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2023年中考语文复习开放性试题汇编之评论型
一．试题（共16小题）
1．（2022秋 公安县期末）有人说：“奉献社会是大人物才能做的事情，我们都是平凡人，力量小，不必奉献社会。”说出你的看法。
2．（2022秋 景泰县校级期末）有人说“成大事者不拘小节”，还有人说“细节决定成败”。你是怎样看这两种观点的？请围绕“细节”，发表你的看法，不少于200字。
3．（2022秋 讷河市期末）2022年春节，新冠肺炎疫情严重。奶奶出门不肯戴口罩，觉得戴口罩不舒服。对此，你有什么看法？你会如何劝说她呢？
（1）看法：  　
（2）劝说：  　
4．（2022秋 滨江区期末）近期，语文老师发现学生在作业、试卷上写姓名经常使用缩写，
如“张晓梦”写成“ZXM”，“宋清扬”写成“SQY”。对此，语文老师提出了“如何看待作业、试卷上使用姓名缩写”的问题，鼓励同学们发表看法，在课堂上交流。请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。
5．（2022秋 连山区期末）新学期开学，伴随的是学校教室的打扫和布置。在开学前两天，浙江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单，这些学生家长都是预约钟点工到学校做教室卫生。对于这件事，网友们开启了一轮辩论。有人说，“一屋不扫何以扫天下？”也有人说，假期开学打扫教室的要求很高，边边角角都要打扫一遍，对学生来说存在困难……
对此，你怎么看待呢？说说你的看法。（50字左右）
6．（2022秋 牡丹区校级期末）刊物中有一些学习方法，能帮助同学们提高阅读文学作品的能力。你喜欢哪一种，谈谈你的看法和想法。
资料一：古人的“五之”学习法：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记 中庸》）意思是要广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去实行。
资料二：陶渊明的“不求甚解”读书法：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”意思是粗知大意，不细抠字眼；先扩大知识面，暂不究知识点；只搜集所需信息，暂不问信息来源；只抓取基本思想内容，不一定赏析表达形式。
资料三：鲁迅“随便翻翻”读书法：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者翻一遍目录，或者读几页内容。”他认为这样可防止受某些坏书的欺骗。同时，还有开阔视野、增长知识等诸多好处。杭州考试网
7．（2023春 巴州区月考）鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，对于作者这样写，一些学友表达了自己的看法。请你也拟一个网名昵称，发表一下观点。
示例：杨柳拂风：更真实。伟人也像凡人一样会生病，会害怕，也聊天、看电影，也有自己的生活特点和习惯，这就给了读者一个活生生的、真实的鲁迅。这样的鲁迅，更让人觉得可亲。
网名昵称：  　
观点：  　。
8．（2021秋 冕宁县期末）互联网改变着我们的生活，你对“云生活”一定有所了解，比如“云购物”“云课堂”“云诊断”“云祭祀”……班上将组织“我们的互联网时代”主题活动，请你给同学们简要谈谈你对“云生活”的看法。
9．（2021秋 双牌县期末）班内召开辩论会，甲同学认为“开卷有益”，乙同学认为“开卷未必有益”。你支持谁的看法，理由是什么？
10．（2023 海曙区校级一模）阅读下面材料，完成任务。
最新版《新华字典》共收录了9000多个正体字，《现代汉语通用字表》才7000字，多出来的很多字都是那些非常生僻的山川河流、街道乡镇县城的名字。
河北的“陉”“藁”，山西的“岢”“隰”，浙江的“鄞”“衢”，安徽的“歙”“黟”……这些生僻的汉字，能有多少外地人识得、读得、讲得呢？那为什么还要把这些字收录到《新华字典》里呢？
请联系生活体验，对上述问题发表你的看法，要求有理有据，100字左右。
11．（2023 繁昌县一模）根据要求完成后面小题。
2019年1月23号，中共中央总书记、、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平主持召开中央全面深化改革委员会第六次会议并发表重要讲话。会议审议并通过《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。会议强调教育要以落实立德树人为根本任务，遵循教育规律，发展素质教育……
如何发展素质教育，国家教育部基础教育一司司长王定华提出研学旅行的思路。研学旅行，即以年级为单位，以班为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下，确定主题，以课程为目标，以动手做、做中学的形式，共同体验，分组活动，相互研讨，书写研学日志，形成研学总结报告。
其意义在于可以拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。
（1）你们小组准备围绕“初中生研学活动”展开主题研究，请你从不同方面确定三个研学主题。
（2）在“发展素质教育与考试成绩”的讨论会上，请你谈谈自己的看法。
要求：明确自己的观点，并阐述理由，合情合理。
12．（2022秋 开州区期末）开州区融媒体开展“‘宅’家抗疫，‘悦’读有你”线上诵读比赛，邀请你参加。
（1）【内容版块】融媒体现有的朗读素材版块有以下两个，请你根据示例再设计两个。
版块一：诗诵中华
版块二：礼赞祖国
版块三：  　
版块四：  　
（2）【发表看法】小宇在朗诵时使用了“社死”“芭比Q”等网络词汇，你认为合适吗？请你发表看法。（100字左右）
13．（2022秋 东营区期末）班级要开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与并完成下面的任务。
（1）在探讨中学生应该阅读哪些书时，同学们各执己见，有人认为应该多读流行作品，因为它读起来轻松省力，吸收快；有人认为应该多读经典名著，因为它是古今中外文化的精华。对此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。
（2）怎样读书才更有效？联系下面三则材料，写出你的探究结果。
材料一：在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。
材料二：数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。
材料三：大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，就是无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类。长年累月地广泛读书，细水长流地做读书摘录，黑格尔的知识越来越丰富。