编写人：王新爱 审核人：张开辉 使用年级：高一 使用时间：2010 01 15
【学习目标】
识记古代中国的土地制度，理解古代中国农业经济的基本特点。
【重点难点】
中国古代土地制度的演变及土地私有制的概况，由此认识古代中国农业经济的基本特点。
B案——课前自主预习
【使用说明】上课前预习标记课本并写出提示语，填写学案空白处，并记住以下问题：
1、中国古代的土地制度是如何演变的？
2、中国古代土地所有制的基本形态是什么？有哪几种主要形式？直接影响我国封建社会土地所有制形式发生变化的重大社会问题是什么？统治阶级试图解决这一问题的措施有哪些？
结果如何？为什么？
一、土地所有制的演变
1.土地公有制：原始社会。
2.井田制。（主要存在于奴隶社会：商周时期）
（1）性质：是一种以 为名的贵族土地所有制。
（2）内容：①“公田”： 占有，由 集体耕种。
②“私田”：是村让成员的份田，只有 。
（3）演变 ①出现： 时期。
②瓦解：春秋时期，
A原因：a.根本原因是 的发展。
b.直接原因是各国先后进行的 改革。
B表现：“公田”被 ，“私田”逐渐成为使用者的 土地。
③废除：战国时期，秦国的商鞅变法从 上废除了井田制，对土地私有制给予全面的肯定。
【问题一】井田制中的公田和私田有什么区别？
3.土地私有制（封建社会）
（1）形式
① 私有土地：由宫廷控制，主要用于君主私人开支。
② 私有土地：只限于一家人自己耕种。
（2）发展
①宋初“田制不立”，“ ”，两极分化加剧。
②明清时期， 经济繁荣，推动私有制发展。
①危害：严重影响了国家的 ，引起社会 。
②对策：北魏至唐初统治者实行 。
【问题二】土地兼并有什么危害？统治者采取了什么对策？
二、租佃关系日趋普遍化
1.租佃关系的含义：地主把土地出租给别人耕种，收取 作为收益，称为租佃土地经营方式，他们与佃农新形成租佃关系。
2.租佃关系的发展历程
（1）产生：早在 时代，租佃方式就已经出现。
（2）发展：汉代“或耕豪民之田，见税什五”的现象已比较 。
（3）普及：自 开始，租佃关系日益普遍化， 成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。
（4）深化： 时期，租佃关系进一步深化。
3.租佃关系发展的原因
（1）根本：封建土地私有制的发展。
（2）直接：土地兼并。
（3）推动因素：商品经济的发展和农民身份地位的提高。
4.租佃关系的影响
（1）消极：佃农要遭受较重的地租剥削。
（2）积极：在租佃关系下，佃农对地主和 的人身依附关系相对 ；生产积极性提高，有利于农业的稳步发展。
【问题三】概述租佃制产生、发展的过程，简析它对中国古代农业经济的影响？
自学园地
1. 春秋时期，出现“五口之家，治百亩之田”的现象，此处的“田”属于
A 国有土地 B 君主私有土地 C 地主私有土地 D自耕农私有土地
2. 秦国宣布“改帝王之制，除井田，民得卖买”的意义是（ ）
A. 接受商鞅建议实行变法
B. 从法律上废除井田制，肯定了私田主人对土地的所有权
C. 标志着井田制开始瓦解
D. 秦王朝中央集权制度得以确立
3.在私有土地中，除自耕农私有土地以外，还有地主私有土地，地主的土地有多种来源，其中最主要的途径是（ ）
A. 靠立军功获得赏赐土地 B. 土地兼并
C. 将原来占有的“公田”转化为私有土地 D. 通过兼并战争强占其他诸侯国的领土
4.苏洵在《田制》中指出：“耕者之田资于富民……而田之所入，已（富民）得其半，耕者得其半。”这反映的是（ ）
A. 自耕农式经营 B. 千耦其耘式经营 C. 田庄式经营 D. 租佃式经营
C案——课堂合作探究
【使用说明】利用C案，课堂上深化对学习目标的落实，并利用创设的情景和问题将课本相应知识活化。
材料一：天子细略，诸侯正封，古之制也。封略之内，何非君土？食土之毛，谁非君臣？故《诗》曰：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”
——《左传》昭公七年
材料二：“为田开阡陌封疆而赋税平”“民得买卖”。平毁井田中间纵横的阡陌封疆，进一步破坏井田制。按土地多少征税，以法令形式承认土地私有，并可买卖。
——聂玉海《中国古代史》
1、材料一反映了什么政治制度？体现了怎样的土地制度？材料二体现的是商鞅变法中的什么措施？具有怎样的影响？
材料三：春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死文疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。
——西汉晁错《论贵粟疏》
2、材料三体现了什么形式的土地制度？据材料三指出劳动者“卖田宅、鬻子孙”的原因？
