山东省2018年普通高校招生(春季)考试
本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分120分,考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
卷一(选择题,共50分)
本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。
一、(本大题10个小题,第小题2分,共20分)
1下列词语中加点字的读音,全部正确的是
A.羞nǎn    析(pāo    同仇敌kài
B乱(wěn    热(chì)    三尺(xián
C形(qí)    zì)    目结舌(chēng
D言(zhēn  家(qìng  时弊(biǎn
2.下列各组词语中,没有错别字的是
A.别致  绊脚石  迫不急待    B.沧桑  名信片  拔地而起
C.暴躁  水彩画  集思广益    D.寒喧  协奏曲  彪炳史册
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是
实现      蓝图,需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。
我们应认真查管理上存在的问题,并把问题      在萌芽状态。
      离开多久,他对老宅      怀有深深的牵挂和担忧。
A.宏伟  消除  无论      B.宏大  消除  即使 
C.宏伟  解除  即使      D.宏大  解除  无论 
4.下列句子中标点符号的使用,正确的是
A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房;另一侧散落着五六家农舍。
B.苏州拙政园的“留听阁”,命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。
C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心哪家粮油店的面粉最便宜
D.我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手,但是都没有留下什么印象。
5.下列句子加点成语的使用,正确的是
A.除了几件旧衣服,他现在一文不名,为了糊口,必须出门挣钱。
B.上次学业水平考试,多数同学的成绩比较理想,不合格者凤毛麟角
C.他演讲时联系现实生活,妙语连珠,巧舌如簧,给年轻人很多启发。
D.河东的鞭炮响彻云霄,河西的鞭炮振聋发聩,两下争强斗胜,互不相让。
6.下列句子中,没有语病的是
A.我国宏观经济年均增速约%左右,对全球经济增长贡献率超过30%
B.有人说,掌声是另一种语言,它既是情感的表达,也是情绪的反映。
C.由于生活的压力和高强度的工作,让不少年轻人经历着“成长的烦恼”。
D.这次活动之所以成功,原因是由于解决了“为了谁”“依靠谁”的问题。
7.依次填入下面横线上的语句,排序最恰当的是
日头要落山时,采莲人背起竹篓,戴上斗笠,涉入浅浅的泥巴里,把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来,放在竹篓里。                             
①得先挖出里面的莲子    ②采回来的莲蓬    ③要用小刀一粒一粒剥开
④莲子外面有一层粗壳    ⑤晶莹洁白的莲子就会滚落一地
A.②①④③⑤ B.④①⑤②③ C.②③④①⑤  D.③②①④⑤
8.下列有关文学、文化常识的表述正确的是
A.“豆蔻”“弱冠”“巾帼”“而立”都是古人对年龄的称谓。
B.小说《阿Q正传》《窦娥冤》的题目中都含有主人公的名字。
C.《张衡传》是《汉书》中的一篇人物传记,作者是南朝人范晔。
D.“举酒欲饮无管弦”中“管”代指箫、笛之类的乐器演奏的音乐。
9.李湖到建筑公司面试时,他的自我介绍有以下内容,其中表达最恰当的是
A.我叫李湖,男,21岁。籍贯,济南。从小到大,我读了13年的书。
B.大学时,我把业余时间都用在了健身上,我的外号是“运动达人”。
C.我学的是土木工程专业,节假日常到建筑工地实践,锻炼自己。
D.我自信稳重,聪明好学,一定会为你们公司做出很大贡献。
10.对下面这首诗的赏析,不正确的是
颜神山中见桔
顾炎武
黄苞绿叶似荆南,立雪凌寒性自甘。
但得灵均长结伴,颜神山下即江潭
【注】①位于山东境内。②指湖北荆州一带。
③屈原,字灵均,他曾写过歌颂桔的诗。
④指江南。
A.一、二句先描写了桔的姿容,后写出了桔的性情。
B.第三句诗人以桔的口吻,表达了与屈原为友的愿望。
C.诗人借咏桔抒发了对故土的思念之情。
D.本诗托物言志,意蕴丰富富有韵律美。
二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分)
阅读下面的文字,完成1113题。
苏东坡担任翰林学士期间,拟了数百道圣旨。这些圣旨引经据典、铿锵有声。苏东坡的继任者洪某对自己的文才颇为自负,遂询问当年侍候苏东坡的老仆:我比苏东坡如何老仆回答:苏东坡写得不见得比大人美,不过他从不用查书。
俗话说,书到用时方恨少。提笔写文章,有足够的书箱资料可供查阅,已属难得;不用查书就能下笔,更为难得;若不用查书还能把文章写得出类拔萃,境界自然又高出许多。苏东坡之所以能做到这一点,是因为他平时注重积累,让书上的东西深深刻印于脑海。
