重庆市2021年初中学业水平暨高中招生考试
语文试题A卷
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
一、语文知识及运用（30分）
1.下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）
A.晌午（shǎng）    谬论（miào）    租赁（lìn）    悲天悯人（mǐn）
B.赡养（shàn）    山涧（jiàn）    踱步（duó）    风雨如晦（huì）
C.憎恶（zēng）    斟酌（zhēn）    簇拥（cù）    自惭形秽（suì）
D.倔强（juè）      澎湃（pài）    体恤（xuè）    骇人听闻（hài）
【答案解析】
B（A.谬miù；C.秽huì；D.倔jué 恤xù）
2.阅读下面的文段，根据拼音书写汉字。（3分）
重庆，因其山巍é（  ），绵延起伏，民居楼宇依山而建，故被称作“山城”。雾起时，于江pàn（  ）远眺，云雾liáo（  ）绕，宛如人间仙境。
【答案解析】
峨 畔 缭（每空1分）
3.下列句中加点词语使用不当的一项是（  ）（3分）
A.博大精深的传统文化不仅给我们心灵以濡养，还丰盈深邃了我们的思想。
B.他画的兰竹图，布局疏密相间，用墨浓淡相宜，笔力遒劲，风格潇洒
C.仲春时节，这里繁花遍野，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返
D.他慷慨激昂的演讲一结束，听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。
【答案解析】
D（振聋发聩:比喻唤醒糊涂麻木的人。此处应为“震耳欲聋”）
4.下面画线句中，有语病的一处是（  ）（3分）
（A）历史，总会给人以无尽的智慧和继续前行的力量。在中国共产党百年华诞之际，（B）为了更好地激励同学们继承党的光荣传统学校开展了主题为“百年正青春，奋斗正当时”的学习活动。在活动中，同学们参观了爱国主义教育基地，重温了党的奋斗历史。（C）通过这次活动，使同学们受到启发，获得了力量（D）全体为同学决心传承红精神，为实现中国梦而努力学习。
【答案解析】
C（成分残缺）
5.拟人化的描写既能表现景物特点，又能传达情感。请你参照示例，从备选景物中选择一种，进行连续的拟人化描写，不少于两处。（句式不限）（4分）
示例:清风，轻盈地穿过明月松间，悠然漫步于辽阔原野，悄然而去。
备选景物: 微雨  白云  柳枝
                                                                                   
【答案解析】
至少有两处连续的拟人化描写，语言流畅。
示例一:微雨，点洒在花间，静听花的呢喃，笑看春意满园。
示例二:白云，悠游于辽阔蓝天，流连于山之巅，变换着俏丽的容颜，潇洒又自在。
示例三:柳枝，跨篱，舒枝展臂，挽住行人衣衫，诉说春的心愿。
6.根据《儒林外史》的相关内容，按要求答题。（6分）
（1）下图呈现了《儒林外史》中的一个经典情节，请你用一句话概述这个情节。（2分）
【答案解析】
因为家里人多点了一根灯草，严监生觉得浪费，临死都不肯咽气。（2）（4分）紧扣事件分析人物的可笑可悲之处。
（2）吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，在书中塑造的一些人物可笑又可悲。
请你从下面两个人物中任选一个，结合相关事件简析其可笑可悲之处。（4分）
周进    匡超人
                                                                         
