一、真题精选全国会计资格评价网报名入口2023高级
1.(2022•浙江)下列说法正确的是(  )
A.研究甲图中排球运动员扣球动作时,排球可以看成质点   
B.研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时,乒乓球不能看成质点   
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C.研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时,羽毛球大小可以忽略   
D.研究丁图中体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分的速度可视为相同
2.(2021·浙江)用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示,下列说法正确的是(  )
A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫可视为质点
B.研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球可视为质点
C.研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿可视为质点
D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马可视为质点
3.(2021·浙江)2020年11月10日,我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909m。“奋斗者”号照片如图所示,下列情况中“奋斗者”号一定可视为质点的是(  )
A.估算下降总时间时    B.用推进器使其转弯时
C.在海沟中穿越窄缝时    D.科学家在其舱内进行实验时
广东省高考成绩查询4.(2009·广东)做下列运动的物体,能当作质点处理的是
A.自转中的地球
福建省考面试名单B.旋转中的风力发电机叶片
C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员
D.匀速直线运动的火车
5.(2002•上海)研究物理问题时,常常需要忽略某些次要因素,建立理想化的物理模型.例如“质点”模型忽略了物体的体积、形状,只计其质量.请再写出两个你所学过的物理模型的名称:              四川人事网考试网                  模型.
二、习题精练
1.(2021·内蒙古·赤峰第四中学高一阶段练习)下列关于质点的说法中正确的是(  )
A.只有体积很小的物体才能看成质点   
B.只有质量很小的物体才能看成质点
C.质点一定代表一个小球   
D.质点不一定代表一个很小的物体
2.(2021·浙江·天略外国语学校模拟预测)2021年6月27日,党的百年华诞前夕,国家航天局发布了我国“天问一号”火星探测任务着陆和巡视探测系列实拍影像,图中所示是分离相机记录火星车“祝融号”在着陆平台附近后退移动和原地转弯过程中的一幅画面.下列情况中火星车一定可视为质点的是(  )
A.火星车转弯时    B.在火星表面穿越狭窄山谷时
C.确定火星车在火星表面相对位置时   
D.火星车驶离着陆平台过程中
3.(2021·浙江·温州市瓯海区第一高级中学高三阶段练习)如图所示,由中国航天科技集团有限公司研制的天舟三号货运飞船入轨后顺利完成入轨状态设置,于北京时间2021年9
月20日22时08分,采用自主快速交会对接模式成功对接于空间站天和核心舱后向端口,整个过程历时约6.5小时。下列过程中可以把天舟三号货运飞船看作质点的是(  )
A.研究飞船入轨前的运行轨迹    B.研究飞船对接前的姿态调整
C.研究飞船与空间站对接过程    D.研究飞船对接后的运行姿态
4.(2021·浙江·绍兴市柯桥区教师发展中心模拟预测)2021年东京奥运会,我国奥运健儿奋力拼搏最终获得38金的优异成绩,赛场上很多拼搏的画面更让国人激动不已,下列说法正确的是(  )
A.教练在研究全红婵入水压水花动作时,可以把她的脚看成质点
B.观众观看杨倩发出的子弹行进路线时,可以把子弹看成质点
C.孙颖莎在研究如何接伊藤美诚乒乓球时,可以把乒乓球看成质点
D.教练在研究苏炳添的起跑动作时,可以把他当成质点
5.(2021·全国·高三专题练习)如图所示的瓢虫,其身上的星数(斑点数)显示了它的种类,在下列研究瓢虫的具体情形中,可将瓢虫看成质点的是(  )
163贵州人考试信息网 贵州163公务员A.研究瓢虫的转身动作
B.研究瓢虫的较长飞行路线
C.观察瓢虫的翅膀扇动
D.记录瓢虫身上的斑点分布
三、参考答案及解析
(一)真题精选
1.【答案】A
解析A、研究甲图中排球运动员扣球动作时,要注意扣球时与球的接触位置,则排球的大小与形状不能忽略不计,排球不可以看成质点,故A错误;B、研究乙图中乒乓球运动员的发球技术时,要注意发球时球拍与球的接触位置,则乒乓球的大小与形状不能忽略不计,乒乓球不能看成质点,故B正确;