读书书如甘草;不会读,则书如干草。现实中,有的人恨不能“聚天下之书而藏之”,把书橱塞得满满的,然而真到用时,却不知从何查起。实际上,藏书不难,能读为难;能读不难,能记为难;能记不难,能用为难。身处快节奏的现代生活中,不少人习惯了浅表化、碎片化阅读,能常翻书已属不易,更别说“能记”“能用”了。正因如此,有人一到写作就临时抱佛脚,随意东拼西凑。究其根源,恐怕不在于没工夫读书,而是懒于思考。
读书切忌心慌忙,久久为功见真章。要想避免“平日储备不够,写作时弹药不足”,就应日积月累、勤学不倦。徐特立曾把学习比作打仗:一要“攻坚”,掌握核心知识,往深处钻石;二要“掠野”,涉猎各种知识,向广处延展。不论攻坚还是掠野,关键都需要积极主动的态度。反之,如果闭目塞听、故步自封,等到写作任务兵临城下了才去翻书,结局只能是仓促应战,甚至缴械投降。
今天,知识的保质期越来越短,思想的折旧速度越来越快。一个人倘若不读书,面临的将不只是写作慌乱。其实,无论素质基础多好,个人的知识、本领并不会随时间推移而自然增长。对个体而言,倘若缺乏危机感和忧患意识,不能自觉更新知识、提升能力,一旦遭遇棘手的问题,就可能陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,更遑论跟上节拍、勇担重任。
马克思曾谈到,自己喜欢的事是“啃书本”。正因如此,“他的头脑就像一艘待发的军舰,只要一接到命令,就能立即驶向任何思想的海洋”。涵养“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”的阅读气质,追寻“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的读书境界,我们就能沐浴在思想的阳光中,为生命不断增加厚度,让人生更显从容。
(选自《人民日报》,作者魏寅,有删改)
11.文中第二段的“这一点”是指
A.写文章有足够的书籍资料可供查阅    B.下笔写文章不用查书
C.不用查书就能把文章写的出类拔萃    D.拟圣旨时能引经据典
12.下列对文章的理解和分析,不正确的是
A.用苏东坡的故事,引出论题,同时使文章更有趣味。
B.徐特立关于学习的比喻,强调了读书的目的和意义。
C.作者认为读书不只为了写作,还能使人更新知识、提升能力。
D.喻证、例证、引证和对比论证的运用,增强了文章的说服力。
13.下列选项中,最适合做本文标题的是
A.读数与阅历          B.书当读在未用时
C.论读书的三个境界    D.阅读经典,构建精神家园
阅读下面的文字,完成1416题。
“迷你”制冷器给手机降降温
云裳
①智能手机已成为人们生活中的“大管家”,全方位融入了我们的衣食住行。由于手机工作时会产生热量,手机发烫的现象非常普遍,这不仅损伤电池,甚至导致手机关机。如果能有一个便携式的制冷器,随时帮助手机降温,或许“大管家”的作用能发挥得淋漓尽致。
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②最近,加利福尼亚大学的科学家发明了一种“迷你”制冷器,并表示这种新的冷却装置可随时帮助手机降温。
③传统的蒸汽压缩制冷系统,通常依靠机械压缩驱动制冷剂产生想变,这时于很多应用(如空调和冰箱)都很有效,但有很多局限性,比如体积大、系统复杂等;而且,传统制冷领域广泛使用氟利昂,对大气臭氧层造成破坏。为积极应对温室效应,人们开始不断研究和探索各种不损害环境的制冷技术。
④电热效应是指材料在外加电场下微观有序地发生变化,导致温度也发生相应变化。“迷你”制冷器的研究团队基于电热效应,利用高分子材料制造出了一种可转换电能和热能的薄膜(柔性电热聚合物膜),再结合静电制动机构,开发出一种具有高热力学效率的冷却装置。电热制冷不仅制冷效率高、成本低,而且是一种对环境零污染的制冷方式。
⑤测试数据显示,1克该薄膜的制冷功率达到瓦,其性能超过现有蒸汽压缩制冷技术。新的冷却装置使一个手机电池在5秒内温度降低8℃。相比之下,蒸汽压缩制冷技术50秒仅使手机电池降低了3℃。研究人员表示:“如果转移同样的热量,新的冷却装置将消耗更少的电能。”
⑥电热制冷技术是固态制冷技术的一种,可以满足人们对微型器件制冷的要求。与现有的固态冷却装置相比,“迷你”制冷器更加小巧,为各种实际应用开辟了新途径。谈到这项技术的应用前景,研究人员说将来可以制备各种小巧的制冷器,它不仅耗电量小,而且能随身携带。用户可按照需要,调节身体不同部位的温度,也可给手机、电脑、可穿戴电子产品等有效降温,延长它们的使用寿命。
⑦有科学家评论:“人们可以想象,可穿戴式冷却绷带将取代冰袋敷在伤口上;小型空调和
热管理系统可安装在座椅上,进行局部温度控制。这项技术将使微型电子设备得到推广。
(选自《科学画报》,有删改)
14.下列对“迷你”制冷器的表述,不正确的是
A.是一种可转化电能或热能的柔性电热聚合物膜。
B.制冷效率高、成本低,对环境零污染。
C.突破了传统蒸汽压缩制冷装置体积大的局限。
D.小巧的特点为各种实际应用开辟了新途径。
15.下列对文章内容的理解,不正确的是
A.科学家发明了一种新的冷却装置,能解决手机发烫的问题。
B.传统蒸汽压缩制冷使用氟利昂,会对大气臭氧层造成破坏。
C.给同一物体降低相同的温度,电热制冷比传统制冷消耗的电能少。
D.电热制冷技术已经广泛应用于电能、可穿戴电子产品等的降温。
16.下列对文本语言和说明方法的分析,不恰当的是
A.①段中“或许”表示对给发烫的手机降温、手机可能发挥更大作用的推测。
B.③段中“通常”表示传统制冷一般情况下靠机械压缩驱动,但也许还有其他方式。
C.④段运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了电热效应的特点。
D.⑤段用列数字、作比较的说明方法,突出电热冷却装置的明显优势。
三、(本大题4个小题,每小题3分,共12分)