人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷
八年级 生物
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 | 一 | 二 | 总分 |
分数 | |||
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B．水蛭、海蜇、涡虫
C．水母、涡虫、水螅 D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
2．下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发
C．鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所
D．兔的牙齿分化，与其植食性相适应
A．身体有很多体节构成 B．体表有外骨骼
C．足和触角分节 D．有三对足，两对翅
4．如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是( )
A．屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩
B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹
C．①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D．听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的
5．体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心．下列有关运动的说法，不正确的是（ ）
A．骨的位置的变化产生运动B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C．大脑能使运动协调、准确D．运动时细胞内线粒体耗氧量加大
6．“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，蜜蜂的这些行为属于（ ）
A．先天性行为和社行为 B．先天性行为和节律行为
C．学习行为和社行为 D．学习行为和节律行为
7．青蛙生活过程中，不具有的是（ ）
A．幼体生活在水中 B．成体生活在水中和陆地
C．用鳃、肺和皮肤辅助呼吸 D．是恒温动物
8．在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）
A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
9．动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（ ）
A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉和传播种子 D．以上三项都正确
10．下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（ ）
A．蚂蚁体成员之间分工合作，共同维持体的生活
B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂
D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
11．下列对生态平衡的理解正确的是（ ）
A．生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变
B．生态系统中各种生物的数量和所占比例恒定不变
C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态
D．生态系统中的生物与其生活的环境因素不变
12．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”．动物在这一过程中所起的作用是（ ）
A．动物对苍耳不会产生作用 B．有利于苍耳生长
C．动物能够帮助苍耳传播种子 D．动物能够帮助苍耳传粉
13．动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用？（ ）
A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
14．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（ ）
A．能在湿润土壤的深层生活 B．身体柔软，能在垃圾中钻洞
C．身体分节，运动灵活自如 D．能分解枯叶、朽根等中的有机物
15．某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的稻田增产9.2%，这个事实说明（ ）
A．农药能较好地控制农田害虫 B．青蛙对农田害虫的控制作用有限
C．青蛙能较好地控制农田害虫 D．农药影响水稻的传粉过程
16．下列行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．小狗做算术 B．大山雀偷饮牛奶
C．蜜蜂采蜜 D．蚯蚓走迷宫
17．下列成语中与动物行为无关的是（ ）
A．狡兔三窟 B．老马识途 C．画蛇添足 D．虎视眈眈
18．与家兔吃植物的习性相适应的特点是（ ）
A．体表被毛 B．体温恒定、犬齿锋利
C．牙齿分化为门齿、臼齿 D．大脑发达、用肺呼吸
19．下列关于动物语言的叙述中，正确的是（ ）
A．动物的语言就是动物之间有联系的声音
B．动物之间交流感情的信息
C．动物之间传递信息的动作、声音、气味等信号
D．动物的各种行为
20．人类要保护青蛙的原因是（ ）
A．青蛙是一些人的食物 B．青蛙以农作物的害虫为食
口a田c甲dC．青蛙是一种可爱的动物 D．青蛙属于稀有动物
二、综合题（每空2分，共60分）
21．根据如图所示回答问题：
(1)水螅属于_____动物（填动物类）。
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类，该动物类的主要特征是：体表有坚韧的_____，身体和附肢都分节。
(3)写出一种与蚯蚓同一类的其他动物：_____；写出一种与蛔虫同一类的其他动物：_____。
(4)你有没有遭遇过被蜜蜂蛰的经历，对蜜蜂来说是_____行为。
(5)若将图中的所有生物归为一类，则分类的依据是_____。
22．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下列是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
(1)若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两类，则分类依据是_____。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征：_____、_____。
(3)比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是_____不能随身体生长而生长，没有脊椎骨组成的脊柱。
(4)动物C幼体生活在水中用_____呼吸，成体两栖生活，主要用_____呼吸，_____裸露具有辅助呼吸的作用。
(5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____、_____。
23．你有在家菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们。
(1)观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水保持湿润，原因是_____。根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是_____（填A或B），蚯蚓身体由许多彼此相似的_____构成，属于环节动物。
(2)“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。通过对“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验的观察，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是_____。
24．如图是人体上臂的两组肌协调活动的示意图，据图回答问题：
(1)图中A表示_____肌，B表示_____肌。两块肌肉一般都是交替收缩和舒张的，因而可以很好地完成_____和_____动作。
(2)在甲图中，上臂处于_____状态，此时的A处于_____状态，B处于_____状态。
(3)在乙图中，由于_____的收缩，牵引着上臂骨绕着_____运动，使前臂打开，此动作叫做_____。同时，A处于_____状态。
参考答案
1．C
【分析】本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物，它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的，身体只有一个开口。
【详解】蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，故A错误。水蛭属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物，有口无肛门，故C正确。沙蚕属于环节动物，有口有肛门；血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，故D错误。
【点睛】熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。
2．C
【分析】根据“动物形态结构和功能”可知，本题考查的是动物形态结构和功能，先从动物的分类确定动物类型再进行分析解答。
【详解】A、青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可以在陆地上生活，使用肺呼吸，但是肺不发达，而湿润的皮肤里密布毛细血管，所以皮肤可以辅助肺呼吸，故A正
确。
B、蜥蜴是爬行动物，靠肺呼吸，可终身生活在陆地上，体表覆盖着角质鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发，故B正确；
C、鸟类是脊椎动物，有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，鸟类气体交换的场所是肺，故C错误；
D、兔是哺乳动物，牙齿有分化，分为适于切断食物的门齿和适于磨碎食物的臼齿，可提高摄取食物和消化食物的能力，与其植食性相适应，故D正确。
【点睛】掌握各种动物的主要特征是解题关键。
3．D
【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。
【详解】节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用；足和触角分节，而选项D是节肢
动物中昆虫的特征，比如其它动物如蜈蚣、蝎子等就没有两对翅和三对足的特征，但也属于节肢动物，因此选项D错误。故选D。
【点睛】本题考查的是节肢动物的特征
4．C
【分析】如图，②表示肱二头肌，①肱三头肌，③肌腹，④肌腱。
【详解】AC.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．可见①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作。
B.④是骨骼肌的肌腱，③是骨骼肌的肌腹，B错误。
D.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，听到口令做屈肘动作是通过神经中枢的协调在运动系统和其他系统的配合下完成的，神经中枢在运动中起着协调的作用，D错误。
【点睛】注意动作的产生不仅需要运动系统，还需要其他系统的配合。
5．C
【详解】试题分析：骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动，可见骨的位置的变化产生了运动，A正确；
在运动中骨骼肌起动力作用，骨杠杆作用，关节起支点作用．可见骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，B正确；
小脑能够使运动协调、准确，C错误；
运动时，细胞内的线粒体利用氧气分解有机物，释放能量，D正确。
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