C、研究丙图中羽毛球运动员回击羽毛球动作时,要注意击球时与球的接触位置,则羽毛球的大小与形状不能忽略不计,羽毛球大小可以忽略,故C错误;
D、研究图中体操运动员的平衡木动作时,运动员身体各部分的速度不可以视为相同,故D错误。故选:B。
2.【答案】A
解析】A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫的大小可忽略不计,可将猫看做质点,选项A正确;
B.研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球的大小和形状不能忽略,旋转球不能看做质点,选项B错误;
C.研究图丙中飞翔鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿的大小不能忽略,不能将鸟儿看做质点,选项C错误;
D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马的大小不能忽略不计,不能把马看做质点,选项D错误。故选A。
3.【答案】A
解析】A.估算潜水器下降的总时间时,潜水器的大小和形状相对运动的轨迹可以忽略,可以视为质点,A正确;
BD.用推进器使其转弯时和科学家在其舱内进行实验时,都需要研究潜水器本身的特点,不可视为质点,BD错误;
C.在海沟中穿越窄缝时,潜水器的大小和形状相对窄缝,尺寸不可以忽略,不可视为质点,C错误。故选A。
4.【答案】D
解析】A.研究自转中的地球,不能把地球当作质点,否则就无法分辨它的转动了,A错误.
B.研究旋转中的风力发电机片,它的大小和形状影响很大,不能把发电机片当作质点,B错误.
C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员不能当作质点,因为运动员的造型、姿态等直接影响观赏和打分,C错误.
D.匀速直线运动的火车,各个的运动情况相同,可当作质点处理,D正确.
5.【答案】点电荷,理想气体.
解析理想化模型的建立是一种科学方法的实践应用,质点、点电荷、理想气体等均是理想化模型.
(二)习题精练
1.【答案】D
解析】一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的,与物体的体积和质量的大小没有关系。一个小球有的时候可以看成质点,但质点并不一定代表一个小球。故选D。
2.C
解析】在确定火星车转弯时,或者在火星表面穿越狭窄山谷时,或者火星车驶离着陆平台过程中,火星车的大小不能忽略不计,不能看做质点;而在确定火星车在火星表面相对位置时,火星车的体积形状可视为次要因素可忽略,因此可视为质点.
故选C。
3.A
解析】A.研究飞船入轨前的运行轨迹时,飞船的大小可忽略不计,可看做质点,选项A正确;
BCD.研究飞船对接前的姿态调整时,或者研究飞船与空间站对接过程时,或者研究飞船对接后的运行姿态时,飞船的大小都不能忽略,不可将飞船看做质点,选项BCD错误;故选A。
4.B
解析】A.教练在研究全红婵入水压水花动作时,不能把她的脚看成质点,否则就没动作可言了,故A错误;
B.观众观看杨倩发出的子弹行进路线时,子弹的大小可忽略不计,可以把子弹看成质点,故B正确;
C.孙颖莎在研究如何接伊藤美诚乒乓球时,把乒乓球看成质点,无法研究球的自转,故C错误;
D.教练在研究苏炳添的起跑动作时,把他当成质点,就没动作可言了,故D错误。故选B。
5.B
解析】A.研究瓢虫的转身动作时,不能把瓢虫看成质点,否则就没动作可言了,选项A错误;
B.研究瓢虫的较长飞行路线时,瓢虫的大小可忽略不计,可看做质点,选项B正确;
C.观察瓢虫的翅膀扇动时,不能看做质点,否则就没翅膀扇动了,选项C错误;
D.记录瓢虫身上的斑点分布时,不能把瓢虫看做质点,否则就没斑点了,选项D错误。
故选B。
三、考点突破
1.定义:用来代替物体的有质量的点.
(1)质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量.
(2)质点没有体积或形状,因而质点是不可能转动的.任何转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点.
(3)质点不一定是很小的物体,很大的物体也可简化为质点.同一个物体有时可以看作质点,有时又不能看作质点,要具体问题具体分析.
2.物体可以看成质点的条件:如果在研究的问题中,物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异是次要或不起作用的因素,就可以把物体看做一个质点.
3.突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法.质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型.