中小学生在线教育平台金融学课程大纲

课程名称:金融学/ Finance课程编号:241010
授课对象:各专业本科生开课学期:第2学期
先修课程:无课程属性:学科基础必修课 总学时/学分:48/3
执笔人:
编写日期:国考岗位
一、课程概述
金融学是研究金融活动的学科领域。本课程以国际学界流行的金融学核心内容为框架, 着重介绍包括金融市场和投资学在内的微观金融学,并对货币银行以及国际金融等宏观金融 内容作以适当补充。
Finance is the subject to study of financial activity, this course is on the basis of the popular finance core content of the international community and the micro finance . It includes financial markets and investment, finance, banking and international finance and currency as with appropriate supplement macro financial.
二、课程目标
1.掌握金融学的核心概念与基本范式;
2.了解金融体系的构成,掌握重点金融机构的功能、业务、开展趋势;
3.了解金融市场的组织与微观结构,重点掌握股票市场、债券市场的业务类型与操 作流程;
4.理解收益与风险的关系,掌握投资组合理论、资本资产定价模型、资本结构理论 等重点内容;
5.了解国际金融的基本知识,能够运用金融学知识和思维解读重要经济事。
三、主要内容及其基本要求
本课程须完成的基本教学内容和要求如下:
本课程共5大局部,总计13章:
第一局部导论,主要界定金融学的特征和内涵,并讲解金融学的理性与行为范式;
第二局部金融机构,介绍金融体系的构成,详细讲解中央银行、商业银行、投资银行等 金融机构的运作方式和业务类型;甘肃省公务员考试职位
第三局部金融市场,分类型介绍货币市场、债券市场、股票市场、基金市场、衍生工具 市场的结构、功能和交易工具;
第四局部收益与风险,主要讲解金融市场资产风险和收益的测度以及组合投资、资本定 价、资本结构等基本原理;
第五局部开放经济环境,对国际金融的基础知识作以简要介绍。
四、教学方式和考试方式
本课程的教学方式以课堂讲授为主。本课程的考试形式采取闭卷。学生的本课程学习成 绩由平时成绩和期中考试成绩两局部构成。平时成绩占20%,期末考试成绩占80%
五、参考教材
丁志国等编著:《金融学》机械工业出版社20119月六、教学内容及课时分配
章节内容
学习要点
备注
第一章
金融与金融学
国考时间2023年考试时间
(6学时)
L金融学界定。介绍什么是金融活动,对金融 学在国内和国外的研究内容方面的差异进行 分析,并讨论了金融学的基本特征以及开展趋 势。
2.金融决策。从居民和企业两个层面,分析金 融决策选择的基本逻辑和内容,介绍了企业的 三种组织形式,讨论了企业所有权与管理权分 离的优点和导致的问题。
3.金融学内涵。概述性地回顾了现代金融学研 究在多半个世纪的开展历程中,演化出的两大 理论体系一资产定价理论和信息不对称理 论的相关内容。
考研数学二真题
重点讲解金融活动和 金融学的主要知识体 系。
第二章
金融学范式 (9学时)
L金融学的理性范式。介绍金融学的几个基本 概念:货币时间价值、净现值准那么、企业运营 的目标以及市场收购的约束。
2.金融学的行为范式。介绍金融学框架下的行 为分析模式,具体包括:无套利分析、有效市 场、噪音交易以及行为金融学的内涵和基本逻 辑。
3.信用创造与虚拟财富。介绍货币层次的划分, 讨论商业银行体系的信用创造过程和投资市 场的虚拟财富创造过程,分析货币乘数和财富 乘数的作用。
重点介绍金融学的理 性范式和行为范式, 以及信用创造过程和 财富创造过程的逻
辑。
第三章 金融体系 (3学时)
12022成人录取结果查询.金融体系,分析资金从盈余者手中转移到短 缺者手中的过程与环节。
2.金融机构,分别介绍直接融资金融机构和间 接融资金融机构的类型和基本业务。
3.金融体系类型,以中国、口本、美国和英国 为例,分别说明以金融中介主:导的金融体系和 以金融市场主导的金融体系的具体结构及其 特征。
4.金融监管,重点介绍混业经营和分'也经营两 种金融模式的特点,分析了我国金融业的运营 模式和开展趋势,并介绍了世界上主要国家金 融业监管的特征。
重点分析金融体系的 构成和特征。