大同2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】
1:进展性评价的主要功能是(  )
单项选择题:
A、 选拔功能
B、 甄别功能
C、 鉴别功能
D、 激励功能
 
2:王安石的《伤仲永》说明白(  )。
单项选择题:
A、遗传素养为人的进展供应了可能
B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一
C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段
D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提,而不能打算人的进展
 
3:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的(  )。
单项选择题:
A、引导性
B、间接性
C、简洁性
D、交往性
 
4:后学材料对先学学问记忆与保持的干扰叫(  )。
单项选择题:
A、前摄抑制
B、后摄抑制
C、侧抑制
D、系列位置
 
5:我国学校德育主要由以下三部分构成(  )
单项选择题:
A、道德教育、政治教育和思想教育
B、道德教育、抱负教育和劳动教育
C、道德教育、公民教育和政治教育
D、道德教育、爱国教育和抱负教育
 
6:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是(  )
单项选择题:
A、 试验法
B、 观看法、
C、 调查法
D、 个案分析法
 
7:教育是人类社会特有的现象。(  )
推断题
 
8:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。
推断题
 
9:老子英雄儿英雄。
推断题
 
10:课程目标的规定性有(  )。
2022应届生招聘网多项选择题
A、时限性
B、详细性
C、猜测性
D、实际性
E、操作性
 
11:《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻(  )。
单项选择题:
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、直观性原则
D、因材施教原则
 
12:用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征,这就是(  )
单项选择题:
A、举例
B、变式
C、比较
D、归纳
 
13:教育家(  )主见教育的目的在于培育“自然人”。