幼儿教师作文考试范文幼儿园教师资格证考试作文写
  您好，教师资格作文分为三大部分：
 
  1、开头：直接点题，表明思想。篇幅大约在200字左右，这200字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想，为什么要这么做，具体采取哪些措施，预计达到的效果。
 
  2、中间：论述自己的观点，说明意义和作用。
 
  3、结尾：逻辑清晰明确，点明主题。
 
  教师资格作文，做好多引用一些教育知识和思想，更容易取得高分。
 
  教师—— 看起来是个很普通的职业，但是她却是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是社会进步的中尖力量。 我认为：要当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、责任心。幼儿教师要爱孩子，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，把工作做好。毕竟我们所面对的是孩子，他们是一张张白纸，等待我们用爱心去填写。但是仅有爱心是不够的，还要有耐心。孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的，在教他们的时候，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，这就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。我觉得在工作中，责任心也是很重要的。幼儿教师有她工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。要照顾好每一个孩子，不仅仅是在嘴上说的，要体现在日常的生活中。多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，才能正确的引导他们。 其次是教师的专业素质。
做一名幼儿教师，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子爱哭，有点儿爱娇气，要让他学着坚强一点；有的孩子比较内向，不爱说话，要多引导他，帮他树立信心，多鼓励；有的孩子很霸道，不喜欢分享，什
 
  么东西都抢到自己手里。所以要多组织孩子们在一起游戏、共同做一件事，来培养他们的团结合作精神。这样的情况还有很多很多，我就不一一举例了。第二步要学会调动孩子的积极性、求知欲，孩子都爱玩，对新鲜的事物都会产生好奇心，怎么能把要学的知识融入到游戏中，让孩子又学了，又玩了，这是需要我们不懈努力的。第三步要学会和家长沟通。家长是孩子的第一任老师，如果家长能配合老师工作，在家严格要求孩子，不娇纵孩子，这样教学活动会开展得更顺利，孩子会进步的更快。如现在幼儿园普遍都在实施的：家园联系手册、家访活动和亲子活动，都是我们幼儿园和家长沟通的好方法。第四步是要有集体意识。独木不成林，滴水不成冰。一个人的力量是有限的，我们幼儿园是一个大家庭，每个人都是其中一分子，只有大家团结一致，共同进步，才能把幼儿园建设好！ 最后
是教师要具备良好的道德修养。只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人，才是一个思想健康，积极向上的好老师。德育是一个人的立足之本。孩子的模仿能力很强，他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子的，如果教师说话不注意，孩子也会学，所以教师是孩子的榜样，要时刻严格要求自己。 一名优秀的幼儿教师是有爱心、有思想、勇于实践，敢于创新、善于思考的智能型教师，这也是新时代对幼儿教师的要求。我也会通过这个学习过程不断积累经验。
 
  我刚考过语文教师招聘的笔试，分挺高的。
 
  我的作文用了大量的古诗，头尾，中间举例的时候也引用了古诗。举得人物什么的也是不常见，比较新颖的。像温庭筠啊什么的。
 
  开头用的是排比，每个句子后引用一句古诗，结尾也是的。你记忆几篇优秀的作文，主要是记住里面举得例子，一些好的开头。
 
  写议论文比较好，一个例子，几句评论的。开头结尾好好构思，不会低分的。祝你成功！
 
  文章写作是教师资格考试中的必考知识点，随着教师资格考试的临近考生的备考也越来越紧张，为此中公教师资格网精心挑选了幼儿教师资格考试综合素质发文范文10篇题目，详情如下：
安徽教师资格证报考条件 
  您好， ___为您服务。
 
  有报道称南京xx年四城区中小学幼儿园教师招聘考试的作文题目难倒了众多考生，作文材料是一则新闻报导，大意是一位家长表示，女儿开学才一个月，学校要求的“整齐划一”摧毁了自己苦心坚持了6年的“做自己”的教育观。这位家长无比担忧，“6年后我将收获怎样一个孩子?”作文题目要求考生以教师的身份给这位家长写一封回信。中公讲师韩芳晗认为这样的作文题目不仅考查考生的书面语言表达能力和思维的逻辑性，也能同时考查出考生的职业理念是怎样的，的确不失为一个精彩的题目。
 
  同时，韩老师还提醒各位考生，现在的全国教师资格统考《综合素质》科目的材料分析题，也越来越明显地呈现出这种综合考查考生职业理念的命题趋势，那么，如果这则材料作为《综合素质》考试的一道考查教师职业理念的材料分析题出现的话，考生应该从哪些角度作答呢?
 
  首先，从教育观的角度，考生必须认识到我国实施的素质教育是促进学生个性发展的教育。
素质教育是面向全体学生的，但是并不意味着所有的学生都要千人一面，素质教育是立足于学生的个性差异，以发展学生的个性为目的的教育。但是个性不等于时时处处都要标新立异，而是个体自身的身心和谐以及个体与体及社会的和谐。因此，学校教育的目的与家长培养孩子“做自己”的教育目标是不相悖的。
 
  其次，从学生观的角度，作为老师，必须认识到每一个学生都是独特的人，也是具有独立意义的人。教师要欣赏学生的独特性，也要尊重学生的独立性，不要把学生看成是没有思想和灵魂的“白板”。教师有了这样的学生观，就能够在教学中“以人为本”，促进学生个性发展，更好地“做自己”。
 
  最后，从教师观的角度，考生应该认识到教师作为学生发展的促进者，在尊重和保护学生个性发展的同时，也要与其他教育者(尤其是家长)合作，使学校教育和家庭教育发挥合力。材料中家长的心情可以理解，教师要与家长多沟通，重视家长的合理诉求，但是也要注意不要陷入讨好家长的误区，而是要发挥教师作为教育过程的主导者应有的作用。