重庆市考试中心摘 要：开展干部在线学习是我国干部教育培训工作与时俱进，顺应时代发展的必然选择，是对传统干部教育培训模式的有益补充，也是建设学习型政党和政府的有效途径。本文以重庆干部网络学院为例，从在线学习过程中产生的问题入手，提出可行性的建议和意见，对我国干部在线学习的提高做出有益的尝试。
关键词：干部培训 在线学习 信息化
一、开展干部在线学习的重要意义
随着时代的发展，网络信息技术的广泛运用，传统的干部培训模式与新的历史时期、新的干部培训理念产生了一定程度的不协调，在干部培训过程中也出现了一些矛盾。干部在线学习是干部教育培训工作适应信息技术飞速发展的新模式，是对目前传统干部培训主阵地、主渠道的有益补充。
1.有利于扩大干部培训的覆盖面。我国传统的干部培训模式，应对目前这样大规模的干部培训工作，从承办培训班能力来说有一些力不从心。仅仅依托各级党校、行政院校以及干部学院的办学规模，远远不能够满足广大干部的培训需求，尤其是人数众多的基层干部更是缺乏培训的机会。而利用互联网技术的在线培训则有着覆盖范围广、进入门槛低，无差别教育的优点，能做到干部培训全覆盖。
2.有效的克服了干部学习的矛盾。我国传统的干部培训有几个突出的矛盾难以得到有效解决。首先是工学矛盾，大部分干部无法很好的处理学习和工作在时间上相冲突的矛盾，长此以往造成了一些干部对培训产生了抵触情绪。其次是供需矛盾，党校、行政学校以及干部学院所主要讲授的课程偏重党的理论、政策，党性教育等方面，而当前社会发展迅速，新知识、新热点层出不穷，干部对知识的需求也趋向多样化。在线培训时间选择灵活、学习资源丰富的特点正好能够有效克服这些矛盾。
3.满足了干部学习的个性化需求。在现代的教学活动中，我们越来越重视以学生为主体，但是受传统干部培训模式的限制，我们还不能在干部培训过程中完全体现这一观念。参训干部由于自身年纪、职务、所处部门、学历和专业背景等具有较大的差异性，致使其
对课程具有个性化、多元化的需求，在线学习由于其资源极其丰富，学习途径便捷，能够很好的贯彻以学生为主体这一观念，从而满足我们干部学习的个性化需求。
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