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人才战略的研究
史新宇，于梓丰，李莎莎
摘要：在“一带一路”绿能源合作的倡议下，面向沿线国家矿业资源开采工程的高层次国际化人才需求出现较大缺口。目前，我国面向“一带一路”的矿业领域高层次人才培养现状与高效、清洁、多元化的发展需求存在一定差距。本文在矿业领域“一带一路”角度对高层次专业人才需求和当下人才培养模式存在问题的基础上，提出相应的改革思路与具体建议。为符合“一带一路”能源路径规划的高层次国际化人才模式的改革提供一定的参考。
关键词：一带一路；国际化人才；矿业工程；人才培养
“一带一路”这条让世界瞩目的经济长廊，不仅带动了周边国家的经济增长，同时也让沿线的这些国家在科技文明方面产生了交互。目前，我国在“一带一路”相关能源方面未来的规划路线，变得越来越清晰。
在能源高效、清洁、多元化的发展方面，各个国家都达成了共识。沿线的各个国家在关于能源标准体系的建立、低碳能源的转型方案以及在能源技术方面都在互帮互助，也正是因为这样，国内外能源企业对于高素质的人才需求量也变得越来越大，在能源企业人才的素质标准方面的要求也产生了变化。高层次国际人才应该具备的能力及培养“走出去”的高层次人才的作用，都得到了一定的关注。企业人力资源作为人才培养的关键部门，需要看清目前国内国外能源发展的局势，结合时代发展的要求不断地去调整人才的培养模式。加上现在“一带一路”的能源倡议已经被沿线的很多国家认同，针对“走出去”的人才，在人才素质、知识和能力等方面的要求都在不断地提升。基于此，文章主要就当前“一带一路”背景下我国大型矿业资源型企业在培养人才方面存在的现状进行分析，结合实际的案例，探讨存在的问题，提出培养机制的完善措施，希望可以解决大型国有资源型企业人才培养战略的不足，打造符合实际需求的国际化师资团队。
1 人才培养战略在企业“走出去”中发挥的作用大型国有矿业资源型企业走出去之后面临的就是国际化的竞争，而企业之间的竞争最终是对国际人才的竞争。在实施“走出去”战略的时候，人才在其中可以发挥出非常重要的作用，对企业来说是很重要的资源，这些高层次的专业人才可以对企业的内外部资源进行整合，并将其转换成为企业竞争的优势。另外，有了竞争的优势之后，企业的高专业人才也可以利用这些去帮助企业开拓海外的市场，发现潜在的商机，并使他们能够快速发展和提高成本效益。
2 “一带一路”对矿业人才国际化能力需求
2.1 应对复杂技术问题的复合知识原理的应用能力
现在随着“一带一路”的倡议在能源规划这方面的路径变得越来越清晰，各个国家都开始将目光放在了低碳的能源转型上面，但是在这个过程中每一个国家所执行的标准、技术方法肯定存在不一致的地方，在进行沟通的时候难免会遇到一些问题。我国想要在低碳能源的转型以及安全保障方面取得成果，必然也是无法和其他国家的经验割裂开来，因此在国有资源型企业走出去的过程中必须要加强培养掌握全方位知识的高层次人才，这已经是相应能源转型的一个必须重视的点。国际化的矿业人才属于复合型的人才，所以在面对一些复杂问题的时候需要具备扎实的复合知识原理的应用能力，在管理学、法律、财务及矿业资源方面都需要有深厚的知识储备。
2.2 应对多因素共同作用的工程创新实践
因为在“一带一路”沿线国家的能源开采以及低碳能源的转型和工程技术中，每一个国家所采用的技术和标准都是不一样的，因此，处在各个不同的阶段或者是来自不同国家还有地区的能源工程参与者，在能源技术的选择上都是不一样的，就会导致工程在实施的时候困难重重，这就要在大型国有资源型企业“走出去”的人才培养中要求人才具备较强的工程创新实践能力，并拥有较强的跨专业的知识还有创新的整合能力。
