福建师范大学申请成人高考教育学士学位考试
化学专业
课程简介：
本课程使用教材为中国环境科学出版社出版的《中级有机化学》，陈乐培、董玉环等编，2004年版。
本课程在基础有机化学学习的基础上，对有机化合物的命名、有机反应的基本理论、立体化学、取代基效应、有机反应活性中间体进行了系统的论述，并对重要有机反应，如取代反应、消去反应、加成反应、分子重排反应及有机合成路线设计等内容进行了系统的阐述。
本课程每章在扼要介绍基础知识和基本理论后，结合一些实例，让学生在学习过程能够更好的理解和掌握，中级有机化学是在基础有机化学的基础上进一步对有机化学的理论及反应进行阐述，内容上并不象高等有机化学难度较高，主要是基础有机化学中学过的基本理论和反
应，进行更系统、全面地阐述，有助于学生更好地从理论上掌握有机化学，对学习过基础有机化学，掌握的知识又较薄弱的学生，学习这门中级有机化学较适合。
教学目的：
学习目的：通过本课程的学习，使同学们掌握中级有机化学的基本现论和原理，对有机反应的基本原理、立体化学、取代基效应、有机反应活性中间体，一些重要有机反应有较系统的掌握，对有机合成设计有初步掌握和认识。
学习对象：本课程主要学习有机反应的基本理论、立体化学、取代基效应、有机反应活性中间体和重要有机反应，如取代反应、消失反应、加成反应、分子重排反应及有机合成路线设计等。本课程适合学习的对象为师范院校函授本科，自考本科、网络本科的化学和应用化学专业的学生教材。
学习方法介绍：本课程共分十章，除了第五章第二节芳环上的取代反应和第九章周环反应为自学内容外，其它各章节均有电子课件，学生可结合教材和电子课件有针对性地学习，主要掌握好各章节的主要内容；每章节均有较多的练习题，还有综合练习，这些练习和习题就是本课程的一些主要内容，所以学生要掌握好习题和综合练习。
与相关课程的联系：本课程是在学生学习基础有机化学基础上，对基础有机化学中一些基本理论和重要反应系统的阐述，所以本课程与基础有机化学密切相关，许多知识与基础有机化学是相互渗透的。网络专升本的学生已经较系统学习了基础有机化学，在这基础上学习中级有机化学，从内容、知识的掌握都能较好衍接。
教学大纲
通过本课程的学习，使同学们掌握中级有机化学的基本理论和原理，对有机反应的基本原理、立体化学、取代基效应、有机反应活性中间体，一些重要有机反应有较系统的掌握，对有机合成设计有初步掌握和认识。
教学内容及学时安排 共45学时
第一章 有机化合物命名 4学时
第二章 有机化学反应综论 4学时
第一节 有机反应分类
第二节 有机反应历程及其研究方法
第三章 立体化学 6学时
第一节 对映异构
第二节 顺反异构
第三节 构象和构象分析
第四节 动态立体化学
第五节 不对称合成
第四章 取代基效应 4学时
第一节 诱导效应
第二节 福建教育考试网共轭效应
第三节 空间效应
第五章 有机反应活性中间体 4学时
第一节 碳正离子
第二节 碳负离子
第三节 自由基
第四节 碳烯和氮烯
第五节 苯炔
第六章 取代反应（亲核取代反应） 4学时
第一节 饱和碳原子上的亲核取代反应
第二节 芳环上的取代反应（自学）
第七章 亲电加成和消去反应 4学时
第一节 β—消去反应
第二节 热消去反应
第三节 亲电加成反应
第八章 羰基化合物的反应（亲核加成反应） 6学时
第一节 加成反应的概念和分类
第二节 亲核加成反应
第三节 羧酸及其衍生物的亲核加成反应
第四节 麦克尔加成
第九章 分子重排反应 4学时
第一节 分子间重排和分子内重排
第二节 亲核重排
第三节 亲电重排
第十章 有机合成路线设计技巧简介 5学时
第一节 有机合成路线设计的基本知识
第二节 有机合成路线设计技巧
第三节 有机合成路线设计技巧的应用举例
考试大纲
（一）考试对象：参加成人高等教育学士学位专业课程考试（包括函授教育、网络教育）。
（二）考试范围及要点：本课程主要要求为：教材为2004年版中国环境科学出版社出版的《中级有机化学》，陈乐培、董玉环等编著，配合电子课件以及各章的练习题和综合练习题。内容、难度、题型及各部分所占比例均参考各章练习题和综合练习要求，全部各章节考试要求如下：
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