2023年教师资格之中学数学学科知识与教学能力真题精选附答案
单选题（共40题）
1、下列数学概念中，用“属概念加和差”方式定义的是（ ）。
A.正方形
B.平行四边形
C.有理数
D.集合
【答案】 B
2、以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是( )
A.知识与技能目标
B.情感态度与价值观目标
C.体验目标
D.过程与方法目标
【答案】 C
3、创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中，下面表述中不适合在教学中培养学生创新意识的是（ ）。
A.发现和提出问题
B.寻求解决问题的不同策略
C.规范数学书写
D.探索结论的新应用
【答案】 C
4、对脾功能亢进的诊断较有价值的检查是（ ）
A.全血细胞计数
B.骨髓穿刺涂片检查
C.脾容积测定
D.血细胞生存时间测定
E.尿含铁血黄素试验
【答案】 D
5、B细胞识别抗原的受体是
A.Fc受体
B.TCR
C.SmIg
D.小鼠红细胞受体
E.C3b受体
【答案】 C
6、数学的三个基本思想不包括（）。
A.建模
B.抽象
C.猜想
D.推理
【答案】 C
7、在讲解“垂线”一课时，教师自制教具，将两根木条钉在一起并固定其中一根木条a，转动木条b，让学生观察，从而导入新课。这种导入方式属于（ ）。
A.实例导入
B.直观导入
C.悬念导入
D.故事导入
【答案】 B
8、关于心肌梗死，下列说法错误的是
A.是一种常见的动脉血栓性栓塞性疾病
B.血管内皮细胞损伤的检验指标增高
C.生化酶学和血栓止血检测是诊断的金指标
D.较有价值的观察指标是分子标志物检测
E.血小板黏附和聚集功能增强
【答案】 C
9、《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出高中数学课程分为哪几种课程?（ ）
A.必修课程、选修课程
B.必修课程、选择性必修课程、选修课程
C.选修课程、选择性必修课程
D.必修课程、选择性必修课程
【答案】 B
10、流式细胞术是一种对单细胞或其他生物粒子膜表面以及内部的化学成分，进行定量分析和分选的检测技术，它可以高速分析上万个细胞，并能从一个细胞中测得多个参数，是目前最先进的细胞定量分析技术。流式细胞仪的主要组成不包括
A.液流系统
B.光路系统
C.抗原抗体系统
D.信号测量
E.细胞分选
【答案】 C
11、男，30岁，受轻微外伤后，臀部出现一个大的血肿，患者既往无出血病史，其兄有类似出血症状；检验结果：血小板300×10
A.ITP
B.血友病
C.遗传性纤维蛋白原缺乏症
D.DIC
E.Evans综合征
【答案】 B
12、设f（x）与g（x）是定义在同一区间增函数，下列结论一定正确的是（ ）。
A.f（x）+g（x）是增函数
B.f（x）- g（x）是减函数
C.f（x）g（x）是增函数
D.f（g（x））是减函数
【答案】 A
35岁考教师资格证没用
13、血管损伤后伤口的缩小和愈合有赖于血小板的哪项功能
A.黏附
B.聚集
C.收缩
D.促凝
E.释放
【答案】 C
14、有人称之谓“打扫战场的清道夫”的细胞是
A.淋巴细胞
B.中性粒细胞
C.嗜酸性粒细胞
D.单核细胞
E.组织细胞
【答案】 D
15、( )著有《几何原本》。
A.阿基米德
B.欧几里得
C.泰勒斯
D.祖冲之
【答案】 B
16、珠蛋白生成障碍性贫血的主要诊断依据是
A.粒红比缩小或倒置
B.血红蛋白尿
C.外周血出现有核红细胞
D.血红蛋白电泳异常
E.骨髓中幼稚红细胞明显增高
【答案】 D
17、下列哪种说法符合多发性骨髓瘤特征
A.常有淋巴结肿大
B.常伴有肾功能异常
C.外周血中骨髓瘤细胞增多
D.小于40岁患者也较易见
E.外周血中淋巴细胞明显增多
【答案】 B
18、结肠癌的标志
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.CA125
E.CA15-3
【答案】 B
19、血小板聚集诱导剂是
A.血栓收缩蛋白
B.ADP、血栓烷A
C.α
D.GPⅡb或GPⅠa
E.蛋白C.血栓调节蛋白、活化蛋白C抑制物
【答案】 B
20、男性，29岁，发热半个月。体检：两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm)，肝肋下2cm，脾肋下2．5cm，胸骨压痛，CT显示后腹膜淋巴结肿大。检验：血红蛋白量85g／L，白细胞数3．5×10
A.骨髓活检
B.淋巴结活检
C.淋巴细胞亚分型