2.3 协调不同利益相关方和国际交流能力
在“一带一路”的能源路径规划的总体层面和项目的实施上，所涉及专业技术的沟通协调都和有国际交流能力的能源专业技术人才息息相关。在大型国有企业的矿产资源开发的过程中，难免会出现经济利益、生态环境破坏、国家间发展标准不一致等问题。“走出去”人才需要具备优秀的政治素质和沟通能力。这些都需要具备专业技术层面的国际交流能力，要求企业在人才培养过程中注重国际视野的培养、国际沟通能力的培养和国际
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人文素质的提高。让人才有一种国际思维和远见是非常必要的。国际人才应具备格局、学习和开放接受新事物的能力，并将其作为跨文化交流的“桥梁”。
3 A大型国有矿业资源型企业简介
3.1 “一带一路”背景下A大型国有矿业资源型企业发展趋势
A大型国有矿业资源型企业是一家大型国有矿业资源型企业，始建于1959年，占地7.6万亩。公司选矿
系统拥有原矿加工能力2700万吨，烧结选矿加工能力1200万吨，氧化球生产能力300万吨。非采矿业有重型采矿汽车制造、机械制造、电力维修、建筑安装等。公司总部设有规划、财务、生产、技术、企业管理、党、政府、工业、共青团等26个办事处。公司拥有员工1.45万人，是一家大型国有矿业企业。
3.2 “一带一路”蓝图下A大型国有矿业资源型企业的发展机遇3.2.1 增强我国在矿产资源贸易市场的话语权
包括我国矿业在内的全球矿业，目前的发展正处于理性回归阶段。但从长远来看，中国的矿产开发仍有诸多机遇。在未来的几年里，全球将迎来新一轮的基础设施热潮。但其速度和深度仍无法媲美中国几十年来的水平。矿产资源不会在几年时间内达到顶峰。当前在全球矿产资源萎缩的情况下，这对于我国的企业去进行整合和优化全球的矿产资源是一个很好的机遇，也是我国大型矿产资源型企业走出海外开辟市场的一个很好的机遇。当前，不论是钢铁、铜还是铝等矿产资源都呈现了下游且高端企业需求不足的情况，反而是对国外的资源依赖性越来越强。在39种战略性的矿产中，有26种全部都是依赖于进口，尤其是在大宗的矿产上对外部依赖更多。未来在我国的矿产资源开发中，在大众矿产中对国外资源的依赖性还会呈现增长趋势，所以在“一带一路”的背景下，我国国有矿业资源企业要清晰明确地认识到对于区域能源开发合作的重要性，在矿产资源的开发合作不仅仅是我国大型能源型企业的需求，同样这也是矿产资源贸易市场发展的实际趋势。
3.2.2 为国内矿产企业提供优良的投资环境
在“一带一路”的发展规划中，对煤炭、油气、金属矿等能源资源加强全球的合作和开发。从目前我国矿业企业发展的情况来看，国内企业在这方面的经验还是比较丰富的，也将这些经验应用到了“一带一路”的倡议以及区域发展中去。但是需要注意的是在区域发展的过程中离不开人才的加持，资金和技术的支持也非常的重要，这样整体矿业资源市场才可达到共赢的一个局面。企业的主要任务首先需要全面提升自身的竞争实力，比如说在资源的勘探、资本的运营以及业务等方面的能力，这些都是高专业的人才所需要具备的能力，只有企业真正提高了“走出去”人才的这些能力，让其朝着国际化的方向去进行发展，我国的矿产企业才可以持续健康的发展下去。
3.2.3 实现双方共赢
