到他桌上一摞的《江西教育》， 杂志的封面有些泛黄，但是码 得非常整齐，我随手翻了翻，内 容新颖，栏目设置贴近课堂，案 例很有启发意义，对基层教师 尤其是偏远农村中小学教师的 教学、管理非常有指导意义。 我如获至宝，央求这位老师转 让给我，为表达诚意，我执意花 了近半个月工资到校门口的餐 馆里请他和年级组的同事们吃 了一顿。我捧读着十几本泛黄 的《江西教育》，就像一个在海
边玩耍的孩子偶然拾到一枚五 颜六的贝壳那样的兴奋。有
时，我看到爱不释手的好文章， 便用剪刀剪下，用胶水小心翼 翼地粘贴好，形成自己的“教学 药书”。有了教学困惑，有了治 班难题，我总是悄悄去翻开“药 书”教学路上的“疾恙”。 很多时候，我的语文课除了讲 课文内容外，还讲一些美文、新 鲜案例或有趣的故事给山里少 年们听，给他们补给大山外的 “精神食粮”。
从这本刊物里，我读到了魏 书生的《班主任漫谈》，用他的 “让学生成为学习的主人”方法 带领农村娃自治、自强、自学、自 立，把一帮调皮的孩子调教成懂 感恩、知礼貌、会学习的好少年；
还有叶澜、朱永新教授的激励， 让我坚持写成长感悟，写教学反 思。引领我进步的“成长指南 针”，有很大一部分源自《江西教 育》这位“良师益友”。
撰写以及对上级媒体 的外宣工作。试想，一名普通中 学教师刚转到宣传岗位，每周要 完成至少三篇千字的教育类文 章，我常常因工作素材缺乏而感
2021 年5月 | RC;
JIANGXI JIAOYU I
在人的成长历程中，很多东 西如过眼云烟，记忆不长久，而 有些东西与之相处愈久，愈觉宝 贵。人如此，书刊亦然。《江西教 育》于我，便如一位有20年交情 的老友一般，一路相随。
2001年，我从大学毕业考到 兴国县西陲的均村乡担任均村 中学的语文教师。那是一个崇 山峻岭中的赣南小山村。20年 前的赣南乡镇，大部分还是遵循 “交通靠走、通信靠吼”的生活模 式。那时，没有手机，没有电脑， 没有互联网，信息来源非常匮 乏，教学上还是“一支粉笔、一本 教材、一本教参走天下”的传统 模式。如何激发课堂教学活 力？如何提升农村学生阅读与 写作能力？如何有效管理班 级？诸多问题集压到我这个初 出茅庐的年轻教师身上。
偶然有一次，我到一位快退 休的教师办公室请教问题，看
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成长
编读■
那些年，那本刊物
—说说我与《江西教肓》的那些事儿
周
新
兴
|编读成长
到吃力。作为教育媒介，吸引 师生、家长的关注是永恒的主 题。如何引起更多家长的同频 共振？如何运用文字传递更多 的教育正能量？如何营造更融 洽的社会协同育人环境？很多 时候，编辑部几位同事会为话题枯竭而抓耳挠腮，而我则会 默默地拿出一直订阅的《江西 教育》，从这座知识宝库中寻 教育热点，寻教师心灵深处 的需求，寻家长想看、学生爱 看、社会点赞的素材。在领导 的正确指引和团队的同心协作 下，不到三年的时间，兴国教育 宣传迎来“高光”时刻：营养餐 模式全国推广、研学旅行开辟 江西第一个国家级试验区、校 建模式被教育部官方推介、县 域义务教育均衡发展以高分通 过国家验收、教育率先 开通且粉丝全省第一个超10 万……“讲好教育故事，传递教 育正能量”，做一名教育宣传人，在《江西教育》里，我到了 答案与方向。
幸福的大门一旦打开，接 踵而来的便是如人所愿的“春 风十里”。2015年的冬天，《江 西教育》杂志社在婺源举办全省近1000人的教育系统通讯员 队伍培训，我有幸带领全县优 秀通讯员前往学习，在欣赏到婺源迷人美景的同时，开阔了
教育宣传的眼界，到了教育
故事的讲法。印象特别深的
是，方新田社长、向晴主编用心
良苦，从中国教育报刊社、江西
省教育厅、江西日报社、南昌大
学等处请来教授、学者、作家等
做讲座，精彩纷呈，场场爆满，
让我们这些从基层而来的通讯
员受益匪浅。
江西省教育厅更令我惊喜的是，怀着对
革命老区的深情厚爱，《中国教
育报》江西记者站站长、江西教
育传媒集团副总经理徐光明与
记者甘甜来到兴国，手把手教
我亮点、列框架、写报道，给
予我这个基层通讯员莫大的鼓
舞。我连续撰写了反映兴国教
育欣欣向荣的一篇篇报道，同
时，在《江西教育》编辑老师们
的指导下，积极向《中国教育
报》《中国教师报》等投稿，近年
来，累计有近20篇反映兴国县
教育发展面貌的通讯报道见诸
报刊。我本人也连续三年被评
为《中国教育报》优秀注册通讯
员。通过《江西教育》，我看到
了更远的风景。
2020年，感恩领导、伯乐的
厚爱与慧眼，我被选派到省教
育厅基教处挂职锻炼，近距离
地接触到更多优秀的编辑、记
者，聆听他们的教诲，倍感温
暖，有时在电梯里、食堂中偶
遇，三言两语，也倍感亲切。初
到教育厅，平台更宽，舞台更
大，但我深感“书到用时方恨
少”，在起草全省性文件时常常
思路断片，因视野不宽、知识面
不广而倍觉局促。于是，除了
悉心学习、认真聆听领导教诲
外，我总会在工作之余的夜晚，
坐在办公桌前，映着摩天轮闪
烁的霓虹灯，伴着从赣江上吹
来徐徐江风，宁静地翻看散发
着油墨香的《江西教育》，倍觉
心旷神怡。刊中常有江西教育
的相关报道或时评，有时刊载
的内容正好为写稿所需，或者
为汇报材料的组成部分，忽然
间“柳暗花明又一村”，我心中
的一连串困惑顿时消解，说不
出的酣畅淋漓。
2021年，我大学毕业20年
整。在人生的长河中，能够与
自己形影相随、20年不离不弃
的，无论是人还是书，都值得珍
藏一辈子。
是的，那些年，那本刊物，
给予我力量，为我指引方向。
这些年，这本刊物，将继续陪伴
我前行，稳中致远。6?
(作者单位：江西省兴国县
教科体局督导室）
投稿邮箱：731836457 @qq
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