安徽省六安市成考专升本2023年教育理论练习题含答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.在不同政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多国家都是一致的。这是因为,学制的建立要受(  )。
A.政治经济制度的影响
B.生产力发展水平与科学技术发展状况的影响
C.青少年身心发展规律的影响
D.本国学制的历史和国外学制的影响
2.提出直观性教学原则的主要依据是(  )
A.学生的认识规律
B.遗忘的规律
C.学科的逻辑系统
D.教学内容的思想性
3.在课程实施和教学过程中使用的掌握性课程评价方法是(  )。
A.A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.内在评价
4.表现和表达感情的最重要的外部指标是( )。
A.动作表情 B.身段表情 C.言语表情 D.面部表情
5.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现代学制是()。
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
6. 教学活动的主体是(   )。
A.教材 B.教师 C.教学手段 D.学生
7.班主任工作的基本任务是( )
A.教好课
B.带好班级,教好学生
C.与其他教师处好关系
D.认真执行校长指令
8.在不同政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多国家都是一致的。这是因为,学制的建立要受( )。
A.经济基础与上层建筑的影响
B.生产力发展水平与生产关系的影响
C.青少年身心发展规律的影响
D.本国学制变革与国外学制变革的影响
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9.
社会态度包含的三种成分是( )
A.需要、动机、认识
B.认知、情感、行为
C.需要、情感、行为
D.认知、动机、行为
10.九年制义务教育中的九年一般是指( )
A.小学五年,初中四年
B.小学六年,初中三年
C.小学六年,高中三年
D.初中六年,高中三年
11.在学校、家庭、社会三结合教育中起主导作用的是(  )
A.家庭教育
B.学校教育
C.自我教育
D.社会教育
12.下列属于注意的特点的是( )
A.选择性
B.维持性
C.调节性
D.指向性
13.我国古代奴隶社会的教育内容是( )
A.六艺
B.四书五经
C.骑士七艺
D.自然科学
14.
15.人类最早的教学手段是(  )
A.文字材料
B.口耳相传
C.直观教具
D.黑板加粉笔
16. 在我国现代学制沿革中,最早明令废除受教育权性别和职业限制的学制是 ( )
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
17.学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是(  )。
A.接受性学习 B.研究性学习 C.合作式学习 D.网络化学习
18.提出自我效能的心理学家是(  )。
A.A.费斯廷格 B.韦纳 C.阿特金森 D.班杜拉
19.人格结构中的核心成分是()
A.A.能力 B.气质 C.态度 D.性格
20.
第 28 题 “强、均衡、灵活”的神经类型与下列哪种气质类型相对应(  )
二、填空题(20题)
21. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。
22. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。
23. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
24. 制约课程的基本因素是______、______和学生。
25.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。
26. 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。
27. 与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。
28. _______是以学科为中心设计的课程。
29. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。
30.填空题
根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解,把识记分为______和______。