硕士研究生自荐信(集锦15篇)
现今社会公众的追求意识不断增强，用到自荐信的地方越来越多，自荐信是一种特殊的书信。写起自荐信来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的硕士研究生自荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
硕士研究生自荐信1
尊敬的公司领导：
您好！
我是通过校园网站了解到的贵公司的招聘信息，我想要进入的是市场部及人力资源部。在工作的过程中，有两种说法，主导着我的选择：其一，当专业=兴趣=职位的时候，那么就成功的到了一份好的工作。所以我要寻一份适合我的工作，即能利用到我的专业知识---植物保护专业，同时又能满足我的兴趣---从事市场或者人力资源管理方面的工作。 其
二，寻适合我的公司。贵公司拥有很强的研发实力，忠实的团队，有着回馈社会的责任感。这些都是公司能够稳步发展的重要因素，也是我选择贵公司重要的参考标准。我非常赞同贵公司的多元化发展，相信这些能提供给我更宽广的发展空间。在本科阶段做班干部的锻炼以及研究生阶段对项目的管理及组织会议等工作，让我对事物有敏锐的洞察力；能很好得与人沟通，具有团队合作精神；学会了怎样更好的分析处理事情，同时具备了很多管理方面的经验。我更加清楚的认识到自己的优势所在，详细内容可以在我递交的简历中看到。
所以我确定自己很适合这一职位：农业公司的市场部及人力资源管理部。如能得偿所愿，我相信一定能胜任此项工作，为贵公司贡献自己的一份力量。希望贵公司给予重视，安排面试机会！
最后，祝贵公司事业蒸蒸日上！
高倩
北京市海淀区圆明园西路2号中国农业大学 100193
35岁考教师资格证没用
硕士研究生自荐信2
尊敬的领导：
您好!
首先，感谢您在百忙之中惠展我的自荐信。
我是一名麻醉专业的硕士研究生，20xx年6月毕业于兰州大学临床医学院。20xx年7月-20xx年10月在厦门大学附属中山医院(三甲医院)工作。我校治学严谨、学术气氛浓厚。在老师们的严格要求及个人的努力下，经过三年在校学习及一年多的住院医生工作实践，专业基础知识、临床经验、科研能力及整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力，正确的判断力，严谨、踏实的工作态度。具有独立工作的能力，并能以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。
除了努力掌握好本专业知识外，还注重培养自己其他方面的能力。能够熟练应用办公软件、统计学软件及网络数据库的查询;具有相当的英语听书读写能力。因此我对自己的未来充满信心。回顾往昔，在求学与工作中凝聚着我奋斗的辛酸和喜悦、失败和辉煌，但人生
无悔。我热爱麻醉事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。最后，请接受我最诚挚的谢意!
此致
敬礼
XXX
20xx年X月XX日
硕士研究生自荐信3
尊敬的单位领导：
您好!我由衷地感谢您，在百忙中抽出宝贵的时间阅读我的求职信。
我是南京河海大学土木工程学院工程力学专业20xx届硕士研究生，将于20xx年6月毕业，很想成为中南勘测设计研究院的一员，谨向您推荐自己。
在本科四年和保送研究生的三年期间，本着“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训严格要求自己，教学 刻苦，工作认真，成绩优秀，年年获得奖学金，并积极参加社会实践。系统地教学 专业知识的同时广泛地涉猎了大量书籍，不断拓宽知识面和社会阅历，积极参与生产和科研项目。
我的计算机和 英语 水平良好。计算机通过了计算机国家二级，能熟练地运用VB、VC、Fortran语言编制程序，并为同学和自己编制过不少实用的程序;能熟练使用 AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等专业软件。 英语 通过了大学 英语 四级 考试 ，能比较熟练的阅读行业资料。
在校期间的教学 和生活，使我懂得求实、创新、团结、进取是职业生涯的第一要义。如果有幸成为贵单位的一员，我将兢兢业业、踏踏实实地工作，在实践中不断教学 ，发挥自己的主动性、创造性，为单位的发展竭尽全力。
再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复，谢谢!
祝贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩!
此致
敬礼!
自荐人：xx
xx年xx月
硕士研究生自荐信4
尊敬的学校领导：
您好!我是湛江市中学一位语文高级教师，现年45周岁。尽管我知道现在的单位在招聘人才时，喜欢35岁以下的人，但本人仍不顾自己已逾不惑之年的劣势，向贵校自荐。原因如下，请您百忙中耐心看完，好吗?
一、身体好。
说过，身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可，“革命”当然不成问题!一直工作的普通的教育教学岗位上，无迟到、早退之纪录。
二、工作好。
从教以来，从未因教育、教学事故受处分、挨批评。多次被评为“优秀教师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号，但深受学生喜爱，“金杯银杯，不如学生的口碑”。受家长欢迎才是硬道理!系湛江市首批骨干教师，多年担任高三语文备课组长，效果好，深受同道欢迎。授课以风趣、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市，尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校，心理安慰奖由自己发，不亦快哉!曾获湛江市语文高考三等奖(本应多次获奖，但照顾同事，将荣誉让位于别人)。
指导学生作文，被多家报刊选载100余篇，并有学生习作收入《全国高中生话题作文全编(珍藏卷)》(北京，华语教学出版社，20xx年2月)、《新课标“互动作文”》(山西教育出版社，20xx年)、《作文评点报》、《教育导报》、《新课程报"语文导刊》、《优秀作文选评》等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作，培养了一批文学爱好者，有的已经崭露头角。
三、教学好。
当今社会是教学型社会。只有不断进取，才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作，与学生一起进步，大大促进了自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾100篇。应邀参加编写高考复习资料15本及撰写复习辅导文章上百篇(懒于统计，但绝不会少于100篇)。文章被全国互联网转载200多篇(次);有文章被人在论文中引用或作为参考文献(如浙江余杭高中(省一级重点中学)应老师获浙江省优秀论文一等奖的论文就参考、引用了本人的拙著《语文教学应重视“语言陌生化”现象》)。
有此“三好”应称得上“三好老师”了吧?
说明：本人淡薄名利，故虚名很少，但实绩不差。
本人郑重宣告：一月内教学不能让学生满意，自己卷被盖走人!
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