人民教师人大代表述职报告
人民教师人大代表述职报告
述职报告人民教师人大代表述职报告述职报告人大代表教师人民
范文1:
自当选代表以来,我十分珍惜代表资格,时刻牢记代表使命。无时无刻鞭策、提醒自己既是一名教育工作者,更是一名要为众讲实话、做实事的人大代表。一年来,在镇党委、政府的正确领导下,我正确行使权力,自觉履行义务,勇于承担责任。既做好学校的本职工作,同时又较好地履行了代表职责,积极参政议政,努力发挥教育代表的作用。现将我履行代表职责陈述如下:
一、严抓控辍保学工作
目前学生辍学成为我校最头痛的一个问题,这一现象严重影响着教学成绩的提高和学校的发展。去年黄校长和我来到桑园一中后,为解决这一难题,我们就带领班主任利用工作日、周
人大代表
末和假期进行家访,对因各种不同原因而导致辍学和正在有辍学苗头的学生进行了及时的跟踪和动员,利用各种途径对贫困生给予经济上帮扶,引导厌学的学生树立正确的人生观和价值观,转变家长教育观念,让他们更多的关注孩子的成长和未来。一年来,在班主任和老师们的积极配合下,走遍了XX镇的50多个村,有效的遏制了春季辍学高峰现象,截止到今年中考,九年级只有两名学生辍学。
为了让每一名学生都能升入高一级学校,我和九年级班主任利用整个暑假,走访了所有未被高中学校录取的学生,劝说他们树立 天生我才必有用,三百六十行、行行出状元 的信念。引导他们走职业学校这条路。通过我们不懈的努力,有效的改变了大部分学生和家长的观念。
二、大力推行课堂教学改革
教师老龄化严重,与学生的年龄代沟明显,加上他们的教学理念落后,教学方法陈旧,这也是导致一些学生失去学习兴趣而辍学的一个原因。为转变老师的教学理念,改革课堂教学方式,提高学生的学习兴趣,我们在全校进行了课堂教学改革,我带领他们研究高效课堂教学模式,推行小组合作学习。为培养组长的责任心、激发组员的合作和竞争意识,我
们对小组进行捆绑式评价,每月各班评选出优秀小组由学校对其进行奖励。经过一年来的摸索和实践,大部分班级的小组合作已形成习惯,学生的学习方式和评价方式得到改变,课堂气氛和学生的学习兴趣和积极性得到提高,教学质量也有明显改善。
在今年中考中有XX人参加考试,XX名同学中考成绩超过高中录取分数线。平均每班达到28人考入普通高中,升入高中最多的班达33人。高中入学率比往年翻了近一番。这一成绩也得到了教育局领导的充分肯定。
三、探索课外作业管理措施
我校目前基础建设还没有完成,导致学生在校学习时间非常有限,学生的课外作业布置显得非常重要,为了解每位任课教师的课外作业布置情况,我设计了 课外作业监控与管理单 ,每周由教导处汇总进行反馈。
另外,目前农村孩子普遍存在自主学习能力较差,学习目标不明确,学习意志力薄弱等现象,再加上大部分家长文化水平较低,外出打工的也越来越多,由家长督促、辅导孩子的课下学习也就无从谈起。针对这些难题,我倡导老师根据自己学科的特点设计有效的课外作业检
查和评价办法,让小组长担负起小组成员课后作业的督促、辅导、检查和批改任务等。让每一名学生在同伴和老师的监督下按时完成作业。
四、努力当好一名专业教师
除了协助校长干好学校教学管理工作外,我时刻提醒自己要继续当好一名英语老师。每学年分课,我都是捡成绩最差的班,接手的这些学生不仅仅是成绩差,而且纪律、学习习惯也差,尤其英语学科,很多学生几乎就是放弃了学习,要想提高他们的成绩其难度可想而知,我经过反复摸索和实践,总结了一些教学规律,能够让大部分学生在最短的时间内掌握英语学习的技巧和方法,培养自学能力,迅速提高他们的成绩。
做为教研室兼职教研员,除了做好学校的工作外,我还承担了市、县教研室大量的工作,如教师培训、课题研究、协作区教研、编写练习册和试卷等,为了不影响自己正常的管理和教学工作,大部分的任务我都是利用晚上和周末来完成。
总之,教育工作是一个良心活,关系到孩子的一生!作为一名教师人大代表,就要当出 代表 的样子,领着老师干,做给老师看,争取带动起一批教学能手,让山乡的孩子实现美好夙愿 。不辜负领导、老师和家长对我的信任和重托!