材料四： 今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。…
…古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。富者连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食 。
——《汉书 食货志》
3、据材料五说明汉朝出现了什么现象？造成这种现象的根本原因是什么？
材料五：北宋苏洵说：“耕者之田资于富民——而田之所入，已得其半，耕者得其半。”
到了明清时期，多实行定额地租，佃农所交地租，多的占到收获物的百分之八十。
4、材料四体现了什么形式的土地制度和怎样的土地经营方式？
材料六： 《魏书·食货志》记载：“485年，北魏孝文帝颁均田令，规定：诸田夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。诸民年及课则受田，老免及身没则还田。奴婢、牛随有无以还受。……诸桑田不在还受之限……”
5、概括说明材料六所反映的土地制度的实行状况及其目的，并说明该土地制度与材料四所反映现象之间的关系。
【当堂巩固】
1、井田制到春秋时期走向瓦解的根本原因是（ ）
A. 铁农具和牛耕的使用 B. “私田”成为使用者的私有土地
C. 贵族之间争夺土地的现象 D. 各诸侯国的税制改革
2、下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是（ ）
A. “今大道既隐，天下为家” B. “普天之下，莫非王土”
C. “富者田连阡陌，贫者无立锥之地” D. “募民屯田得谷百万斛”
3、下列改革措施中，从法律上明确废除井田制，对土地私有制给予全面肯定的是
A. 管仲的“相地而衰征” B . 鲁国“初税亩”
C. 秦国的商鞅变法 D. 晋国的税制改革
4、明朝后期，土地高度集中，太湖流域90%的土地都在官僚和地主手中，造成这一现象根本上是因为（ ）
A. 太湖流域是农业中心 B. 统治者“不抑兼并”
C. 明朝中后期政治腐败 D. 土地私有制的发展
5、北魏至唐朝初期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是（ ）A. 土地公有制 B. 井田制 C. 均田制 D. 租佃制
6、张履祥在《补农书·总论》中说：“吾里田地，上农夫一人止能治十亩，故甲多者辄佃人种植而收其租。又人稠地密，不易得田，故贫者赁田以耕，亦其势也。”此现象主要反映了（ ）
A. 奴隶与奴隶主之间的关系 B. 土地兼并现象严重
C. 古代农业生产中已出现租佃关系 D. 农民人身依附性增强
7、史载：明政府多次在全国丈量土地，登记每块土地的面积、地形、四至及田主姓名，并
编制图册，史称“鱼鳞图册”。这反映了（ ）
A. 明朝土地兼并严重 B. 明朝限制土地兼并，重视田赋收入
C. 皇帝带头兼并土地 D. 政府不断清查土地，便于土地分配
A案——课后拓展练习
【构建本节课知识体系】
【课后拓展】
一、土地兼并口a田c甲d
（1）原因：①根本原因：封建土地私有制的发展和土地买卖的盛行。②政府原因：封建政府的政策，如宋初“田制不立”，“不抑兼并”的政策。③其他原因：封建经济的发展和商业资本的介入，如明清时期商业资本加入土地兼并。
（2）影响：农民丧失土地，阶级矛盾尖锐，加剧了社会动荡，导致农民起义，危及王朝统治。政府赋税收入减少，激化了国家和地主之间的矛盾。导致地主豪强势力壮大，影响到中央集权的加强。促使统治者调整统治政策以维护统治。
（3）认识：土地兼并的根源在于土地私有制和土地自由买卖制度的存在。在封建社会，土地被视为各种形态财富的最终归宿，大地主力图扩大土地占有面积。封建国家是地主阶级的利益代表者，不可能从根本上去触动地主土地私有制和土地自由买卖，故无法解决该问题。
例1 土地兼并现象贯穿中国封建社会的始终，国家的任何政策都不能使之逆转，其根本原因是（ ）
A. 生产力的发展 B. 重农抑商思想的支配
C. 农民起义的打击 D. 土地私有制的存在
【思路点拨】土地兼并出现的根本 原因是土地私有制的存在。【答案】D
二、租佃农和自耕农的区别
（1）背景不同
①前者是土地兼并的必然结果。
②后者是生产工具和耕作技术进步以及私有土地出现的产物。
（2）身份、地位不同
①前者是无地或少地的农民，往往靠租种地主的土地为生。
②后者拥有部分土地，以家庭为单位经营农业，“五口之家，治百亩之田”。
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