2021-2022学年贵州省贵阳市统招专升本教育理论自考预测试题(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(10题)
1.（）是推动教育学发展的内在动力
A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题
2.世界上最早的智力测验是（）
A.斯坦福—比纳量表 B.韦克斯勒智力测验 C.瑞文推理测验 D.比纳—西蒙量表
A.原型定向 B.原型模型 C.原型操作 D.原型内化
4.《中华人民共和国教师法》的颁布年份是（）
A.1986年 B.1993年 C.1994年 D.1995年
5.与口服心服口服心不服两种心理现象相对应的是（）
A.真从众不从众 B.真从众权宜从众 C.权宜从众不从众 D.权宜从众从众
6.在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是（）
A.政治制度 B.科技水平 C.经济基础 D.文化传统
7.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是（）
A.情境、协作、会话、意义建构
B.心境、协作、会话、意义建构
C.情境、协作、会话、内容建构
D.情境、协作、会话、目标建构
8.人只有通过教育之后才能成为一个人，这说明教育是（）
A.传递社会经验的活动 B.使人得以生存的活动 C.培养人的社会实践活动 D.保存人类文明的活动
9.科南特所代表的教育思潮是（）
A.进步主义 B.要素主义 C.永恒主义 D.人本主义
10.在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（）
A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感态度与价值观目标 D.课堂教学目标
二、填空题(10题)
11.把性格类型分为内倾型和外倾型的心理学家是____
12.新课程从三个方面规范课程目标：知识与技能、过程与方法和____
13.聋哑人可以以目代耳表明感觉具有____作用
14.____是教育者按照一定的道德规范和受教育者思想品德形成的规律，对受教育者有目的、有计划地施加影响，以形成教育者所期望的思想品德的过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
15.在西方教育思想史上，____和卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》被称为三个里程碑
16.主张绅士教育，并著有《教育漫话》的教育家是____
17.定量资料分析是用数量化的形式来统计分析资料，描述现象中存在的共同特征；而____主要是通过分类处理文字描述资料，分析某种现象变化的原因及变化的过程，从而揭示教育现象和规律。
18.____是学校进行全面发展教育的基本途径，但不是唯一途径
19.____仍以班级为基础，但教师不直接面向班级全体学生，教师先把教学内容教给年龄较大的学生，而后由他们中间的佼佼者，也就是导生去教年幼的或成绩较差的学生
20.教学质量管理有两个主要环节，一是建立教学质量标准，二是____
三、名词解释(5题)
21.教师
22.学校办学水平评价
23.师生关系
24.教学内容设计
25.学制
四、论述题(5题)
26.简述心理学的研究原则
27.什么叫气质？怎样理解气质的意义？
28.试述如何实现教师职业的专业化
29.联系实际，谈谈我们应如何处理教师主导作用与学生主体性的关系
30.简述情绪情感的概念以及功能
五、案例分析(2题)
31.请你对拓展学生甲的思维能力提出一些建议
32.如何归因才能激发学生的学习动机，提高学习效果？
六、简答题(1题)
33.生产力对教育的制约作用表现在哪些方面？
参考答案
1.DD教育问题是指反映到人们大脑中的，需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难。教育问题是推动教育学发展的内在动力
2.D世界上最早的智力测验是由法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的比纳—西蒙量表
3.A【答案】A。解析：智力技能形成的阶段分为原型定向、原型操作、原型内化。原型定向通常指那些某种被模拟的自然现象或过程：原型操作是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式忖诸实施．以获得完备的动觉映象；教师演算对于教师来说是一个操作过程，对于学生来说是一个模拟过程，教师给学生提供了原型定向。
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