目前我国的大型资源型企业海外建设项目主要集中在东南亚、中东还有东亚等地方，尤其是东南亚，在当地进行矿产资源建设前景很好，该地区能源丰富，富含煤炭、天然气还有有金属，有巨大的发展空间，现在已经成为了世界能源发展的一个核心地区。在矿产资源加工企业中，存在钢铁、电解铝等产能过剩问题，因此必须要走出去，吸收其他国家的经验，在产品中进行优化和升级。在这样的情况下，走“一带一路”的矿业发展路线肯定可以推动一带一路沿线各个国家的工业需求，对我国国内大型资源企业的发展也是很好的机会。而像黄金等贵金属，更应该走出去加快和其他地区的合作，确保国内外资源供应的稳定，实现互利双赢的局面。
4 A大型国有矿业资源型企业人才培养模式存在的问题4.1 企业管理者国际化意识与水平不足
企业的国际化意识将直接影响到人才国际化能力的培养，特别是在近年来疫情的影响下，国际化意识日益薄弱。这一现象应充分重视。发达地区的“双一流”企业，在西方教育和经济不发达地区尚未成为企业工作的主要内容，使其与国际企业之间的差距越来越明显。我国大多数矿业企业分布在46家非双级“一流”企业中。因此，按照“一带一路”能源路径规划需要培养的国际高水平人才，最需要解决的是矿业企业的国际化意识问题。
4.2 矿业领域国际化人才培养过程不科学
许多矿业企业在专业技术人员培训过程中，虽然指出了“一带一路”绿低碳发展的概念，但在培训过程中，并没有使其真正地进入整个培训过程，大部分的高层人员培训将集中在技术国际前沿探索，在专业教育中不断满足“一带一路”的需要。在实施过程中，不仅有国际技术人才，而且有国际文化传播者。在“一带一路”能源转型和能源安全问题的人才培训过程中，企业不仅要走出去，还要引进外籍教师参加国际培训和交流，在外教聘请及国际培训和交流等方面多下功夫，鼓励教师将国内外先进的研究成果融入到理论和实践课程的教学中。
4.3 企业国际化师资管理制度不规范
随着新时期的到来，我国的高等教育在国际上的声誉也越来越高了，现在有越来越多的企业开始将目光放在了国际化教师的引进上，但是目前还存在很多的不足：第一点，很多企业在讲师的引进上没有结合企业的实际情况，很多时候在教师的引进上考虑的重点就是语言类的人才，而没有考虑到企业的专业情况；第二点，在针对引进的外籍教师的管理上没有办法和国内的教师达到一样的标准化程度。比方说，在教学质量监督上不能够满足监督能力的要求，因为一些外教人才隶属于不同部门，有的属于人事部门，有的则属于外交的部门，所以在管理上会存在不规范的问题；第三点，在进行“走出去”人才培养上，
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国内教师仍然是进行国际教育的主力，但是教师对国际培训的重视程度是不足的。提高企业教师的国际意识和能力水平的主要途径是需要提高他们的职称和国际学术交流，而人才培训是企业的首要任务。视角的改变不仅需要政策的指导，还需要教师自身的改变。
5 构建“走出去”人才培养战略的改革举措与建议
5.1 增强企业“走出去”人才培养意识提高国际化水平
在大型国有矿业资源型企业“走出去”的人才培养中，加强企业的国家化意识是很重要的一个问题，现在随着经济全球化还有科技的迅速发展，采用闭门造车的人才培养模式显然是不能与新时代的发展所接轨的，也没有办法提供新时期国家现代化发展需要的高水平的人才。但是企业的国际化意识不仅仅是念一个口号就可以的，更加不用说教师的国际化教学水平了，所以在企业人才培养中全面提升企业的国际化意识还有国际化水平迫在眉睫。第一点，针对“一带一路”的需要制定合理的人才培养目标，结合企业的实际情况，来培养具备优秀语言能力、文化素养和专业知识相结合的高层次人才；第二点，需要强化人才的语言服务能力，在培养过程中需要结合人才自身的优势进行针对性地强化，并建立专业的科学语言能力的路径；第三点，是需要开放人才的培养思路，要需求更加多元化的联合培养方式。
5.2 加强“走出去”人才培训体系打造专业化师资团队
