文章属性
∙【制定机关】郑州市教育局
河南工考网上报名系统∙【公布日期】2015.06.10
∙【字 号】
∙【施行日期】2015.06.10
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】职业教育与成人教育
正文
郑州市教育局关于做好中等职业学校“双师型”教师认定工作的通知
各县（市、区）教育局，各中等职业学校，市职业技术教育教研室：
根据《河南省教育厅关于开展2015年度中等职业学校“双师型”教师认定工作的通知》（教职成〔2015〕403号）要求，现将我市中等职业学校“双师型”教师认定工作通知如下：
一、开展“双师型”教师认定工作，是建立中等职业学校“双师型”教师队伍成长长效机制的一项重要工作，各县（市、区）教育局，各中等职业学校要高度重视，按照《2015年度河南省中等职业学校“双师型”教师认定工作实施细则》（见附件1），认真做好“双师型”教师认定工作，不断加强我市中等职业学校教师队伍建设。
二、郑州市中等职业学校“双师型”教师认定工作由市教育局统筹管理，市中职师资发展中心负责具体相关工作。按照分级管理、分级负责的原则，设置市级管理员、县（市）级管理员、校级管理员三级管理员。各县（市、区）教育局、各中等职业学校要加强领导，指定专人负责，落实好“双师型”教师认定工作的组织、管理、审核、公示等工作内容，切实把
“双师型”教师认定工作做实做好。
三、为加强“双师型”教师认定管理工作，请各县（市、区）教育局、各中等职业学校填报《郑州市中等职业学校“双师型”教师认定工作管理员信息表》（附件2），请将电子稿于6月15日前报市中职师资发展中心，并电话确认。
四、在开展“双师型”教师认定工作中，如有问题和意见可咨询市教育局职成教处或市中职师资发展中心。
附件：1.2015年度河南省中等职业学校“双师型”教师认定工作实施细则.doc
2.郑州市中等职业学校“双师型”教师认定工作管理员信息表.doc
（联系人：王建中 电话：66968543，于晓龙 电话：86103209，：****************）
2015年6月10日
附件1
2015年度河南省中等职业学校“双师型”
教师认定工作实施细则
为更好地开展河南省中等职业学校“双师型”教师认定工作，特制订《2015年度河南省中等职业学校“双师型”教师认定工作实施细则》，请各单位参照执行。
一、认定对象
全省公办、民办中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专，不含技工学校）从事专业课教学工作的专任教师（兼任、转任专业课的文化课教师，应以专业课教师身份参评）。
二、认定条件
参加“河南省中等职业学校‘双师型’教师”认定的教师，需同时具备教育教学、专业技能、专业实践条件：
（一）教育教学条件
参加“河南省中等职业学校‘双师型’教师”认定的教师，需同时具备以下条件：
1.热爱职业教育事业，具有良好的职业道德。
2.掌握教育教学规律和教育教学理论知识，具备较强的专业实践经验和实际动手能力，在中等职业学校担任教学工作，近3年年度考核在合格及以上。
3.具有中等职业学校教师资格或中等职业学校实习指导教师资格或高级中学教师资格及以上教师资格。
4.具有教师系列初级（助理讲师、中教二级或二级生产实习指导教师）及以上专业技术职务。
（二）专业技能条件
参加“河南省中等职业学校‘双师型’教师”认定的教师，除具备上述条件之外，还需具备下列条件之一：
1.具有与从教专业相同或相近的非教师系列中级及以上专业技术职务（包括参加国家专业技术职务以考代评取得的中级及以上专业技术职务）；或者取得人力资源和社会保障部门、行业主管部门颁发的与从教专业相同或相近的高级工及以上职业资格证书；或者取得人力资源和社会保障部门、行业主管部门的职业资格鉴定管理机构核准的、与从教专业相同的职业技能鉴定考评员资格证书且在有效期之内；或者取得行业主管部门颁发的、与从教专业相同的执业资格证书且在注册有效期内。
2.近5年内获得省辖市级教育行政部门、人力资源和社会保障部门或行业主管部门组织的教师专业实践技能比赛一等奖或省级二等奖、国家级三等奖及以上者。
3.近5年内指导学生参加省辖市级教育行政部门、人力资源和社会保障部门或行业主管部门组织的职业技能比赛中获得市级一等奖或省级二等奖、国家级三等奖及以上的指导教师。
（三）专业实践条件
参加“河南省中等职业学校‘双师型’教师” 认定的人员，在申请参加“双师型”教师认定报名之日前5年内，需参加专业实践且具备下列条件之一：
1.每2年在企业参加不少于2个月的与所教专业相关的专业实践（包括接受企业组织的技能培训、在企业生产岗位顶岗工作、参与企业产品开发或技术改造、在企业指导学生顶岗实习或在企业兼职等）。实践企业须在当地或国内省内有较大影响力，或与学校签订校企合作协议的企业（需提供同时加盖企业和学校公章的证明）。
2.参加省辖市级及以上教育行政部门、人力资源和社会保障部门或行业主管部门组织的累计不少于360学时(或在企业培训学习不少于240学时)的教师专业技能培训，取得结业证书。
3.参加国家级中等职业学校青年教师企业实践项目，取得结业证书。
4.近5年中有2年以上（可累计计算）在企业生产第一线本专业实际工作经历（需提供同时加盖企业和学校公章的证明）。
5.获得市、省级或国家级科技进步奖、发明奖或获得专利。
三、认定工作管理
（一）管理机构
河南省中等职业学校“双师型”教师认定工作由省教育厅统筹管理，下设河南省中等职业学校“双师型”教师认定工作办公室，负责具体相关工作。“双师型”教师认定工作按照分级管理、分级负责的原则，共设置省级管理员、市（省直管县）级管理员、县（市）级管理员、校级管理员四级管理员。各级教育行政部门要加强领导，落实好责任和实施机构，指定专人负责，认真组织“双师型”教师的组织、管理、审核、认定等工作。
1.省级管理员（河南省教育厅）的职责和任务。负责审核申报的省属中等职业学校教师的电子信息；负责复核、审核申报的各省辖市、省直管县（市）中等职业学校教师的电子信息；负责认定河南省中等职业学校“双师型”教师资格；负责印制、颁发河南省中等职业学校“双师型”教师资格证书；为上级提供必要的数据分析。
发布评论