海南省2019年中考语文真题试题（含答案）
一、基础知识与运用（15分）
1.中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏书法作品，按要求答题。
（1)对这幅书法作品理解正确的一项是(    ）
A.这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。
B.这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。
C.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。
D.这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。
（2)请用简化楷体，将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内。
【答案】（1）C
（2）会当凌绝顶  一览众山小
【解析】
【详解】（1）①篆书的笔法和结体有规可循。篆字多横竖直画，写法两头都圆，中间粗细不变。横竖连接的折笔，则用变形。所以篆书变化，多用弧画。弧有圆弧、方弧和不规则的弧。初学篆书要弄清楚它的起笔、收笔和连接处。运笔方法是回锋起笔，提笔运行，收笔略顿。小圈可一笔或两笔，大圈可分三四笔，要求连接处无明显痕迹。②隶书的特点主要有以下三个方面：隶书的结体改篆书的形象化而为点划符号化；隶书的字形改篆书的圆长而为方扁；隶书的笔划有折无转，并有波挑。方笔和圆笔兼用。③行书是介于楷、草间的一种书体。写的比较放纵流动，近于草书的称行草；写的比较端正平稳，近于楷书的称行楷。在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是牵丝。行书
是楷书的快写，是楷书的流动。④草书是为书写便捷而产生的一种字体，其特点是结构简省、笔画连绵，始于汉初。草书有章草、今草、狂草等。章草起于西汉，盛于东汉，字体具隶书形式，笔画省变，有章法可循，字字区别，不相纠连；今草起于东汉末期，风格多样，不拘章法，笔势秀丽流畅，晋王羲之、王献之父子擅长今草；狂草亦称大草，笔意奔放，体势连绵，如唐朝张旭《千字文》、怀素《自叙帖》等，字字区别，不相连接，而笔意活泼、秀媚。草书自狂草起开始成为完全脱离实用的艺术创作。仔细观察书法作品“会当凌绝顶，一览众山小”几个字，根据写的比较端正平稳，近于楷书，但点画之间留下了相互牵连的痕迹，即可确定为行书。所以选C项。
（2）首先要认准字形，可根据上下文的内容推断字形。遇到形声字或会意字，凭经验和印象写出正确的字。抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。
2.阅读下面语段，按要求答题。
中华文化      （A.烟波浩渺  B.浩如烟海)，历经沧桑（  ）仍绵延不绝，密码就在“富贵不能
淫，贫贱不能移，成武不能屈”的浩然正气中；在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪迈自觉中；在“天下兴亡，匹夫有责”的济世信念中；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力，是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备”。
阅读经典作品，传承民族文化，我们可以走进先贤心灵，mù（    ）浴思想的光辉；可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以          ，          。我们还可以与李白“举杯邀明月”，与苏轼“把酒问青天”，与李清照“双溪泛舟”，在精神世界里与    （A.志同道合 B.齐心协力）者对话，抒写精彩人生。
——节选自《语文报》2019年中考作文版，有删改
（1）给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。
沧桑                  mù（    ）浴
（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
（3）对文中加点的“装备”一词，理解正确的一项是(    ）
A.指实现民族复兴所需要外部条件。
B.指实现民族复兴的文化财富和精神力量。
C.指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。
D.指实现民族复兴的相关配备，如武器、军装、器材等。
（4）仿照画线句，在横线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。
【答案】（1）sāng 沐
（2）B A
（3）B
（4）示例一：学习先辈事迹，汲取精神的力量。
示例二：反思历史事件，明确前进的方向。
【解析】
【详解】（1）字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“沧桑”：沧海桑田的缩语。桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。读“cāng sāng”，注意据义定音。字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“沐”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
（2）烟波浩渺：指水波渺茫，像烟雾笼罩。浩如烟海：形容文献、资料、书籍等多得无法计算。语境形容是“中华文化”，自然选择“浩如烟海”。所以选B。志同道合：志趣相同，意见一致。齐心协力：指认识一致，共同努力。语境为“在精神世界里”的对话，所以自然选前者。因此选A。