在国有企业“走出去”战略实施的过程当中，A大型国有矿业资源型企业需要积极探索人才储备机制、持续完善人才激励方式、不断完善企业的人才培训的体系，从而为大型国有资源型企业的长远发展提供保障，具体方式如下：第一点，要加强企业的顶层设计，制定“走出去”人才培养计划，在现有人才库已经专项化的研究基础上，要结合企业现有的国际业务发展，从而组织企业引进国际人才的计划，确定企业的发展目标，思路，并辅助实施；第二点，建立专业的教学平台，大型国有资源型企业需要结合
现状，在人才的引进和管理机制上不断地进行优化，在人才的福利上不仅是薪酬，更需要给他们好的平台。大型矿业企业需要牢牢抓住“一带一路”给企业带来的机遇，明晰沿线的国家在能源技术的改革以及引进方面的需求是怎样的，不断强化自身实力，建立人才引进的发展平台。在教学平台上，需要对现在的人才培养资源不断进行优化，在强化大型国有矿业资源型企业领导国际化意识的基础上，还需要不断强化教师的教学的水平还有培训的能力，并完善培训的理念，优化培训的方式，改进培训的手段，形成以扩大企业特优势为目的的学术和教学团队。5.3 探索建立“走出去”人才储备机制
国际人才团队建设是一个系统的项目，在进行人才培训的时候不仅需要对国际语言进行培训，还需要对跨文化知识、人文、地理、民族文化知识等方面加深理解，反映在专业技术需要符合国家的通用标准，加强高级专业人才的综合应用的意识，这自然就要求企业的培训讲师不仅需要具备有丰富的实践基础和坚实的理论，还需要符合培训的需要、人才国际化视野和专业培训能力。因此，国有大型资源型企业的领导人必须具有国际化的视野，更新国际人才培养的理念，需要结合企业的实际需要还有文化制定最合适的人才培养战略，强化人才的储备力量，建立国际化的人才资源库。国有资源型企业在“走出去”的过程中，需要满足“全球化”的战略，积极地探索出国际化的人才储备机制。具体来说，企业需要对目前人力资源队伍现状进行全面分析，精准地出其中所存在的不足，针对企业未来的发展方向，有针对性的培养人才，并制定详细的人才培养计划，帮助人才不断提高国际化的素质，从而解决国家化人才不足的问题。
5.4 持续完善“走出去”人才激励方式
在大型国有矿业资源型企业“走出去”人才的培养过程中，企业需要建立物质以及精神方面全方位的激励机制。总的来说，在物质的层面，国有大型矿业资源型企业家可以在薪酬制度、项目的薪酬制度、绩效制度等方面结合企业“走出去”人才的实际情况去开展，建立更加完善的薪酬分配的制度，结合人才的付出让人才得到应有的报酬，从而提升积极性，发挥出自己的创造力。在精神层面上，国有企业应建立有利于国际人才成长发展的荣誉制度，并可根据行业特点设立专项奖励。此外，为了更好地促进国际人才的成长和发展，国有企业还应在职称评价和晋升方面对国际优秀人才进行奖励，使他们的努力得到重视和尊重。
6 结语国际人才网
矿业是中国在“一带一路”倡议下，对外投资合作的关键领域，也是“一带一路”沿线国家的迫切需求。在“一带一路”相关国家经济相对落后、矿业区域投资合作趋势稳步增长的情况下，国际矿业专业人才的培养差距较大。培养和储备能够真正服务于“一带一路”的高水平国际矿业人才，建设“工程”具有重要意义。解决传统的人才培养模式与新背景需要不协调的问题，结合实际培养模式改革是培养符合“一带一路”能源路径规划的高层次国际化人才的必经之路。培养理念的确立是工程技术人才培养的逻辑起点和实践指引，强化矿业类技术人才的专业能力是相关国家设施联通项目开展的关键。
（作者单位：北方矿业有限责任公司）
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