2023年九年级语文下册期中考试（及参考答案)
满分：120分  考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是(    )
A．妖娆 (ráo)    宽宥（yòu）    瞥见（pēi）    自惭形秽（suì）
B．冠冕（guàn）  对弈（yì）      娉婷（pīn）    成吉思汗(hán)
C．箴言（zhēn）  红晕（yūn）    轻觑（xù）      矫揉造作(jiǎo)
D．麾下（huī）    游弋（yì）      矗立（chù）    彬彬有礼(bīn)
2、下列词语书写全部正确的一项是（    ）
A．谒见      屹立      惊赅      甘之如饴
B．纽扣      既使      账单      诚惶诚恐
C．潮汛      空暇      催促      略胜一畴
D．端详      船舱      桅杆      别出心裁
3、请选出下列句子中加点成语运用有误的一项是（    ）
A．该讨论要抓紧讨论，不要言不及义、推托扯皮。
B．深圳人才公园美不胜收，市民置身其中仿佛到了诗和远方。
C．从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。
D．墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是附庸风雅罢了。
4、下列句子中，没有语病的一项是(    )
A．我没完成《节日里》的作文是因为我没安排好清明假期的原因。
B．研究人员积极摸索出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。
C．互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，满足了广大众的文化生活水平。
D．《经典咏流传》大赛的获奖名单将于下周正式在景堂体育馆举行的颁奖仪式上公布。
5、对下列句子修辞手法的判断有误的一项是（    )
A．山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶、比喻、拟人)
B．为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)
C．长大后,乡愁是一张窄窄的船票。(比喻)
D．鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。(排比、拟人)
6、将①一⑤的句连缀成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（    ）
①像文韬武略的辛弃疾沦为田舍菜翁，把一腔孤愤化为词间沟壑，青史留名。
②苦而不言不是什么亏都吃下去，而是少抱怨，因为所有的苦难还得自己去解决。
③喜而不语是不炫耀，不能为了白己高兴而让别人不快乐
④苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧。
⑤像炎樱常在经济困难的好友张爱玲而前大谈投资理财，最后两人感情淡漠
A．②⑤③①④    B．④②①③⑤    C．⑤①④②③    D．②④③⑤①
7、默写填空。
（1）若夫日出而林霏开，______________，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）_______________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）安得广厦千万间，________________，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）流水不语，却传情启智。孔子立于川上，面对奔腾不息的流水发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹；乘舟远渡津门的李白在低头的一瞬间被流水触发了乡思，“__________，_________”；辛弃疾登京口北固亭，面对一江流水思接千载，发出“____________？____
_______。_____________” 的咏叹。
二、文言文阅读。（15分）
援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻①侠客。援前在交趾②，还书诫之曰：“吾欲汝曹③闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡④，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤。父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓‘刻鹄不成尚类鹜⑥’者也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫今季良尚未可知，郡将下车⑦辄切齿⑧，州郡以为言⑨，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。”
(选自《后汉书·马援传》)
（注释）①轻：随便，轻浮。②交趾：汉代郡名，今越南河内的西北部。③汝曹：你等，尔辈。④施衿结缡（lí）：父母送女儿出嫁，要给她系好佩带和佩巾。⑤清浊无所失：无论
好的人坏的人都结交。⑥鹜：鸭子。⑦下车：到任。⑧切齿：表示痛恨。⑨以为言：把这作为话柄。
1．解释下列句中加点的词语。
（1）汝曹知吾恶之甚矣（________）
（2）愿汝曹效之（________）
（3）讫今季良尚未可知（________）
（4）是以不愿子孙效也（________）
2．用现代汉语翻译下面句子。
（1）吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。
（2）父丧致客，数郡毕至。
3．马援出征前写给两个侄儿的这封书信，是针对他们__________和__________的缺点，
对他们予以训诫。
4．马援在信中提到了龙伯高、杜季良二人，其用意是什么？
三、现代文阅读。（30分）
1、阅读《改变命运的一分》，完成下面小题。
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改变命运的一分
    ①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”
    ②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
    ③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师
的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”
    ④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”
    ⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗豆腐心。不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。