两个一百年历史交汇期学生话题作文一
小时候，祖国是我手中的纸拼图。我问妈妈：“妈妈，这拼图上画的是什么呀？”妈妈告诉我：“这是我们伟大的祖国！”于是，我从这只“大公鸡”身上，认识了鱼米之乡的江南，了解了万里雪飘的北国；懂得了长江三峡的陡峭与磅礴，知道了草原的广大和辽阔！
渐渐长大后，阅读那一篇篇古代故事，吟诵那一首首优美诗篇，我才明白祖国是一个拥有五千年历史文明的古老国度，万里长城、汉唐盛世、四大发明、秦腔京剧曾经是她强大的符号。生长在幸福时代，远离硝烟战火！可是，谁能想到，我们中华民族却曾饱受了风霜，历尽了磨难呢？
两个一百年指的是什么那一年，八国联军像强盗一样闯入了圆明园，掠走了价值连城的奇珍异宝，然后一把大火将这个皇家园林毁于一旦；可恨的日本侵略者残忍地制造了南京大屠杀，对中国人民进行非人的折磨？？当侵略者的铁蹄践踏我们壮丽山河的时候，每一个有良知的中国人被激怒了，被唤醒了，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争，终于实现了民族的独立和新中国的成立，揭开了中华民族崭新的发展篇章。
如今，耻辱和不幸已经成为过去，中国人民创造了新的辉煌。新中国成立六十三年来，我们在经济、科技、军事、体育等方面都取得了长足的进展。高速道路四通八达，机场港口一派繁忙，三峡工程、青藏铁路、西气东输、南水北调、
西电东送，这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。“神舟飞船”、“嫦娥奔月”、“蛟龙下海”，见证着中国强大的科技实力。“两弹一星”、“歼20出击”、“航母下水”，让祖国不再受列强欺凌。北京奥运会的成功举办、伦敦奥运中国健儿创造的佳绩，从此，中华民族不再是“东亚病夫”。这是一个除旧立新的祖国，这是一个沸腾上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。中华民族这个“东方睡狮”已经苏醒，正已稳健的步伐，走在复兴的大路上？？粱启超曾说过：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年雄于世界，则国雄于世界！”
国之兴亡，匹夫有责。
我们青少年要有担负起富民强国的责任和理想。周总理在学生时代就曾说：“为中华之掘起而读书。”这也成为了他毕生奋斗的力量源泉。他以次为信念，坚持不懈的努力着，我们看到了他对党和人民的无限忠诚，也看到了他对党的事业，对社会主义中国的光明前途，对振兴中华民族伟大事业充满着必胜的信心。周总理人生的信念和人性的光芒就像一座坚定不移的灯塔，指引着几代青年人扬起理想的风帆穿越人生的精神海域爱国，不应该流于形式，它需要的是实实在在的行动。
身为学生，还是笔杆子要硬。想想邓稼先，想想李四光，想想袁隆平，哪个不是用自己渊博的知识征服世界啊！当有一天，中国拥有最先进的科技，最完备的设施，最发达的经济，谁还有胆量说我们的领土是他的吗？在这样文明的社会里，拥有知识，便是最有力量的征服！为了历史悲剧不再重新上演，我们必须好好学习，为祖国的建设做出自己的贡献。
我们要从自我做起，从身边的小事做起；我们从小就要树立远大的理想，那就是报效祖国，为祖国的繁荣富强而努力学习，为振兴中华做出自己应有的贡献！
两个一百年历史交汇期学生话题作文二
我们是新一代的小学生，是祖国的花朵。我们要养成良好的生活习惯，长大后为祖国争光。
从春秋战国时期到清代的宫廷时期，从抗日战争到国民党造反，从民国时期到现代化城市，中国经历了多少磨难啊！现在，我们的祖国，我们中华民族的伟大复兴即将实现！
复兴中华，人人有责。中国好人，这个光荣的称号，是他们用生命换来的！吴菊萍阿姨接下从高楼坠下的小孩；张丽莉老师不惜牺牲自己的生命救出了两个学生，导致残疾；吴斌叔叔用自己的一条生命的死换来二十四条生命的生……让我们行动起来吧，为他们唱响生命的赞歌！复兴中华，传承美德。我们要向赛马春丽的坚持不懈的精神学习；我们不要放弃生的希望，正如霍金、黄美廉他们一样，热爱生活，不被病魔打倒。生活很美好！
复兴中华，从我做起。我们都在同一条起跑线上，要对落后的人说一声“加油”，在自己进步的同时，要帮扶同学，那样会挽救那些人。我们自己也要发愤图强，争取长大后为国争光。复兴中华，从小事做起。我们成长为栋梁之才，要养成好的习惯。在家要尊老，在社会要讲文明懂礼貌，在公共场合要爱护公物，在学校要尊重他人，在独处时要勤奋自立。
