教师招聘考试题库《课程》考点巩固最新版(二)
1、多选题 下面属于教师在新课程中的角的有_____。
B : 教育教学的研究者
C : 课程资源的建设者
D : 课程资源的开发者
E : 传道、授业、解惑者
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：ABCD【解析】角有： (1) 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进 者 (2) 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者 (3)
从教学与课程的关系看， 新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 (4) 从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社 区型的开放教师
2、简答题 课程资源的特点有哪些？
参考答案:
【答案要点】 (1) 多样性； (2) 潜在性； (3) 多质性； (4) 动态性。
3、单选题 基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A : 三
B : 四
C : 一
D : 二
参考答案: A
本题解释:
参考答案：A 解析：新课改要求改变课程的管理方式，实现国家、地方和学校三级课程管理。
4、单选题 为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行_____。
A : 国家、地方、学校三级课程管理
B : 国家、省、县三级课程管理
C : 省、县、乡三级课程管理
D : 教育部、教育局、教务处三级课程管理
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对三级课程管理的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】本次课改按照课程的制定者不同分为国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理模式。
5、单选题
A : 杰克逊
首次提出“隐性课程”概念的学者是_____
B : 泰勒
C : 杜威
D : 博比特
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】“隐性课程”一词是由杰克逊在 1968 年出版的《班级生活》一书中首先提出的。
参考答案:
【答案要点】 (1) 学生中心课程理论也称儿童中心课程理论，具有实用性、综合性、实践性等特点，是 以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论，因此，这种课程理论又称活动课程理论。活动课 程理论的主要倡导者是美国实用主义教育家杜威。
(2) 这一课程理论的基本主张：①经验论；②以儿童为中心的活动论；③主动作业论；④课程组织的心 理顺序论。
(3) 学生中心课程理论的优点：①重视学生学习活动的心理准备，在课程设计与安排上满足
了儿童的兴 趣，具有很大的灵活性，调动了学生学习的主动性和积极性；②强调实践活动，重视学生通过亲自体验获 得直接经验，主动去探索，有利于培养学生解决实际问题的能力；③强调围绕现实社会生活各个领域精心 设计和组织课程，有利于学生获得对世界的完整认识。同时，学生中心课程理论本身也具有一些局限性： 过分夸大儿童个人经验的重要性，存在很大的片面性，忽视了知识本身的内在逻辑联系与顺序，从而使课 程设置有很大的偶然性和随机性，因此不能保证课程教学的连续性和系统性，只能使学生获得一些零碎片 段的知识，不能掌握系统的文化知识，降低了学生的知识水平，教育质量很难保证。因此，表面上看它旨 在发挥学生的主体性，但实质上却限制了学生主体的发展，另外， 以儿童为中心，容易轻视教育的社会任 务。
7、多选题 泰勒提出的课程编制的步骤包括_____。
A : 确定学生需要
B : 确定教育目标
C : 选择教育经验
D : 组织教育内容
E : 评价教育效果
参考答案: BCDE
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对泰勒课程目标模式的掌握。
【参考答案】BCDE
【名师点睛】泰勒提出了四大课程基本问题： (1) 学校应该追求什么样的教育目标？ (2) 提供什么样的 教育经验才能实现这些目标？ (3) 如何有效地组织这些教育经验？ (4) 怎样确定这些目标正在得以实 现？泰勒原理可概括为： 目标、 内容、方法、评价，即： (1) 确定课程目标； (2) 根据目标选择课程内 容； (3) 根据课程目标组织课程内容； (4) 根据目标评价课程。
最新的教师招聘信息8、单选题 学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是_____。
A : 接受学习
B : 研究性学习
C : 合作学习
D : 网络化学习
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学习方法的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】接受学习是指由教师向学生提供前人发现、创造、积累的人类的社会经验，学生把这些经验 内化为自己的经验，使其成为自己认知事物、分析问题、处理问题及发明创造的工具的一种学习方式。研 究性学习是学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析
解决的学习方法。合作学习是指学生为了完成共 同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓勸学生为集体的利益和个人的利益而一起工作， 在完成共同任务的过程中实现自己的理想。网络化学习是指在教育领域建立互联网平台，学生通过网络进 行学习的一种全新学习模式。
9、单选题 课程资源的核心和主要组成部分是_____。
A : 课程计划
B : 课程标准
C : 教材
D : 校本课程
参考答案: C
本题解释:
参考答案：C 解析：课程资源是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助 于学生发展的各种资源。其中，教材是课程资源的核心和主要组成部分。
10、多选题 第八次课程改革中倡导的学生的学习方式是_____。
A : 探究学习
B : 合作学习
C : 自主学习
D : 意义学习
参考答案: ABC
11、单选题 从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种 课程观是将课程作为_____来理解的。
A : 知识
B : 活动
C : 经验
D : 生活
参考答案: C
本题解释:
答案：C【解析】当课程被认为是经验时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的，课程 是与学习者个人经验相联系相结合的，强调学习者作为学习主体的角。
12、单选题 按照规定，我国实行_____三级课程管理体制。
A : 中央、省级、市级
B : 中央、省级、区县
C : 国家、地方、学校
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