为进一步完善和加强德育领导机构，学校建立健全预防教育工作领导小组。组长由校长亲自担当，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
一、统一思想，提高认识，全面开展预防犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。
二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的预防教育活动。
1、成立预防教育活动领导小组。领导小组由校长、书记任组长，德育处主任任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表等成员组成。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。
三、增强教育，增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、XXX可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传的种类、性能、危害以及远离的方法和知识，使100%的中学生都能深刻认识犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合学校实际制定《禁毒工作实施方案》，进行自查，并严格按方案开展工作。开展形式多样的禁毒教育举动，使防备教育更为深入。开展防备、禁止入侵专项宣传举动。举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”专题课，把禁毒防备知识告诉每一个学生。使用班会课、思品课及团队举动课、校会、广播等途径，广泛开展宣传防备知识。
(2)开展禁毒教育主题班会。为使学校禁毒教育举动更加细化，各班主任使用班会组织学生开展主题为“珍爱生命、远离”的中队举动，通过学生大家参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的禁毒意识，以实际动作来参与禁毒斗争。
(3)观看禁毒教育光碟。为使禁毒教育深入学生心中，以国际禁毒日为契机，由班主任组织本班学生自行选择时间，观看禁毒教育光碟，学生通过观看禁毒教育光碟，从片中具体生动的事例，从心灵中去触动学生，加深学生禁毒意识，增强学生明辨是非能力，让学生从心理上抵抗、远离。
四、加强宣传，家校联系，为开展预防教育工作创造良好条件。
(1)开展小手拉大手举动，增强学校与家长的沟通联系，向家长发传单，讲授危害和防备学生等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一举动的意义和必要性，于是自发地与学校一起，配合努力，修建防毒拒毒的钢铁长城。
(2)在校内适当地方设置预防教育标语、警句、预防教育宣传牌。
青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手
段之一，功在当代，利在千秋。通过大量工作，学校预防教育开展得有声有，校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。
学校禁毒宣传教育举动计划合肥市教育局
20世纪80年代，在全球日趋泛滥，走私日益严重。每年的6月26日确定为国际禁毒日。
一、加强领导，明确职责
学校要高度重视禁毒预防宣传教育工作，成立预防教育领导机构，落实专人负责，做到主要领导负总责，分管领导具体抓，明确要求，部署到位，层层抓落实，层层有职责。进一步围绕主题，结合实际开展“灵活、新颖、科学、实效”多元化的禁毒宣传形式，使广大师生进一步认识的危害，提高防毒、拒毒意识，推动校园禁毒工作全面深入的开展。
二、创新形式，积极动作
(一)积极开展“五个一”举动。即上好一堂禁毒宣传教育课;组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片;制作一幅禁毒宣传教育条幅(或电子屏宣传);出一期黑板报;制作一期禁毒宣传橱窗。
(二)组织开展“小手拉大手”校园防备教育举动。各学校通知家长会、致家长一封信等形式，增强学生家长的沟通，建立学校与学生家庭防备教育联动机制。
(三)各学校要充分发挥学校兼职法制副校长和法制辅导员的作用，主动邀请他们配合学校开展禁毒法制宣传教育活动，以开展禁毒演讲、征文、上法制课、主题班(队)会等形式，利用校园网、校园刊物、黑板报、读报栏，登载禁毒宣传资料，举办禁毒图片展，向广大中小学生宣传法制知识和知识，不断提高他们的遵纪守法能力。
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