2022年河南教师资格证考试真题卷三（本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。）
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一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是__。
A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为
2.古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是__。
A．德谟克利特
B．亚里士多德
C．柏拉图
D．苏格拉底
3.教师的表率作用主要体现在__。
A．言行一致
B．衣着整洁
C．个人魅力
D．举止端庄
4.孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是__。
A．诗、书、礼、乐、易、春秋
B．诗、书、礼、仁、义、智
C．德、智、礼、义、诗、春秋
D．德、书、礼、乐、义、仁
5.评定学生操行是班主任工作的__。
A．前提
B．基
C．方法
D．中心
6.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家的宏观调控下__
A．对生产资料的配置起基础性作用
B．对消费资料的配置起基础性作用
C．对社会资源的配置起基础性作用
D．对生产力的配置起基础性作用
7.最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是__。
A．智力测验的分数是呈正态分布的
B．智力的性别差异
C．人的智力的年龄特征
D．智力的民族特征
8.儿童因有改正错误的行为表现，所以家长取消了限制儿童看电视的禁令，这种手段称为__。
A．正强化
B．负强化
C．正惩罚
D．负惩罚
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略
10.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于__。
A．精细加工策略
B．组织策略
C．复述策略
D．做笔记策略
11.教育心理学的主要研究对象是__。
A．学生
B．教师
C．教学内容
D．教学环境
12.布鲁纳在教学上提倡__。
A．指导法
B．讨论法
C．发现法
D．接受法
13.衡量一个班级集体成功与否的重要标志是__。
A．班级文化
B．组织制度
C．凝聚力
D．班级管理
14.不属于心智技能的是__。
A．阅读
B．吹拉弹唱
C．运算
D．记忆
15.用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于__。
A．感性知识
B．理性知识
C．陈述性知识
D．程序性知识
16.儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为__。
A．符号学习
B．下位学习
C．上位学习
D．并列结合学习
17.认知策略这个术语最初是由__提出来的。
A．加涅
B．布鲁纳
C．斯滕伯格
D．弗拉维尔
18.操作技能形成的第三阶段为__。
A．操作的模仿
B．操作的定向
C．操作的整合
D．操作的熟练
19.态度改变的先决条件是__。
A．社会风气
B．认知失调
C．态度定势
D．道德认识水平
20.教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为__。
A．20世纪20年代以前
B．20世纪20年代到50年代末
C．20世纪60年代到70年代末
D．20世纪80年代后
教师资格证考试真题202221.被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，经过3000多次练习毫无进步。对此实验最恰当的解释是__。
A．没有即时给予奖励
B．练习单调、过多，导致疲劳
C．被试者不知道自己练习的结果
D．主试者未对被试者进行学习评价
22.将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，是指归因于__。
A．任务难度
B．身心状态
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