内蒙古呼和浩特市2021年中考道德与法治真题试卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分）
1.读书如同吃饭：吃饭是为身体补充能量，读书是为精神补充能量；好书如营养餐，坏书似垃圾食品；读好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调（ ）
A. 读书的选择 B. 读书的方法 C. 读书的态度 D. 读书的意义
【答案】 A
【考点】学习的特点、意义
【解析】【分析】好书如营养餐，坏书似垃圾食品;读好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调读什么样书的问题，故A说法正确
这在材料中没有体现出来，故BCD与题意不符。
故答案为A。
【点评】本题考查的知识点是正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。仔细读题，在理解正确认识学习的基础上，做出符合题意的选择。
2.小实验：一个人用手敲打桌子，让周围的人猜他敲打的是什么歌，大部分人猜不出来，觉得他敲打得特别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚。这启示我们，当与他人的思想观点发生分歧时应该（ ）
①真诚夸赞 ②换位思考 ③坦诚交流 ④保持冷静
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】 C
【考点】中华传统美德
【解析】【分析】“他人觉得敲打得特别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚”，表明在与人交往中要坦诚交流，学会换位思考，体会他人的感受，②③说法正确，符合题意；
①④真诚夸赞、保持冷静的说法在题干中没有体现；
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。仔细读题，在理解换位思考、与人为善的基础上，做出符合题意的选择。
3.课堂上老师突然咳嗽不止，让学生先自学。这时有位学生站起来问，老师我可以问您一个问题吗？老师点点头。学生拿起自己的水杯，走到讲台旁，轻轻地把水杯放到讲桌上，悄悄地对老师说，那个问题我突然明白了，转身回到座位。这一故事说明，建立良好的师生关系需要我们（ ）
①相信老师 ②宽容老师 ③关心老师 ④尊重老师
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】 D
【考点】师生交往
【解析】【分析】依据题文描述，在老师身体不适的情况下，这位同学懂得老师的需求，主动关心老师、尊重老师，是我们学习的榜样，故③④说法正确，符合题意；
①②这也是与老师相处所需要的，但在材料中没有体现出来，与题意不符；
故答案为D。
【点评】本题考查的知识点是新型师生关系。师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系。仔细读题，在理解新型师生关系的基础上，做出符合题意的选择。
4.我们一定要记住一个名字——王淦（gàn）昌。他是中国核科学的奠基人和开拓者之一，中国科学院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者，是中国核武器研制的主要奠基人之一。当年拥有世界上最先进物理实验室的德国没有留住他，为了国家，他放弃了让他功成名就的基本粒子研究，转而研究核科学。先生追求的生命价值是（ ）
A. 成就自我、改变世界
B. 追求卓越、创造奇迹
C. 心系民族、奉献国家
D. 默默无闻、服务社会
【答案】 C
【考点】捍卫国家利益，发现和创造生命的意义
【解析】【分析】依据题文描述，王淦昌为了祖国的科技事业，兢兢业业，无私奉献，心系祖国，奉献国家，在奉献中实现了生命的价值，故ABD不符合题意，排除;
C说法正确，符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是人生的价值。人生的价值在于创造和奉献。仔细读题，在理解人生的价值的基础上，做出符合题意的选择。
5.底线思维是指做最坏的打算，尽最大的努力，争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇事不慌，牢牢掌握主动权。下列体现底线思维的是（ ）
①甲同学对于某科考试成绩的预期最低是60分，结果成绩是70分
②乙同学对于某科考试成绩的预期最高是60分，结果成绩是50分
③丙同学对于某科的学习不遗余力，结果成绩是60分
④丁同学对于某科的学习未尽全力，结果成绩是70分
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】 A
【考点】思维的批判性与批判技巧
