人社部就业必读教案
一、组织教学：师生相互问候，点名，管理课堂纪律。
二·复习旧课：无旧课需复习。
二、课堂导入：提问学生如何看待自身就业前景。
四、教授新课：
（一）就业形势近几年全国高校毕业生数量：
2008年高校毕业生559万，较上年增加64万，增幅12.9%。2009年高校毕业生611万，较上年增加51万，增幅9.12%
2010年高校毕业生631万，较上年增加20万，增幅3.27%
2011年高校毕业生650万，较上年增加19万，增幅3%
（ 二）就业现状
1、大学毕业生的“蚁族”生活在劳碌奔波中寻求改变。大学毕业生聚居体被称作蚁族全国规模达百万。“蚁族”，大学毕业生聚居体，被称为继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一体。之所以把这个体形象地称为“蚁族”，是因为该体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、居。据统计，仅北京一地就有至少10万“蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”，在全国有上百万的规模。
问题：是做尘埃还是做金币？大学生就业”回流”中小城市
2、大学生创业“冷”变“热”随着大学生就业难问题的日益尖锐，大学生创业由“冷”变“热”。同济大学中国科技管理研究院副院长尤建新在接受中新网记者采访时表示，大学“创业热”本身是一件新事好事，但也存在着误区。这些误区可能会以积极的姿态“捧杀”大学创业者，必须引起警惕
问题：大学生急着坐办公室？抢手专业大学生缘何成失业大户？
3、就业难的原因
一是高校在热门专业上的盲目设置与扩招
二是求职心态影响离职率
三是产业结构及过度扩招造成失业
四是中国大学生就业难最重要的原因是，中国低技术含量的产业结构，这些行业需要的劳动力是低薪工人，而不是大学生。
4、缓解就业难我们需要怎么做？
第一、努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。树立正确的世界观、人生观、价值观。
重庆就业网第二、要有良好身体素质，健康欠佳会减弱人才的决策能力，因为如果要达到目标需要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。
第三、借助各种渠道，把握就业机会。第四、正确就业定位。
5、求职小贴士
第一、追“热”前审视自身。
第二、做好跨专业就业准备。
五、课堂练习：讨论当前就业前景与就业心态。
六、小结：回顾所讲内容，了解目前就业形势，端正就业态度。
七、布置作业：查网络关于技工学校学生就业走向和工作岗位。