（3）本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义。首先要分析上文的“密码就在‘富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈’的浩然正气中；在‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的豪迈自觉中；在‘天下兴亡，匹夫有责’的济世信念中；在‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’的报国
情怀中”等句，这些谈的都是文化和精神。所以“装备”一词可理解为实现民族复兴的文化财富和精神力量。所以选B项。
（4）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“跨越历史时空，接受文明的洗礼”，句式结构为两个动宾结构的短句。内容要阐述“阅读经典作品，传承民族文化”的意义，且要与前两句相谐。一定要符合神形兼备的要求。
3.“五·四”青年节前夕，龙鸣中学九年级（l）班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动。请你结合材料完成下面两题。
材料：
母瑞山位于定安县南部山区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。在两次国内革命战争时期，琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。
(1)这次活动引发了同学们的热议，有些同学认为，马上就要中考了，还举办这样的活动，
是浪费时间，不务正业。对此，你有什么看法?写在横线上，要有理有据。
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(2)活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求答题。
①正文中画线的句子有语病，请写出修改意见。
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②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。
海南省公务员考试真题及答案
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【答案】    (1). （1）我认为中考前夕举办这样的活动非常有必要。理由一：举办语文实践活动可以舒缓同学们考前的紧张情绪，调整状态，更好地投入后续的复习。理由二：可以学习革命先烈艰苦奋斗的事迹，在复习备考中积蓄精神力量。理由三：户外实践活动可以欣赏优美的自然景观，叙写见闻感受，这本身也是培养语文能力的有效途径。    (2). （2）①将“征集”改为“举办”或“举行”。    (3). ②补写上征稿的截止日期，如“征稿截止日期5月30日”
【解析】
【详解】（1）考查根据新闻现象提出看法的能力，就像写一篇短评。首先要明确观点：举办这样的活动非常有必要。然后给出理由，分析这样做对同学们学习、生活、思想等方面的意义。具体内容要分条列出，这样可以做到醒目而井然。论据要有典型性，具有说服力。如可从舒缓考前的紧张情绪、积蓄精神力量（传承革命精神）、培养语文能力等角度答理由。注意联系“缅怀革命烈士，传承革命精神”的主题。
（2）①搭配不当，“征集”与“活动不搭配”。将“征集”改为“举办”或“举行”即可。②征稿启事内容中没有征稿的截止日期。需要添加，征稿截止日期必须是2019年5月10日之后。
二、名著阅读（5分）
4.阅读下面的名著选段，按要求答题。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。
——节选自《水浒传》第二十三回
(1)请结合选文情节，将《水浒传》第二十三回的回目补充完整。
第二十三回：横海郡柴进留客  _______________
(2)下列对《水浒传》中人物的评价，正确的一项是（          ）
A.鲁达谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。
B.林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。
C.李逵性情急躁，是《水浒传》中有勇无谋的典型。
D.吴用桀骜不驯，是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。
【答案】    (1). （1）景阳冈武松打虎    (2). （2）C
【解析】
【详解】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《水浒传》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。（1）题干要求结合选文情节，将《水浒传》第二十三回的回目补充完整。从形式上看，对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。上联“横海郡柴进留客”中“横海郡”是地名，“柴进”是人名，“留客”为动宾结构。从内容上看，要结合选文的情节，即武松在景阳冈奋起平生之力以双拳将虎打死。所以下联可拟为“景阳冈武松打虎”。（2）A项，“深沉”“难以捉摸”错，鲁达性格很豪爽。B项，“足智
多谋”“不可多得的智者”错。林冲武艺高强，有委曲求全，救弱济贫，嫉恶如仇等性格。D项，“桀骜不驯”“鲁莽刚烈”错。吴用有沉着冷静，神机妙算，足智多谋，知人善用的性格。