全国税务领军人才考试必看
全国税务领军人才培养规划
中国税务师协会 一、总体要求
（一）指导思想
以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕我国经济社会发展大局，着眼世界税收发展前沿，坚持以人为本、倾情带队、创新机制、不拘一格选拔、培养和使用人才，造就一支具有国际视野、战略思维、德才兼备、精通业务、善于管理的现代化税务领军人才队伍，为推进税收事业科学发展提供坚强人才保障。
（二）培养目标
到2022年，基本形成覆盖主要税收工作领域、总量为1000名左右的税务领军人才队伍。
税务领军人才应达到以下标准：
—综合素质优秀。政治坚定、善于创新、勇于担当、乐于奉献、团结协作、廉洁自律。
—业务能力卓越。知识结构优化、专业技能精湛、发展后劲较大、实践经验丰富、理论功底深厚、善于攻坚克难。
—引领作用突出。具有国际视野、战略思维、现代理念，在促进税收事业科学发展中具有引领带动和标杆示范作用。
—团队效应显著。具有较强组织协调能力，能够凝聚优秀人才、增强团队合力、发挥团队优势，实现团队效应最大化。
二、人才选拔
（一）培养对象
全国税务系统具有较高政治业务素质、突出工作业绩和较大发展潜力的优秀年轻干部；大型企业主管税务的负责人，涉税中介机构中高级执业管理人员，高等院校及科研机构从事税收教学科研的中坚力量。
（二）培养方向
领军人才培养方向分为综合管理、税收业务和税收信息化管理3类。税收业务类近期拟分税收法制、税务风险评估、国际税收管理、税务稽查、税收经济分析5个专业领域。
（三）选拔条件
1.基本条件：政治素质高，勤奋好学，爱岗敬业，本职工作业绩突出,具有较强开拓创新意识、组织协调能力、实践工作能力、分析研究能力，有较大发展潜力，身体健康。
2.专业条件：
—综合管理类：选拔对象主要是处级、科级优秀年轻税务干部。处级干部年龄一般不超过45周岁（年龄计算截止到报考的当年当月，下同），科级干部一般不超过35周岁。选拔对象应具有硕士研究生学位和相当于大学英语六级以上水平。同等条件下，曾经担任过市、县两级税务机关主要负责人的优先。
—税收业务类：选拔对象为税务干部和税务系统外人员。
税务干部报考条件为：从事税务工作5年以上，具有财税、会计、法律、经济等税收相关专
业硕士研究生学位和相当于大学英语六级以上水平。年龄一般不超过40周岁，获国家级或省部级表彰奖励者，可适当放宽到45周岁。
税务系统外人员报考条件为：大型企业分管税务的企业负责人、税务部门负责人；涉税中介机构执业人员，一般应具有注册税务师、注册会计师、律师等执业资格;高等院校、科研机构人员，一般应具有副教授以上职称。以上人员应具有硕士研究生学位和相当于大学英语六级以上水平，年龄不超过45周岁。
—税收信息化管理类：选拔对象为税务干部，应从事相关税务工作5年以上，具有计算机、信息技术等专业硕士研究生学位和大学英语六级以上水平。年龄一般不超过40周岁，获国家级或省部级表彰奖励者，可适当放宽到45周岁。
3.优先条件：符合上述条件，且具备下列条件之一的人员给予加分或优先录取。拥有注册会计师、注册税务师、律师或其他与税收工作密切相关的资格证书者给予加分；职业生涯中有5次及以上年度考核等次为“优秀”者给予加分。
近3年在省级税务机关组织的各类业务竞赛中获得业务标兵、能手等荣誉称号者，在重要专
项工作中成绩卓著者，取得重要研究成果者，工作成绩优异受到省部级以上表彰者，在同等条件下优先录取。
（四）选拔程序
按照公开、平等、竞争、择优的原则，实行税务干部和系统外人员统一考试，分别录取，统一培养。通过个人申报、组织推荐、笔试、面试、业绩评价与考察的选拔方式，确定培养对象。其中，综合管理类组织推荐、笔试、面试、业绩评价与考察分别占选拔成绩的5%、35%、30%、30%；税收业务类和税收信息化管理类组织推荐、笔试、面试、业绩评价与考察分别占选拔成绩的5%、35%、35%、25%。税务系统内符合条件未经组织推荐人员可自荐报名，和组织推荐人员一同参加选拔，但无组织推荐分值；系统外人员无组织推荐分值，单独录取。
1.个人申报。所有报考人员须填写《全国税务领军人才培养对象选拔申报表》。
2.组织推荐。税务总局机关和省税务机关按税务总局下达的申报名额，择优推荐，报全国税务领军人才培养领导小组办公室。税务系统外人员经所在单位同意后，直接将申报材料报送领导小组办公室。办公室对报考人员进行资格审核，确定参加笔试人员。
3.笔试。笔试由税务总局组织。笔试包括综合知识、税收业务、信息化、英语等内容。首期选拔笔试需用英语做答试题占10%，其中报考国际税收管理专业方向的人员，需用英语做答试题占40%。英语做答试题占比以后年度逐步加大。（公选王遴选网在培训税务领军人才考试方面有深厚的基础，连续多年保持了税务领军人才培训笔试面试通过率100%的培训神话！）
4.面试。面试由税务总局组织，分专业类别进行。面试主要考察组织领导能力、分析判断能力、沟通协调能力、语言表达能力和培养潜质。
5.业绩评价与考察。业绩评价主要是对报考人员工作经历和已经取得的工作业绩进行综合评价考核。考察主要是向报考人员所在单位和相关人员了解其德、能、勤、绩、廉等方面表现及认可情况。
6.审定。由税务总局根据以上程序和成绩，择优录取。
三、培养模式
税务领军人才培养原则上每年招生一次，每4年为一个培养周期，分知识拓展、能力提升、
应用提高3个阶段。不同阶段的培养目标和内容各有侧重，根据不同专业类别人才能力框架和素质要求定制教学方案，增强培养针对性和实效性。
—创新培养方式。实行集中培训与在职自学相结合、理论提升与实践应用相结合、系统内培养与系统外培养相结合、境内培训与国际拓展相结合的模式，注重综合培养、专业深化、潜能开发，突出团队依托和项目带动，引导学员在交流、碰撞、感悟中实现提升。
—优化培养课程。课程安排坚持整体设计、围绕实践、循序渐进的原则，向前沿高端逐级递进。在培养初期，侧重引导学员提高自我评价和发现问题能力，优化知识结构，明确发展方向。在培养中期，侧重拓展视野、突出实践，提高专业素质和团队建设能力。在培养后期，侧重提高学员领导能力和学习成果应用转化能力。在整个培养周期内，注重研品经典著作、经典事件、经典人物，学习经典、运用经典、创造经典。