江苏省高等教育教师资格证考试
高等教育心理学考试真题题库-15 0:0:0
单选题共40题
1“人贵有自知之明”，强调了__________在人格发展中的作用。
A. 自尊
B. 自信
C. 自我认识
D. 自我控制
正确答案: C
2生理、心理、道德和社会各要素有机整合及和谐，这描述的是__________。
A. 幻想的人格
B. 崇高的人格
C. 完美的人格
D. 健全的人格
正确答案: D
知识点: 健全人格标准的理解
3大学生在日常认知过程中体现的性格特征，称之为____。
A. 情绪特征
B. 理智特征
C. 意志特征
江苏省教师资格证报名时间D. 行为特征
正确答案: B
知识点: 当代大学生人格结构的基本特点
4贾德根据__________实验提出了迁移的经验概括说。
A. 水下击靶
B. 小鸡觅食
C. 估计图形面积
D. 记忆力训练
正确答案: A
知识点: 学习迁移的基本理论
5一般认为，在大学生中进行集体归因训练时，采用什么方法可能有最佳效果____。
A. 说服
B. 示范
C. 班会
D. 团体辅导
正确答案: D
知识点: 大学生学习动机的激发
6人自觉地确定目的、并为实现目的而克服困难、有意识地支配和调节自己行为的心理过程，叫____。
A. 动机过程
B. 认知过程
C. 意志过程
D. 调节过程
正确答案: C
知识点: 心理学研究的主要内容
7体成员的共同活动使体中原已存在的某种态度和倾向性得以加强，并上升到占据支配地位的现象，被称为__________。
A. 去个性化
B. 体极化
C. 服从
D. 体思维
正确答案: B
知识点: 体影响的表现
8教育必须以学生____为基础。
A. 现有的发展水平
B. 可能的发展水平
C. 未来的就业取向
D. 最近发展区
正确答案: A
知识点: 教育、学习与发展三者的关系
9根据经验概括说，教师必须将不同教学内容中所隐含的__________揭示出来，并使学生将其充分内化，这样才能促使学生更加灵活有效地进行学习。
A. 共同要素
B. 类比关系
C. 共同原理
D. 具体知识
正确答案: C
知识点: 学习迁移的基本理论
10大学生校园人际关系的主要类型有____等。
A. 同学关系、师生关系、社团关系
B. 同学关系、师生关系、亲子关系
C. 亲子关系、师生关系、社团关系
D. 亲子关系、师生关系、恋爱关系
正确答案: A
知识点: 大学生的人际交往发展特征
11归因理论认为，学生对于自己学业成败的归因会影响到其今后的学习期望和__________。
A. 学习态度
B. 学习方法
C. 学习策略
D. 学习行为
正确答案: D
知识点: 大学生学习动机的激发
12大学时期心理发展最显著的年龄特点是对__________的探索。
A. 科学
B. 意识
C. 自我
D. 游戏
正确答案: C
知识点: 大学生的年龄特点
13大学中的学生班级、学生会属于____。
A. 正式体
B. 网络体
C. 非正式体
D. 集体
正确答案: A
知识点: 体的分类
14调查法的途径与方法大致可分为口头调查(访谈法)和__________ 这两类。
A. 网上调查(问卷法)
B. QQ调查(问卷法)
C. 调查(问卷法)
D. 书面调查(问卷法)
正确答案: D
知识点: 教育心理研究的步骤与方法
15成就目标理论指出，掌握型学习动机者往往采用__________ 的学习策略，注重钻研和思考。
A. 浅层次
B. 由浅入深
C. 深层次
D. 由生入浅
正确答案: C
知识点: 大学生学习动机的类型
16个体常常有强烈的孤独感、无意义感和无价值感，常被称为__________。
A. 强迫症
B. 精神病
C. 空心病
D. 疑病症
正确答案: C
知识点: 当代大学生人格发展的常见问题与调适
17提出需要层次理论的美国著名心理学家是__________。
A. 斯滕伯格
B. 阿德勒
C. 马斯洛
D. 卡尼曼
正确答案: C
知识点: 高校教师的幸福感
18回形针一般作用是夹纸，但某人在一次问题解决过程中将它用来做挂钩用，这是打破了____。
A. 定势
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 问题表征
正确答案: B
知识点: 影响问题解决的主要心理因素
19以书面形式在教育者与受教育者之间建立实施和监督关系，有如缔结条约那样，订立双方均应严格遵守，其目的在于对受教育者的行为及其结果进行有效控制，这种矫正不良行为的方法称为____。
A. 过矫正
B. 防范协约
C. 强化暂停
D. 表征性奖励
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