2021年全国统一高考历史试卷（乙卷）
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（4分）西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明（ ）
A．土地国有制度废除 B．分封体制不断强化
2．（4分）如表 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表 单位：户
郡名 | 西汉末 | 东汉中期 |
代郡（今河北、山西间） | 56771 | 20123 |
太原（今属山西） | 169863 | 30902 |
南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区） | 359316 | 528551 |
汝南（今河南东南、安徽西北） | 461587 | 404448 |
豫章（今属江西） | 67462 | 406496 |
零陵（今湖南、广西间） | 21092 | 212284 |
据表可知，在此期间（ ）
C．南北经济的不平衡加剧 D．个体农耕经济衰退
3．（4分）宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋舍本逐末”。苏辙说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代（ ）
A．商品经济发展受到阻碍 B．重农抑商政策瓦解
C．社会体间流动性增强 D．四民社会地位相同
4．（4分）明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。“善书”的流行（ ）
A．确立了理学思想的主导地位
B．强化了社会主流的价值观
C．阻碍了官方意识形态的推广
D．冲击了儒家经典的神圣性
5．（4分）1898年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“经学书犹有人买”，其损失并不如以前估计之大，而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。这可以反映出该时期（ ）
A．儒学地位颠覆 B．列强侵略加剧
C．政局变化迅速 D．西学深入民心
6．（4分）1934年，提出：“我们是革命战争的领导者、组织者，我们又是众生活的领导者、组织者……在这里，工作方法的问题，就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。”当时强调改进工作方法意在（ ）
A．发动众参加革命战争 B．开辟中国革命的新道路
C．建立广泛革命统一战线2021年新高考政策 D．动员社会各界进行抗战
7．（4分）土改后，太行山区某农民要买一头驴，谈好价钱后，他表示要回家和妻子商量，理由是“我们村上好多人家都立下了新规矩，男的开支一斗米以上要得到女人的同意，女人开支二升米以上要得到男人的同意”。这件事可以反映出，当时解放区（ ）
A．男尊女卑观念消亡
B．家庭成员经济地位发生变化
C．按劳分配得到实施
D．传统的社会伦理秩序被颠覆
8．（4分）1957年，国家统计局《工人阶级队伍情况的调查报告》中有1950年及其后参加工作的职工社会出身情况，如表所示。
表 职工社会出身情况表 （%）
工人 | 劳动农民 | 转业军人 | 个体劳动者及一般市民 | 学生 | 资本家 | |
上海 | 35.52 | 12.95 | 2.69 | 18.75 | 16.08 | 5.94 |
天津 | 39.13 | 14.27 | 3.27 | 12.29 | 19.44 | 3.70 |
陕西 | 26.26 | 27.99 | 8.32 | 8.67 | 22.95 | 0.52 |
新疆 | 16.16 | 25.47 | 23.19 | 18.18 | 19.05 | 0.23 |
据表可知（ ）
A．内地与沿海原有工业基础差距大
B．西部地区工商业改造不彻底
C．我国的社会主义工业化基本实现
D．沿海地区工业发展更为迅速
9．（4分）16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这反映出该时期（ ）
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