江苏省高等学校教师资格证考试高等教育学考试题库卷-3
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单选题共40题
1高等教育理念相对于高等教育实践的特征是____。
A. 具有一定的超前性
B. 具有一定的滞后性
C. 总是平行进步
D. 总是处于矛盾之中
正确答案: A
知识点: 第3章高等教育理念与实践的关系（1）
2所谓“十年树木，百年树人”。这句话体现高等教育负向功能的特征是____。
A. 难以消除性
B. 长期性
C. 延迟性
D. 可减低性
江苏省教师资格证报名时间正确答案: C
知识点: 第5章高等教育的个体功能（3）
3高校基于契约型问责而向政府履行摻馐退得鲾责任时，不在汇报范围的是：
A. 办学理念
B. 办学行为
C. 办学水平
D. 办学许可
正确答案: D
知识点: 第4章高等教育评价制度（1）
4大学的机构理念不包括____。
A. 大学自治理念
B. 教授治校理念
C. 学生自治理念
D. 学术中立理念
正确答案: D
知识点: 第3章高等教育理念的基本内涵（3）
5高等学校课程管理的基本过程不包括:
A. 课程规划
B. 课程督导
C. 课程评价
D. 课程更新
正确答案: A
知识点: 第6章高等学校课程管理（1）
6开展高等教育研究的开始环节是____。
A. 选题
B. 分析资料
C. 撰写研究报告
D. 查阅文献
正确答案: A
知识点: 第11章高等教育研究的规范
7文化素养课程是单纯的通识教育课程，处于课程结构的最基础地位，其典型范式是：
A. 牛津大学的导师制
B. 柏林大学的习明纳
C. 剑桥大学的三一学院
D. 哈佛大学的核心课程
正确答案: D
知识点: 第6章高等学校课程规划（2）
8“为我们的完满生活做准备是教育应尽的职责”持这种观点的人，在教育上主张_________。
A. 教育准备生活说
B. 教育改造生活说
C. 教育遵从生活说
D. 教育适应生活说
正确答案: A
知识点: 第5章高等教育的个体功能（2）
9英国的马修·阿诺德(Matthew Arnold)所写的考察报告《欧洲大陆各国的学校和大学》(1868年)主要运用（）。
A. 文献研究法
B. 实验研究法
C. 调查研究法
D. 比较研究法
正确答案: D
知识点: 第11章高等教育研究的方法
10向学生传授某一学科专业的系统科学知识，训练学生与所学学科专业知识相对应的能力与技能，被称为____教育。
A. 学术性
B. 教养性
C. 职业性
D. 专业性
正确答案: D
知识点: 第1章高等教育学的学科特点（1）
11始于1952年的第一次院系调整的主要举措不包括____。
A. 组建专门学院
B. 撤销教会大学
C. 组建新校充实内地
D. 取消大学内设学院
正确答案: C
知识点: 第2章中国当代高等教育（1）
12春秋战国时期，____当属最著名的私学。
A. 辟雍
B. 泮宫
C. 太学
D. 稷下学宫
正确答案: D
知识点: 第2章古代高等教育（2）
13《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》由国务院发布于____。
A. 2010年
B. 2012年
C. 2015年
D. 2017年
正确答案: C
知识点: 第1章学习高等教育学的意义（2）
14教师在教学过程中发挥__________作用。
A. 主导
B. 主要
C. 辅助
D. 主体
正确答案: A
知识点: 第7章高等学校教学过程
15概括起来说，高校教师的校本教研主要包括专业学术研究与_________两个方面。
A. 课题申报研究
B. 人事管理制度研究
C. 教育教学研究
D. 科研管理制度研究
正确答案: C
知识点: 第9章高等学校教师的专业发展（2）
16西方古代具有高等教育性质的活动，兴盛于古希腊和____。
A. 古埃及
B. 古印度
C. 古巴比伦
D. 古罗马
正确答案: D
知识点: 第2章古代高等教育（1）
17提出自由教育是“自由人”享受之教育的哲学家是____。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 西塞罗
正确答案: C
知识点: 第3章高等教育理念的基本内涵（1）
18文化对高等教育影响的表现不包括_______。
A. 文化影响高等教育的内容
B. 文化系统与文化设施影响着高等教育的实施
C. 文化决定了高等教育的结构和层次
D. 文化传统影响着高等教育特的形成
正确答案: C
知识点: 第5章高等教育的社会功能（1）
19以下关于“学历和学位”说法错误的是____。
A. 学历是指受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历
B. 学历证书(毕业文凭)主要反映一个人受教育的程度
C. 学位是授予个人的一种学术性荣誉称号，它反映一个人在某一学科领域达到的学术水平
D. 我国的学位授予权审核由省级教育主管部门统一部署
正确答案: D
知识点: 第4章高等学校教育制度（2）
20蔡元培领导的北京大学改革不包括____。
A. 推动“学”“术”分离