辩论赛活动主持稿开场白5篇
主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。小编为大家收集整理了辩论赛活动主持稿开场白,希望可以帮助您!
  辩论赛活动主持稿开场白1
  尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手,大家下午好!
  欢迎各位来到工研院首届辩论赛决赛的现场,我是主持人_X。本届辩论赛由_主办,_承办,由党总支下属四个支部组成四支参赛队伍,共分半决赛及决赛两个阶段,今天我们将进行两场决赛。
  在半决赛的比赛现场,各位辩手斗志斗勇、妙语连珠,充分展示了辩手们的积极进取、永不言败的精神风采,希望四支队伍在今天的决赛中依旧为我们带来一场思辨的盛宴。
  介绍莅临领导、评委
  首先请允许我介绍今天决赛的领导和评委们,他们是:_X,感谢您拨冗担任今天的评委;_X,感谢您对本次比赛的支持;
  我们评委团成员还有:_X、_X、_X。
  让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委的到来!同时积极参与我们大赛的还有工研院全体党员同志,以及四个党支部所在单位的员工代表,感谢你们的热情参与和大力支持。
  介绍比赛赛制
  攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词
  希望选手们遵守赛制,尊重评委,尊重对方辩友,希望在场观众遵守秩序,做文明观众,为选手鼓励喝彩。
  辩论赛活动主持稿开场白2
  老师们、同学们:大家下午好!
  欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席_X。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢
  今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢让我们拭目以待。
  首先宣布比赛规则和会场纪律:
  本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
  1、立论陈词阶段:(共6分钟)
  每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
东莞理工学院
  2、攻辩阶段:(共8分钟)
  攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然
后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。
  攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
  3、自由辩论阶段:(共10分钟)
  正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主
持人示意放弃发言。
  4、总结陈词阶段:(共8分钟)
  每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
  ……………………
  现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。
  (正方介绍)
  正方一辩_向大家问好……坐在我左手边的是反方文学院代表队,他们的观点是:微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。
  (反方介绍)
  反方一辩_向大家问好……
  在比赛开始之前,请允许我来介绍一下担任本次辩论赛的评委,他们是:
  (评委名单)
  (主席):十分感谢各位的莅临。下面,辩论赛正式开始,首先有请正方一辩发言。
  ……
  (主席):好,刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言。
  请!
  ……
  (主席):感谢反方一辩的精彩陈述,下面马上进入攻辩阶段,由反方二辩选择正方二或三
辩进行一对一攻辩,反方二辩请发言。
  ……
  (主席):接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,正方二辩请发言。
  ……
  (主席):经过精彩刺激的第一轮攻辩后,马上进入第二轮攻辩时间,由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,正方三辩请发言。请!
  ……
  (主席):接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩,反方三辩请发言。
  ……
  (主席):感谢双方辩手的精彩发言,现在有请反方进行1分钟攻辩小结,有请!
  ……
  (主席):现在由正方进行攻辩小结。有请!
  ……
  (主席):谢谢,经过刚才双方的一轮攻辩之后,接下来将要进入辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。有请正方先发言。
  (主席):好,感谢双方辩手,精彩的自由辩论将比赛推向白热化。而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重,现在我们马上进入总结陈词阶段,有请反方四辩发言。
  ……
  (主席):谢谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述,有请。
  ……
  (主席):好一场激烈的语言交锋,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的激情雄辩!究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。
  ……
  (主席):在评委评议期间,各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问,欢迎大家参与。
  (主席):在比分揭晓之前,先请现场的评委(点评评委名单)对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。
  (主席):下面,首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及风采奖,获得优秀辩手的得主是……同学,获得风采奖的得主是……同学。好了,最紧张的时刻到了,结果就在我手上,现在我宣布,正方师范学院的总得分是……,反方文学院的总得分是……。
  祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……,大家先休息片刻,广告过后(轻音乐播放)马上回来我们第二场精彩比赛。
  好,又回到我们的辩论现场,第二场比赛现在开始。下面我来介绍一下第二场比赛的辩论双方。坐在我右手边的是正方机械工程学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。
  坐在我左手边的是反方工商管理学院代表队,他们的观点是:微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。
  (主席):下面,辩论赛正式开始,首先有请正方一辩发言,时间为3分钟。
  ……
  (主席):好,刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
  ……
  (主席):感谢反方一辩的精彩陈述,下面马上进入攻辩阶段,由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒。提问时间为10秒,回答时间为20秒,反方二辩请发言。……
  (主席):接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,正方二辩请发言。
  (主席):经过精彩刺激的第一轮攻辩后,马上进入第二轮攻辩时间,由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,正方三辩请发言。请!
  ……
  (主席):接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,反方三辩请发言。
  ……