代谢 | 动、植物细胞吸水和失水的过程及原因 | b | b |
被动转运和主动转运 | b | b | |
胞吞和胞吐 | a | a | |
活动：观察洋葱表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原 | b | b | |
10酶 | |||
酶的发现过程 | a | a | |
酶的本质、特性及其在细胞代谢中的作用 | b | b | |
影响酶作用的因素 | C | C | |
活动：探究酶的特性 | C | C | |
活动：探究PH对过氧化氢酶的影响 | C | ||
11细胞呼吸 | |||
需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程 | b | b | |
需氧呼吸与厌氧呼吸的异同 | b | ||
细胞呼吸在实践中的应用 | b | b | |
12光合作用 | |||
光合作用的概念、阶段、场所和产物 | b | b | |
素的种类、颜和吸收光谱 | a | a | |
光反应、碳反应的过程 | b | b | |
活动：光合素的提取和分离 | b | b | |
活动：探究环境因素对光合作用的影响 | C | C | |
环境因素对光合速率的影响 | C | ||
光合作用与呼吸作用的异同 | b | ||
四细胞的增值与分化 | 13细胞的增值 | ||
细胞周期 | a | a | |
动、植物细胞的有丝分裂 | b | b | |
活动：过程细胞的有丝分裂 | b | b | |
活动：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 | b | b | |
细胞有丝分裂个时期简图的绘制 | b | ||
14细胞分化 | |||
细胞分化的概念和意义 | b | b | |
癌细胞的主要特征 | a | a | |
引起细胞癌变的因素 | b | b | |
癌症的防治 | b | ||
细胞的全能性 | b | b | |
15细胞的衰老和凋亡 | |||
细胞衰老的特征 | a | a | |
细胞凋亡的实例 | a | a | |
细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 | a | a | |
必修2《遗传与进化》
章 | 知识内容 | 考试属性及要求 | |
笔试 | 加试 | ||
一孟德尔定律 | 1 分离定律 | ||
孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因 | b | b | |
一对相对性状的杂交实验、解释及其验证 | b | b | |
基因分离定律的实质 | b | b | |
显性的相对性 | a | a | |
分离定律的应用 | C | b | |
孟德尔遗传规律实验的过程、结果与科学方法 | C | C | |
杂交实验的设计 | C | ||
2自由组合定律 | |||
二对相对性状的杂交实验、解释及其验证 | b | b | |
自由组合定律的实质 | b | b | |
自由组合定律的应用 | C | C | |
活动：模拟孟德尔杂交实验 | b | b | |
二染体与遗传 | 3减数分裂中的染体行为 | ||
染体的形态、结构及类型 | a | a | |
减数分裂及其意义 | b | b | |
精子和卵细胞的形成过程及其异同 | b | b | |
动物的受精过程 | b | b | |
活动：减数分裂模型的制作研究 | b | b | |
减数分裂与有丝分裂的异同 | b | ||
4遗传的染体学说 | |||
基因行为与染体行为的平行关系 | a | a | |
孟德尔遗传定律的细胞学解释 | b | b | |
5性染体与伴性遗传 | |||
染体组型的概念 | a | a | |
常染体与性染体 | a | a | |
XY型性别决定 | b | b | |
伴性遗传的概念、类型及特点 | b | b | |
伴性遗传的应用 | C | C | |
三遗传的分子基础 | 6核酸是遗传物质的证据 | ||
噬菌体侵染细菌实验 | b | b | |
肺炎双秋菌转化实验 | b | b | |
烟草花叶病毒的感染和重建实验 | a | a | |
7DNA的分子结构和特点 | |||
核酸分子的组成 | a | a | |
DNA的分子结构和特点 | b | b | |
活动：制作DNA双螺旋结构模型 | b | b | |
8遗传信息的传递 | |||
DNA分子的复制 | b | b | |
三遗传的分子基础 | 活动：探究DNA的复制过程 | C | C |
9遗传信息的表达 | |||
DNA的功能 | a | a | |
DNA与RNA的异同 | b | b | |
转录和翻译的概念和过程 | b | b | |
遗传密码、中心法则 | b | b | |
基因的概念 | b | b | |
复制、转录和翻译的异同 | b | b | |
四生物的变异 | 10生物变异的来源 | ||
基因重组 | a | a | |
基因突变 | b | b | |
染体畸变 | a | a | |
染体组 | a | a | |
单倍体、二倍体和多倍体 | a | a | |
11生物变异在生产上的应用 | |||
杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种 | a | a | |
杂交育种和诱变育种在农业生产上的应用 | b | b | |
转基因技术 | a | a | |
生物变异在生产上的应用 | C | ||
转基因生物和转基因食品的安全 | b | ||
五生物的进化 | 12生物的多样性、统一性和进化 | ||
生物的多样性和统一性的实例 | a | a | |
进化论对多样性、统一性的解释 | b | b | |
13进化性变化是怎样发生的 | |||
选择是进化的动力 | b | b | |
种基因库、基因频率和基因型频率的概念 | b | b | |
基因频率和基因型频率的计算 | b | b | |
影响基因频率变化的因素 | a | ||
自然选择与生物适应的关系和实例 | b | ||
异地的和同地的物种的形成过程和实例 | a | ||
六遗传与人类健康 | 14人类遗传病的主要类型 | ||
人类遗传病的主要类型、概念及其实例 | a | a | |
各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险 | a | a | |
常见遗传病的家系分析 | C | ||
15遗传咨询与优生 | |||
遗传咨询 | a | a | |
优生的主要措施 | a | a | |
16遗传病与人类未来 | |||
基因是否有害与环境因素有关实例 | a | a | |
“选择放松”对人类未来的影响 | a | a | |
必修3《稳态与环境》
章 | 知识内容 | 考试属性及要求 | |
笔试 | 加试 | ||
一植物生命活动调节 | 1植物激素调节 | ||
生长素的发现过程、作用及其特点 | b | b | |
活动：探究2，4-D对扦插生根的作用 | C | C | |
五大类激素的作用 | a | ||
植物技术的应用 | b | ||
二动物生命活动调节 | 2内环境与稳态 | ||
单细胞动物与多细胞动物物质交换的区别 | a | a | |
内环境的含义和内环境保持相对稳定的意义 | b | b | |
内环境的稳态及其调节 | b | ||
3神经系统的结构与功能 | |||
神经调节与体液调节的区别 | a | a | |
神经系统的作用 | a | a | |
神经元的种类、主要结构及其特性 | a | a | |
动作电位的概念 | a | a | |
神经冲动的产生、传导与传递 | b | ||
反射的概念、过程及其结构基础 | b | b | |
大脑皮层的功能 | a | ||
体温调节的方式和过程 | a | a | |
4高等动物的内分泌系统与体液调节 | |||
激素及内分泌的概念 | a | a | |
体液调节的含义及特点 | a | a | |
下丘脑与垂体关系及有关激素的作用 | a | a | |
甲状腺的作用 | a | a | |
雄性激素与雌雄激素的作用 | a | a | |
胰岛素与胰高血糖素的作用 | b | ||
活动：模拟尿糖的检测 | b | ||
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