2023安徽暑假放假时间表(出炉)
2023安徽暑假放假时间表出炉
合肥
义务教育学校
放假：7月1日(周五);报到：8月31日(周三)
幼儿园参照义务教育学校执行。
普通高中学校
放假：7月8日(周五)
报到上课：
高一年级、高二年级
8月31日(周三)报到，9月1日(周四)正式上课
高三年级
8月25日(周四)正式上课
中职学校参照普通高中学校执行。
(外籍人员子女学校、合肥市第三十五中学分别参照执行)
亳州
根据亳州市教育局《关于2022年全市中小学幼儿园放暑假的通知》要求，2022年亳州市义务教育学校暑假时间从7月1日开始;普通高中学校暑假时间从7月11日开始;幼儿园暑假安排参照义务教育学校执行;中职学校暑假安排参照普通高中学校并结合自身实际执行。
秋季学期开学，8月30日-8月31日开学报到，9月1日正式上课。
宿州
暑假放假时间
义务教育阶段学校从2022年7月4日开始;各地开学时间确定
普通高中暑假放假时间从2022年7月11日开始;
秋季开学时间
义务教育阶段学校和普通高中高一、高二年级2022年秋季学期定于9月1日正式开学，教师到校时间由学校自主安排，确保做好开学准备工作。
普通高中高三年级2022年秋季学期定于8月22日正式开学。
幼儿园、特殊教育学校暑假及秋季开学时间比照义务教育阶段学校执行，中职学校暑假及秋季开学时间比照普通高中学校执行。
各县区各学校要严格执行暑假时间安排，不得擅自提前或推后开学，严禁挤占学生休息时间。如疫情防控部门或上级教育行政部门有新的要求，则按新的要求执行。
铜陵
中小学校暑假放假时间将严格按照2021年7月28日印发的《铜陵市教育和体育局关于印发铜陵市中小学2021—2022学年度时间安排的通知》执行。
具体时间安排为：义务教育阶段学校放暑假时间为2022年7月4日—8月31日;普通高中学校放暑假时间为2022年7月11日—8月31日，高三年级8月24日上课。
池州
1.全市幼儿园、义务教育阶段学校和特殊教育学校于7月4日放暑假，普通高中于7月11日放暑假。
2.2022年秋季学期，幼儿园、义务教育阶段学校、特殊教育学校和高一年级秋季学期8月31日报到，9月1日正式上课;高二、高三年级8月21日报到，8月22日正式上课。新生军训按有关规定执行。
3.全市中小学、幼儿园教师应于开学上课前5天到校，提前安排师德教育、集体备课及开学准备等工作。
安庆
暑假放假
义务教育学校7月1日放暑假，普通高中7月12日放暑假。
秋季开学
义务教育学校和高中非毕业年级秋季学期8月31日报到，9月1日正式上课;
高三年级8月20日报到，8月21日正式上课。
各地各校要根据属地疫情防控政策，放假及开学时间按照“一地一策”“一校一策”“错区域、错层次、错时、错峰”原则科学安排。
幼儿园、特教学校放暑假时间及新学期开学时间比照义务教育阶段执行。中职学校参照普通高中学校执行。
暑假日记
愉快的假期生活即将过去，我怎么觉得这么快就过去了迎接了新的学期呢?我就跟你们说说我这个假期的一次经历!
我是一个小小的游泳运动员，假期每天早上六点奔往游泳馆训练，天天如此，所以我的假期没有时间出去度假，虽然每天艰苦的训练但是我没有丝毫的不开心，我就像一条小小的鱼回归了大自然一样喜欢清澈见底的泳池。有一天我在户外跑跳，突然受了伤，胳膊腿都摔坏了留了很多的血，回到家妈妈给我包扎好问我：“明天早上训练能去吗?”当时我觉得不疼说：没事妈妈能去!结果第二天早上，我的腿都青了，并且伤口的地方很疼，我就跟妈妈说今天不去训练了，妈妈向教练给我请假，结果教练没给我假，让带病去训练!妈妈无可奈何的给我穿上衣服，可是我是真不想去，妈妈看着我说，如果你今天不去那就退队吧，看着妈妈生气的表情，我摸去眼泪一瘸一拐的拉着妈妈的手上了车。到了游泳馆，妈妈给我涂上了专业受伤的保护膜我又下水开始训练了，训练完也不疼了，我自己觉得我都很坚强。这个事虽然过去，但是我永远记得你们说的每一句话，再也不要拿退队吓唬我了，我会很难受的!
新的学期到了，我会更加刻苦学习，请曹老师放心，我不会因为游泳耽误我的学习成绩，我会更加努力的!
暑假学习计划
此计划适合学生：督促型
语文、数学为弱项
此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮忙的学生。此计划中，个性重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮忙。
一、计划实施的目标：
1.提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。
2.加强运动，提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度
的明细资料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地构成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也能够听音乐等，做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)
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