(总分100,考试时间60分钟)
多项选择题
1. 1.对圆的直径是它的半径的两倍的学习属于( )。
A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 上位学习
2. 2.教师选择与运用教学方法的基本依据是( )。
A. 教学的目的和任务
B. 学生年龄特征
C. 教师业务水平、经验和个性特点
D. 教学时间、设备、条件
3. 3.青年教师在教学过程中要学习专家老师的( )。
A. 指定的课堂规则明确，并能坚持执行
B. 有一套完善的维持学生注意的方法
C. 教师个人魅力
D. 抓住时机教育学生
4. 4.（2016年菏泽）下列属于行为改变的基本方法的有( )
A. 系统脱敏法
B. 强化法
C. 认知调节法
D. 处罚法
5. 5.（2017年德州）操行评定的一般步骤包括( )
A. 学生自评
B. 小组评议
C. 班主任评价
D. 信息反馈
6. 6.课堂的三大要素包括( )(枣庄市中)
A. 学生
B. 学习过程
C. 学习情境
D. 教学目标
7. 7.社会主义的特点是( )。
A. 平等
B. 团结
C. 互助
D. 和谐
8. 8.义务教育具有( )特征。
A. 国家强制性
B. 终生性
C. 普及性
D. 免费性
9. 9.关于学习动机归因的教学理论在教学上的意义，下列说法正确的是( )。
A. 根据学生的自我归因可预测此后的学习动机
B. 长期消极归因不利于学生的个性成长
C. 教师的反馈是影响学生的归因的重要因素
D. 学生自我归因未必正确．所以对教学并没有什么意义
10. 10.加里培林认为智力内化过程包括( )
A. 活动的定向阶段
B. 物质与物质化活动阶段
C. 出声的外部言语阶段
D. 不出声的外部言语阶段和内部言语阶段
11. 11.教育目的的功能有( )
A. 导向功能
B. 激励功能
C. 示范功能
D. 评价功能
12. 12.【2015陕西汉中】中考前，某中学在操场上组织初三学生进行了一次团体辅导，规定初三学生必须参加。在具体实施中，以班级为单位分组，每组人数在40～50人，活动进行时间为20分钟，这次团体心理辅导不合理的方面是( )。
A. 不能强迫学生参加
B. 活动时间过短
C. 人数太多了
D. 活动地点不合适
13. 13.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，下列属于政府主要职责和作用的是( )。
A. 保持宏观经济稳定
B. 加强和优化公共服务
C. 推动可持续发展
D. 加强市场监管
14. 14.对于已办理完毕的公文，属于需要销毁的是( )。
A. 有重大错漏的文件
B. 不立即销毁会造成严重损失的文件
C. 无留存价值的文件
D. 被明令撤销的文件
15. 15.教育学形成时期的主要著作有( )。
A. 裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B. 凯洛夫的《教育学》
C. 洛克的《教育漫话》
D. 斯宾塞的《教育论》
16. 16.人际关系的功能主要体现在哪些方面?( )
A. 幸福感
B. 归属感
C. 心理健康
D. 身体健康
E. 社会适应良好
17. 17.西欧中世纪不属于家庭教育形式的是( )。
A. 基督教教育
B. 骑士教育
C. 行会教育
D. 城市教育
18. 18.教师合理选择教学方法的主要依据有( )
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学对象
D. 教学技术
19. 19.《学记》体现的教学原则有( )
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则
E. 巩固性原则
20. 20.教师劳动的复杂性主要是由( )决定的。
A. 工作性质
B. 工作任务
C. 教育法规
D. 劳动手段的特殊性
E. 劳动过程的特殊性
21. 21.头脑风暴应遵循( )原则。(2013．四川)
A. 畅所欲言
B. 标新立异
C. 多多益善
D. 改进补充
22. 22.教师进行教学反思的几种重要成分是( )。(2014．海南)
A. 认知成分
B. 批判成分
C. 教师的陈述
D. 操作成分
23. 23.根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，必须做到( )。(2014．河南)
A. 教书育人
B. 培养社会主义事业建设者和接班人
C. 履行提高民族素质的使命
D. 应当忠诚于人民的教育事业
24. 24.教师威信的维护与发展中，教师要以“艺”强威，下列对“艺”的理解，正确的是( )。(2016．广西)
A. “艺”是指教师的艺术修养
B. “艺”是指教师的教育艺术
C. 需要教师树立正确的学生观
D. 要求教师要树立新的教学观
E. 应该成为教师的一种执着追求和永恒动力
25. 25.【2015．广西】直观教具的类型包括( )。
A. 语言直观
B. 实物直观
C. 模象直观
D. 文字直观
26. 26.下列叙述反映启发教学思想的是( )。
A. “不愤不启，不悱不发”
B. “教育不是灌输，而是点燃(智慧的)火焰”
C. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”
D. “化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”
27. 27.下列选项中，体现了学生不良学习习惯的有( )
A. 学生学习马虎，作业拖拉
B. 学生学习不专心，爱东张西望
C. 学生作息无规律，学习无计划
D. 学生在学习中不爱动脑，依赖老师和家长
28. 28.班杜拉认为，人的行为受行为的( )的影响。
A. 期待
B. 诱因
C. 结果因素
D. 先行因素
E. 需要
29. 29.下列选项中，以日本学制为蓝本的学制有( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
E. 六三三学制
30. 30.从情感的社会内容角度来看，人类的情感有( )等形式。
A. 理智感
B. 道德感
C. 责任感
D. 美感
E. 荣誉感
31. 31.练习按学生掌握技能、技巧的进程分为( )
A. 模仿性练习
B. 口头练习
C. 独立性练习
D. 创造性练习
E. 书面练习
32. 32.幼儿游戏正确的观点是( )
A. 游戏是幼儿自主的活动
B. 游戏无强制性的外在目的
C. 游戏是一种“假想”的活动
D. 游戏的价值主要体现在愉悦性上
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