2022年小学教师资格证考试真题卷二
（本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。）
单位： 姓名： 考号：
题号 | 单选题 | 多项选择 | 判断题 | 综合题 | 总分 |
分值 | |||||
得分 | |||||
一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.通过角训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为。
A：自我控制训练
B：肯定性训练
C：自我强化训练
D：自我监督训练
2.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于。
A：焦虑
B：强迫行为
C：强迫观念
D：强迫恐惧
3.通过角扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做。(2010年，江苏)
A：强化法
B：行为塑造法
C：全身松驰训练
D：肯定性训练
4.健康的概念是指。
A：身体健康
B：生理无残疾
C：心理健康
D：身心健康
5.下列选项中，对心理健康理解不正确的是。
A：心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别
B：心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的
C：心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化
D：心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
A：学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B：心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C：学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理
D：心理辅导等同于心理咨询和心理
7.“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫，最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了。
A：全身松驰训练
B：强化法
C：肯定性训练
D：系统脱敏法
8.罗杰斯在其“以人为中心的”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的。
A：面向全体学生原则
B：发展性原则
教师资格证考试真题2022C：尊重与理解学生原则
D：尊重学生主体性原则
9.以下不属于多动症特征的是。
A：活动过多
B：注意力不集中
C：睡眠不安稳
D：冲动行为
10.学习困难综合症的表现不包括。
A：计算困难
B：突然喊叫
C：诵读困难
D：缺少某种学习技能
11.是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。
A：4～5岁
B：6～7岁
C：7～8岁
D：8～9岁
12.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为。
A：心理测验
B：心理咨询
C：心理辅导
D：心理评估
13.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是。
A：学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
B：团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主
C：个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导
D：经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
14.通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为。
A：行为塑造
B：行为训练
C：行为矫正
D：行为强化
15.根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和。
A：性辅导
B：发展性辅导
C：主体性辅导
D：个别化辅导
16.通过角训练增强信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为。
A：自我控制训练
B：肯定性训练
C：自我强化训练
D：自我监督训练
17.首创全身松弛训练法的心理学家是。
A：斯金纳
B：巴甫洛夫
C：艾里斯
D：雅各布松
18.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在。
A：3～5岁
B：5～7岁
C：8～10岁
D：12～13岁
19.(2007年10月)教学过程中的首要事件是。
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