【解析】【分析】依据教材知识，底线思维是指做最坏的打算，尽最大的努力，争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇事不慌，牢牢掌握主动权。①③都实现了最低预期，符合底线思维的要求，故①③正确，符合题意；
都没有尽到自己的努力或没有达到最低要求，故②④不符合题意。
故答案为 A。
【点评】本题考查的知识点是培养批判精神。仔细读题，在理解培养批判精神的基础上，做出符合题意的选择。
6.2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。全国人大修改《未成年人保护法》，体现了对未成年人的（ ）
A. 立法保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 学校保护
【答案】 C
【考点】保护未成年人的四道防线
【解析】【分析】依据教材知识可知，未成年人保护有六道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、网络保护、司法保护。全国人大修改《未成年人保护法》,体现了对未成年人的社会保护，故C符合题意;
A说法错误；
BD的说法不符合题意，排除不选。
故答案为C。
【点评】此题考查了未成年保护相关知识，考查学生对所学知识的理解能力，结合六大保护的内容，分析材料进行选择。
7.著名文学家梁晓声说，真正的文化是“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”。这句话最适宜描述（ ）
①个人品德 ②家庭美德 ③职业道德 ④社会公德
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2021护考成绩查询【答案】 B
【考点】中华传统美德
【解析】【分析】分析可知，“植根于内心的修养，无需提醒的自觉"主要强调了培养个人品德;“以约束为前提的自由，为别人着想的善良”主要强调了要遵守社会公德，故①④正确；
②③排除，材料未体现此内容。
故答案为 B。
【点评】此题考查了品德与公德相关知识，考查学生的阅读理解能力，结合日常积累，分析题意得出结论。
8.老范在一家建筑公司上班，工作中由于自己不慎，导致左小腿受伤，严重影响正常工作和生活。老范请求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，多次协商未果，老范决定采取法律方式维权。该公司的行为和老范提起的诉讼类型分别是（ ）
A. 公司没有违法，民事诉讼
B. 一般违法行为，民事诉讼
C. 一般违法行为，行政诉讼
D. 严重违法行为，刑事诉讼
【答案】 B
【考点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】根据题干材料，“老范在一家建筑公司上班，工作中由于自己不慎，导致左小腿受伤，严重影响正常工作和生活。老范请求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，可知，公司是一般违法行为;“老范请求赔偿，公司负责人以公司无过错为由拒绝赔偿，多次协商未果，老范决定采取法律方式维权。” 题干中涉及到经济赔偿，属于民事纠纷，老范提起的诉讼类型应该是民事诉讼，B说法正确，符合题意;
ACD与题意无关；
故答案为B。
【点评】此题考查维权的方式以及违法行为的分类，考查学生运用所学知识分析问题解决问题的能力。结合所学分析材料进行选择。
9.外来物种入侵，有可能打破我国物种平衡，改变或破坏生态环境，甚至严重破坏生物多样性。如水葫芦，原产巴西，我国引进水葫芦原本是为了美化环境、净化水质，但后来泛滥成灾，其对水面野蛮封锁，导致水下植物得不到足够阳光而死亡，破坏水下生物的食物链。由此可见，外来物种入侵直接影响我国（ ）
①政治安全 ②生态安全 ③国家安全 ④社会安全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】 C
【考点】国家安全的重要性，坚持总体国家安全观
【解析】【分析】外来物种入侵，有可能打破我国物种平衡，改变或破坏生态环境，甚至严重破坏生物多样性，这会直接影响我国的生态安全，影响了我国的国家安全，故②③正确；
①④排除，材料未涉及到此内容；
故答案为C。
【点评】本题考查维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护国家安全的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
10.读图1，不考虑其他因素，下列选项与图示反映一致的是（ ）
A. a表示中学生上网时间与受益程度之间的关系
B. a表示集体联结度与个体感知到集体温暖之间的关系
C. b表示维护个人利益与维护集体利益之间的关系
D. b表示公民行使权利与履行义务之间的关系
【答案】 B
【考点】集体的含义及集体的温暖
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