2020年8月6日滨海新区教师招聘考试笔试试题-教育综合
知识
(考生回忆版）
一、单项选择题（共10题，每题0.6分共6分，每题只有一个正确答案）
A螺旋式
B.直线式
C逻辑式
D.横向组织
2、人常会由于莫名其妙的不安全感或突如其来的荣辱感，而迅速的制止不当的需求与行为。属于（）的道德情感。
A伦理
B.想象
C.直觉
天津市教师招聘D.行为
3、在学校的教研讨论会上，王老师发言说：在课程教学中，要从学生的内心深处了解学生的反应，敏感地意识到学生对教育与学习的看法。”王老师提出的观点与下列哪位教育家提出的课程理论相同?(）A布鲁纳
B.罗杰斯
C.奈勒
D.杜威
4、下列哪项不属于学习障碍症状？（）
A智力低下
B.语言障碍
C.社会技能落后
D.思考力缺陷
5、我们在学习过程中已经积累了很多有效的学习方法，如先学习单词”eye”“ball”再学习“eyeball”就会很容易这个学习过程发生了（）。
A高通路迁移
B.具体迁移
C.水平迁移
D.逆向迁移
6、学生掌握知识的基本阶段为（）。
A感知教材，形成表象
B.理解教材形成概念
C.知识的巩固与保持
D.运用知识，形成技能技巧
7、智力科技有限公司开展翻转课堂、平台资源、电子慕课等多种教学形式运用网络课程资源进行线上敬学深场到广大学生欢迎。此公司的教育制度在形式上属于（）.
A前制度化教育
B.非制度化教育
C.后制度化教育
D.制度化教育
8、刘老师在救按高中生物课时裸来学生能停简述核酸的结构和功能：说出水和无机盐的作用。刘老师的课程目标分类感于（）。
A普追性目标取向
B.生成性目标取向
C.行为性目标取向
D.表现性目林取向
9、安静的环境中，学生利刺听到手表的店育品时快时保运后（）。
A注意的选择性
B.注意的分配
C.注意的起伏
D.注意的指向性
10、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，守恒观念出现的关键是（）
A.可逆思维
B.具体逻辑思维
C.自我中心思维
D.客体永恒性
二、多项选择题（共5题每题0.6分，共3分。每题均有两个或两个以上正确答案。多选、少选、错选均不得分）
11、学校精神文化可以分为（）。
A.认知成分
B.情感成分
C.价值成分
D.理想成分
12、张老师想要引导成绩不佳的学生重拾自信心、可以选取的归因方式包括（)。
A学生的身体状况
B.考试难度
C.运气
D.努力程度
13、教师的教学策略可以分为（）。
A以教师为中心的教学策略
B.以学生为中心的教学策略
C.学习共同体取向的教学策略
D.差异化教学策略
14、下列属于德育教育中的实际锻炼法的有（）。
A生产劳动
B.公益活动
C.课外文体科技活动
D.三好学生榜
15、按照学习的定义，以下现象属于学习的有（）。
A高三学生每天自习时间看新闻联播
B.初中生每天课间做眼保健操
C.候鸟每到冬天，就迁徒到温暖的南方
D某学生今天学了50个新英语单词，但一段时间又忘记了
三、简答题（共2题。第1题2分，第2题3分，共5分）
1、什么是程序教学?
2、简述学科课程和活动课程的区别。
四、论述题（共6分）
职业倦怠指数调查报告显示，在15个行业的倦息指数调查中，教师的倦怠程度稳居前。据统计，70%以上的教师每日用于备课、上课、批改作业和组织学生活动等工作时间10小时以上.班主任和高中教师的比例则更多。教育部相关负责人表示，各种填表、各种比赛、各种评估，压得有些老师喘不过气来
要把时间还给老师，让广大静心教书、静心育人。
结合实际，谈谈什么是教师的职业倦息，并分析造成中小学教师职业倦怠的原因有哪些?
发布评论