【答案解析】
示例一:
周进:六十多岁的周进在贡院撞号板痛哭，当那商人答应替他捐监生，让他获得乡试资格时，他居然趴在地上向他们磕头，让人觉得可笑（2分这可笑行为的背后蕴含着他的可悲，他终身匍匐在科举脚下，耗尽毕生精力，直到六十多岁，还没获得乡
试资格，且执迷不悟，让人觉得可悲（2分）。
示例二:
匡超人:匡超人进学之后，居然自命不凡，向别人吹嘘自己是读书人所供奉的“先儒”，让人觉得可笑（2分）。这一可笑行为说明他踏进儒林之后就受到了腐蚀，丧失了淳朴善良的本性，人格沦丧，因而也是可悲的（2分）。
7.综合性学习（8分）
“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一，学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
【内涵我诠释】
（1）请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）（4分）
①志向坚定，奋斗不息—老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》
②                            ——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
③                            ——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
【答案解析】
①历经磨难，坚韧顽强（答成“坚韧刚毅、执著坚守”也可）（2分）②任重道远，求索不止（答成“不畏艰难，积极进取”也可）（2分）（意合即可）
【活动我策划】
（2）你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。（4分）
●赛前准备
①个人搜集资料，撰写演讲稿；
②小组比赛，推荐选手；
③                                 
●现场比赛
【答案解析】
环节补充恰当。
示例一:推选主持人，撰写串词，安排演讲顺序
示例二:推选评委，设计奖项，制定评选细则
①选手依序上场，发表演进
②                                 
③获奖选手发表感言，评委点评。
【答案解析】
示例:评出奖项（或等级），公布结果（2分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
重庆市考试中心
（一）古诗文积累（10分，每空1分）
8.根据积累，填写句子
（1）请将下表中的诗句补充完整。（6分）
类别
诗句
出处
思乡怀人
①                    ？烟波江上使人愁。
崔颖《黄鹤楼》
②何当共剪西窗烛，                    。
李商隐《夜雨寄北》
咏史怀古
③东风不与周郎便，                    。
杜牧《赤壁》
④                    ，宫阙万间都做了土。
张养浩《山坡羊•潼关怀古》
登高抒怀
⑤念天地之悠悠，                    ！
陈子昂《登幽州台歌》
⑥不畏浮云遮望眼，                    。
王安石《登飞来峰》
【答案解析】
①日暮乡关何处是  ②却话山夜雨时  ③铜雀春深锁二乔
④伤心秦汉经行处  ⑤独怆然而涕下  ⑥自缘身在最高层
（2）心怀天下，情系苍生，是先贤为我们树立的精神丰碑。杜甫身居茅屋，仍怀揣“                ，                ”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀；范仲淹仕途受挫，仍坚守“                ，                ”（《岳阳楼记》）的政治抱负；林则徐虽遭贬谪，仍怀有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之志。（4分）
【答案解析】
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
（二）阅读下面的文言文，完成9～12题（15分
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！
9.下列句中加点词的意思相同的一项是（）（4分）
故虽有名马                      一食或尽粟一石
A                              B
山不在高，有仙则名            食之不能尽其材
策之不以其道                   执策而临之
C                              D
不得志，独行其道              把酒临风
【答案解析】
D（A.名贵/出名，有名；B.吃/同“饲，喂；C.方法道路；D.面对）
10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
                                                               
（2）其真无马邪？其真不知马也！
                                                               
【答案解析】
（1）想要与普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？（2分）
（2）真的没有千里马吗？其实是他们真的不识得千里马啊！（2分）
11.下列对文章理解与分析正确的一项是（（3分）
A.文章首句“世有伯乐，然后有千里马”，点出了千里马与伯乐之间的关系，说明了
伯乐对千里马的重要性。
B.千里马“才美不外见”的根本原因是它先天就“力不足”，所以只能“骈死于槽枥
之间”。
C.“鸣之而不能通其意”，一个“鸣”字写尽了千里马的无奈和悲愤，充分表现了它
对“食马者”的鄙视与反抗。
D.本文以“说”这种体裁记叙了千里马日行千里的故事，表达了作者对千里马的同
情。
【答案解析】
A（B.原因错误:C.没有鄙视和反抗D不是在记叙故事）
12.选文和链接材料都围绕人才问题发表了看法，请说出两文作者的看法有何异同。（4分）
【链接材料】
辛未闰四月即事（节选）
张九成①
如闻失一士②，每食不下咽。
人才何其鲜③，求一于百千。
岂独今世欤，自古皆已然。
【注】①张九成:南人，曾任礼部侍郎兼刑部侍郎等官职②士:指人才。③鲜:读作xiǎn。
                                                                             
【答案解析】
相同点:爱惜人才（或:重视人才）（2分）。
不同点:韩愈认为人才多，但识才者少，呼吁要善于识别人才张九成认为人才难得（2分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文学类文本，完成13～17题。（22分）
大美田园
王本道
①千百年来，“田园”这两个字，在国人的思想情感与文化积淀中有着特殊的意蕴。虽然自幼在城里长大，但自打脱离童稚后，无论何时何地，只要乘车驶离市区，眼前出现坦荡开阔的原野，宁静旷达的村落，袅袅升空的炊烟，我的心总会沉入一场迷离缥纱的梦境。对田园的眷恋，已经深入我的骨髓。