第三年主管护师成绩滚动制度
    随着社会的快速发展，医疗服务的需求不断增加，多的人也都开始重视护理行业。而护理行业的发展也离不开一支职业化的、高素质的护士队伍。而作为专业护士的主管护师正是建设高素质的护士队伍的基石。为了激发主管护师们持之以恒地提升自身素质，督促他们严格落实护理法规标准，促进主管护师团体发展，我们将实施第三年主管护师成绩滚动制度。
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    本制度的实施，将实行第三年主管护师的工作考核，以考核结果来衡量主管护师的能力及服务水平。考核分为三大类，第一类是基础素质，主要考核主管护师是否具备正规的护士教育背景以及专业资格。第二类是护理能力，主要考核护理能力是否达到新时代护理标准，以及主管护师在解决护理问题上是否有效。第三类是护士团队领导能力，主要考核是否具有良好的护士团队管理能力，能够制定护理标准，提高护理质量，增强团队凝聚力，促进团队建设。
    在考核过程中，主管护师的成绩除了通过工作考核外，还将通过社会考核，包括参与捐献服务和社会活动，如参加社会实践，慈善募捐等，以考核护士的公民意识和社会责任意识的高低。
    实施本滚动制度后，将根据考核结果，将优秀的主管护师给予晋升或者奖励，及时调节主管护师岗位结构，激励和促进他们不断地提升自身能力，考核和奖励是相辅相成，相得益彰的，职工自身对其职责内容的把握，对其所从事业务的深入了解，对本职工作的热情投入，都是主管护师考核中不可或缺的重要组成部分。
    本制度的实施，集体考核的监督，拥有着双重的作用：一是可以帮助主管护师更好地完成工作任务，二是可以促进主管护师团体发展，以及护理行业的繁荣发展，这将有助于更好地满足护理服务需求，提高护理质量，利用集体考核的力量，来打造一支高职业能力、高技能的人才队伍。
    在管理实施过程中，要切实做好组织培训、宣传活动，普及本制度的信息。要充分发挥上级部门及社会各界的作用，把主管护师的护理水平提高、护理质量的提高作为重点，加大对本制度的宣传力度。在做好考核后，要及时公布考核结果，并建立完善的机制保证及时处理奖励与惩罚。
    实施本滚动制度，是将素质教育与实践相结合，激发主管护师们持之以恒地改善自身专业技能，增强护理行业的学术水平，努力为护理行业做出令人瞩目的成就。