范文2:
任职以来,我十分珍惜代表资格,时刻牢记代表使命。始终觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我,无时无刻鞭策、提醒我既是一名光荣的人民教师,更是一名要为众讲实话、做实事的人大代表。2年多来,在区教育局和区人大常委会的领导下,我正确行使权力,自觉履行义务,勇于承担责任。既做好单位的本职工作,同时又较好地履行了代表职责,积极参政议政,努力发挥教育代表的作用。现将我履行代表职责作如下陈述:
一、加强学习,提高自身素养
学习是强根固本之举,不管工作再忙,我都不忘学习,是学习让我掌握了工作的主动权。在学习过程中,我坚持有 位 要有 为 的信念,胸怀 诚 字,抱定 勤 字,立足 实 字,始终把 三个代表 重要思想的学习贯穿于履行人大代表职责的全过程,坚持理论学习和业务知识及其他新知识学习相结合,理论与实际相结合,做到学用结合、学用相长。一是加强政治理论学习,着力提高思想政治素质,以 三个代表 重要思想武装头脑,增强解决实际问题的能力;二是加强法律知识学习,着力提高依法办事,依法行政的水平。三是加强业务知识学习,着力提高真才实学。教育工作随着经济工作不断深入发展我不断地提高对工作要求,
自己需要不断学习充电;另一方面注重理论联系实际、注重调查研究,做到在实践中提高自己的真才实学。
二、克尽职守,切实履行代表职责。
作为一名人大代表,最根本的职责就是为人民行使权利,面对党和人民的重托,我深深体会到,当代表就要履行职责,当代表就要把众的意愿反映上去。我是这样想的,也是这样做的。本人参与政府对教育管理,协助乡党委政府先后制定并实施了《关于严格控制中小学生流失,切实抓好九年制义务教育》、《禁止任何组织与个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业的规定》。
今年放暑假之前向秦皇台教委领导建议:
廉洁执教,坚决杜绝个人有偿补课行为。同时和广大教师认真分析总结了教师有偿补课的弊端:
教师个人有偿补课,有损于教师形象,有损于师德,有损于学生健康成长。有了金钱的诱惑,就可以抛弃教师职业规范,就不能一心想着把培养学生成材为己任,就会逐渐失去事
业心、责任感。教师个人有偿家教,于学生、于教师、于家庭、于社会,都是有百害而无一利的。旨在督促全体教师廉洁执教,树立良好的教育形象;使全乡教育系统形成争先创优的良好风气,为办人民满意的教育筑牢思想防线。
在日常工作中,我身体力行,积极工作,尽可能避免工作的失误,以防影响代表、教师的声誉,来维护代表形象,同时也为向人代会提供质量较高的建议和议案积累素材。平时注重收集乡情民意,时常在下班时间和 双休日 深入到教师中间、家长之间尽可能了解她们的所思、所想、所盼、所愿,积极倾听教师、家长的意愿和呼声,每次参加人代会,积极地把掌握的情况反映上去,做人民众的代言人。两年来,我们这一届人大代表向人代会提出的 加大政府力度,严格控辍 、 整治学校周边环境 、 留守儿童教育问题 、 秦皇台乡中心街路灯安装 等多个建议被学校、政府采纳,并予以实施。
三、立足本职工作,献身教育事业
作为一名区人大代表,又是一名人民教师,肩负着神圣而光荣的使命,应为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
多年我一直从事毕业班教学。因为是毕业班,肩上更多了一份责任感和使命感,我时刻告诫自己,一定要给初中学生生涯划上完满的句号。在平时的工作中,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,把学校提出的高效课堂教学落到实处。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,参阅各种资料,向经验丰富的教师请教,并一起讨论教学问题,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,从学生的实际情况入手,对不同层次的学生提出不同的要求,教学预案编写认真详尽,除此之外我还特别注重教学反思,学生的精彩发言,好的解题思路,教学中的困惑和障碍都是值得记录的宝贵资料,只有不断总结经验,吸取教训,才能使自己的教学能力快速提高。
2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,注意抓住重点,突破难点。课堂上,我运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生的积极性,培养学生的创造性,激发学生的兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,端正了学生的学习态度,培养了良好的学习习惯和方法,使学生学有所得,向40分钟要效益。对于后进生而言,仅仅靠40分钟的课堂教学是远远不够的,我还利用课余时间对学困生进行辅导,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情况,使学校和家庭的力量联合起来,帮助学生走出学习的困境。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,我认真听、认真记,力求每次学习都有大的收获。同时也发现了自己与同行的差距,既而也带来了我继续学习的动力。我利用课余时间通过上网了解新的教育信息,通过阅读一些教育类的书籍和杂志,使自己尽快地深入的领会新课标的精神,并付诸于课堂教学。工夫不负有心人,我在教育教学理念上有了很大的转变和提高。201X年12月相继在市、区级执教公开课《直线、射线和线段》、《相交弦的性质》、《圆和圆的位置关系》;201X年撰写《教学案例》获区级一等奖,制作数学课件《圆和圆的位置关系》获市级一等奖,撰写教育教研论文多次获省级、市级一等奖;2016年相继被评为第六批教学能手、学科带头人,在201X年又被评为第七批区级学科带头人,并多次在xx区组织的优质课、说课评选中获得一等奖;在区教研室组织的《中考数学解读》教辅资料编写中担任副主编;并连续多次参与《互动同步训练》等教辅书的编写工作。