复兴中华，重任在肩。我们要把个人的发展与国家融合在一起，为祖国做出贡献。
两个一百年历史交汇期学生话题作文三
中国是一个有着五千年历史的文明古国。但中国的近代史却是一段屈辱的历史。历史告诉我们：落后就要挨打，发展才能自强。新中国的成立，成为中华民族伟大复兴的历史新起点。中国共产党领导全国各名族人民满怀对美好未来的期待，以一往直前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，令华夏大地发生了沧桑巨变，焕发出勃勃生机。今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国雄然屹立在世界东方。
复兴中华，人人有责。社会中无数平凡的人感动着我们，温暖着我们，激励着我们。“最美教师”张丽丽用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌，“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任，“最美路人”周冲托举失足女童义举感动您……平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。青少年朋友们，复兴中华并不只是大人的事，最重要的还是我们自己。中华民族伟大复兴的蓝图
将通过我们的奋斗变成现实，这是我们的幸运，更是历史赋予我们的神圣责任。
作为新时代的新青年，我们应做到以下几点要求：在思想上，树立乐观进取，迎难而上，开拓创新等意识，克服畏难，懒惰等思想；在学习上，要努力拼搏，勤奋刻苦，勤于思考，善于创新，不畏难题，勇于实践；在生活上，勤俭节约，艰苦朴素，不追求时尚，不讲究名牌，不与同学攀比。平时不随便花钱，把钱积攒起来，用在关键地方。
中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，我们青少年的一言一行不仅代表着自己，还代表着整个国家的素质。文明礼仪也是学生成长的需要，一个注重自身修养，注重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人品行兼优的人。让我们携起手来，做敢于承担责任的一代，在中国共产党的领导下，为创建社会主义
现代化国家，实现民族复兴的追求和梦想，谱写自强不息，顽强奋进的壮丽史诗！
两个一百年历史交汇期学生话题作文四
曾记得有这样一个故事：一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏得满身污垢。直到一名小男孩看到后将他捡起。周围有人告诉他：孩子，那只是一分钱，什么也买不了，他多脏啊，把他扔了吧。但是，那个男孩却用手帕将他擦净，大声的回答：这上面印有国徽，做为一名中国人应该热爱自己的祖国。多么稚嫩的脸庞，多么朴实的语言，赋予了爱国最真切的内涵。
那么，什么是爱国呢？
爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。打开历史的长卷，因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国吉鸿昌“恨不抗日死”；也因为爱国，周总理每天只有两小时睡眠。再翻开新中国的创业史，我们又看见了新中国的英雄。有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家。有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的军人干部。更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。
他们的事迹让我深感祖国母亲的伟大。振兴中华的重担和使命将会搂在我们中学生肩上，我们应该好好学习，奋发图强，长大为国争光，未完成振兴中华的宏伟蓝图而努力奋斗！所以我的理想就是做国家之栋梁。我要让祖国的天更蓝，水更绿，让祖国更快的全方位迅速发展。振兴中华，人人有责，要想是中华民族实现伟大复兴，就需要我们从小事做起，从现在做起，更让我们的奋斗把蓝图变成现实，做一个胸怀开阔，诚实守信，勤奋自立，勇于创新的好公民。
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