江苏省高等教育教师资格证考试
高等教育心理学考试真题题库-4
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单选题共40题
1____是人们在长期的认知、情绪和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特性，主要包括能力、气质和性格。
A. 个性心理倾向
B. 个性心理特征
C. 个性
D. 人格
正确答案: B
知识点: 心理学研究的主要内容
2教师不仅关注“教什么”、“如何教”，更关注“如何有效地教”。这种教学水平属于____。
A. 自主式教学
B. 经验式教学
C. 创造式教学
D. 策略式教学
正确答案: D
知识点: 高等教育心理学的作用
3____意味着把自己的同一性和他人的同一性融合一体。
A. 亲密关系的建立
B. 同一性的建立
C. 同一性的发展
D. 同一性的融合
正确答案: A
4某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，情感上是热爱的，并视其为自己行动的指南，形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感，此教师职业角的阶段是____。
A. 角认知
B. 角认同
C. 角信念
D. 角依赖
正确答案: C
知识点: 高校教师的角
5高校教师的注意力在教学过程中主要表现为注意的____。
A. 集中能力
B. 分配能力
C. 转移能力
D. 容量能力
正确答案: B
知识点: 高校教师的认知特征
6作为教师专业成长的一个基本要素和重要标志，能深化教师的职业价值、唤醒教师专业发展的自觉性并不断追求卓越的是____。
A. 教育原则
B. 教育信念
C. 教育价值
D. 教育目标
正确答案: B
知识点: 高校教师的人格魅力
7专家型教师备课特点主要表现为____。
A. 以教法为中心
B. 以课堂为中心
C. 以学生为中心
D. 以评价为中心
正确答案: C
知识点: 高校教师的成长与发展历程
8安排现场听课或者是观看优秀教师的教学录像的观摩形式是____。
A. 非组织化观摩
B. 组织化观摩
C. 自主观摩
D. 独立观摩
正确答案: B
知识点: 高校教师成长与发展的基本途径
9在马斯洛需要层次论中，最低层次的需要是____。
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 归属与爱的需要
D. 尊重与自尊的需要
正确答案: A
知识点: 高校教师的幸福感
10教师通过生动具体的描述给学生提供感性认识，使学生建立起直观形象利用的是____。
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 想象直观
正确答案: C
知识点: 专业知识学习的感知阶段
11人类特有的、具有高度抽象性的记忆类型是____。
A. 形象记忆
B. 动作记忆
C. 语义记忆
D. 情绪记忆
正确答案: C
知识点: 专业知识学习的巩固阶段
12前后学习材料之间容易发生相互作用，从而影响学习效果，这种遗忘理论是____。
A. 干扰理论
B. 衰退理论
C. 动机理论
D. 同化理论
正确答案: A
知识点: 专业知识学习的巩固阶段
13学生自己对照操作技能的练习目标和要求，进行自我评价后获得信息的反馈是____。
A. 自我反馈
B. 外在反馈
C. 自动反馈
D. 定时反馈
正确答案: A
知识点: 技能学习的教学指导
14自我测查、提醒自己集中注意、监控自己是否领会的学习策略属于____。
A. 元认知策略
B. 认知策略
C. 资源管理策略
D. 精加工策略
正确答案: A
知识点: 学习策略的教学指导
15在学校教育中，教育者应充分利用文艺作品和先进人物所蕴含的道德教育资源，通过积极形象培养学生的____。
A. 直觉的道德情感
B. 想象的道德情感
C. 伦理的道德情感
D. 感知的道德情感
正确答案: B
江苏省教师资格证报名时间知识点: 道德情感的体验
16一般认为，在大学生中进行集体归因训练时，采用什么方法可能有最佳效果____。
A. 说服
B. 示范
C. 班会
D. 团体辅导
正确答案: D
知识点: 大学生学习动机的激发
17“解决问题方案的独特程度或者与众不同的程度”是创造性的哪个特征____。
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 独创性
D. 刻板性
正确答案: C
知识点: 创造性的心理解析
18创造型大学生表现出兴趣广泛、对创造有强烈的好奇心，目标专一，有毅力，百折不挠。这些特征是创造型大学生的____。
A. 个性特征
B. 认知特征
C. 思维特征
D. 情感特征
正确答案: A
知识点: 大学生创造性心理障碍分析
19大学生心理健康标准可以由五个基本维度构成，下面不属于情绪情感稳定维度的评价要素是____。
A. 心境稳定平衡
B. 情绪适度表达与控制
C. 心态积极
D. 情感丰富
正确答案: D
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