知识体系——定内容 | 核心素养——定能力 | |
政治认同 | ||
科学精神 | 正确认识和处理思想道德修养和科学文化修养的关系 | |
法治意识 | 通过对社会主义核心价值观内容的掌握，不断增强学生的道德意识和法治意识 | |
公共参与 | 通过对本课的学习，培养学生自觉践行社会主义核心价值观，不断加强自身道德修养 | |
学案一 加强思想道德建设
[真题定向]
1．(2015·全国卷Ⅰ)“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是( )
①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选A 本题的题眼是某报推出《校训的故事》专栏引起社会强烈反响的原因。由题意可知，《校训的故事》之所以引起社会强烈反响，主要是因为“校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合”，从而成为“传播社会主义核心价值观的生动载体”，①②符合题意。校训不可能“全面”反映社会主义核心价值观的时代内涵，③排除；④夸大了校训宣传对培育社会主义核心价值观的作用。
2．(2017·海南高考)某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”( )
①创新了道德教育的形式 ②可以激励人们不断向上向善
③表明道德教育的成效取决于物质条件 ④说明人民众是道德教育的对象而非主体
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选A 道德模范可成为授信对象，获得无担保优惠贷款，这是加强思想道德教育的形式创新，可以发挥道德模范的榜样作用，①②符合题意；③没有看到道德的相对独立性；人民众是道德教育的主体，④错误。
［备考关注］
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通过对近几年高考的分析，对加强思想道德建设的考查多以思想道德建设的成功实践为背景，重点考查思想道德建设与践行社会主义核心价值观，试题难度较大。复习时应通过知识的贯通，重点把握凝魂聚气、强基固本的基础工程，注意梳理社会主义核心价值观、思想道德建设与先进文化建设的关系。
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[知能清障]
1．加强思想道德建设
原因(依据) | ①道德具有时代性，要求随着时代的发展而增添新内容； ②社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为此，必须加强思想道德建设； ③思想道德建设是发展中国特社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特社会主义文化的性质和前进方向； ④加强思想道德建设，能为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，有利于构建社会主义和谐社会 | |
措施 | 国家 | ①深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化； ②把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程； ③全面提高公民思想道德素质，这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风 |
个人 | ①提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标； ②不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想； ③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起； ④投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者 | |
2．建设社会主义核心价值体系与培育和践行社会主义核心价值观
基本 内容 | 坚持马克思主义指导思想，树立中国特社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观 |
内核 | 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循 |
地位和作用 | 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全国人民团结奋斗的共同思想道德基础，具有重要的现实意义和深远的历史意义 |
措施 | ①要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程； ②必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力； ③必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，从根本上提高国家文化软实力 |
3．提高公民道德素质
(1)重要性：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
(2)要求：①要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。②建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义荣辱观。
4．社会主义精神文明、文化建设、思想道德建设、道德体系之间的关系
[演练冲关]
1．2017年5月27日，河南省首家好人馆——鹤壁好人馆建成开馆。这里收录了鹤壁市诞生
的各级道德模范和好人126名，其中，荣获国家级荣誉42人，省级荣誉36人，市级荣誉48人。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地展现了该市126名道德模范和好人的事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆( )
①反映了社会主义核心价值观的理论创新
②拓展了提高公民科学文化素养的渠道
③丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式
④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选D 设立好人馆不涉及理论创新问题，也不涉及科学文化问题，①②均与题意不符；设立好人馆丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式，提供了社会主义核心价值观教育的生动载体，③④与题意相符。
2．2017年4月1日，“中国网事·感动2017”一季度网络人物评选正式启动，这些来自全国各地的“感动人物”候选人都有一个共同的特点：用乐观豁达、执着信念诠释自己，用责任担当、无私奉献温暖他人，他们用点点滴滴的感动默默浇筑起人间大爱。这一评选活动旨在( )
①充分发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用
②传递正能量，清除落后文化和腐朽文化不良影响
③弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观
④宣传中华传统文化，坚持多元化的道德价值取向
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析：选B ②中“清除落后文化和腐朽文化不良影响”的表述不恰当。④中“多元化”说法错误。题目中，“中国网事•感动2017”人物评选，本活动的主旨在于充分发挥道德模范在精神
文明建设中的榜样作用，弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观，故①③入选。
3．电视剧《人民的名义》详细呈现和刻画了官员腐败细节和国家反腐进程，真实震撼地演绎了荧屏“打虎”，被称为“史上尺度最大的反腐电视剧”。该剧开播以来引起强烈反响，产生了良好的社会效果，这说明( )
①作品彰显了正义的力量，助力政治文明建设
②加强思想道德修养能够促进科学文化修养
③必须用社会主义核心价值体系凝聚社会共识
④追求思想道德目标就是改造客观世界的过程
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选A “该剧开播以来引起强烈反响，产生了良好的社会效果”，这说明该作品彰显了
正义的力量，助力政治文明建设，①正确；材料没有说明加强思想道德修养能够促进科学文化修养，②不选；该剧演绎了荧屏“打虎”，呈现和刻画了官员腐朽细节和国家反腐进程，从而引起了强烈反响，这说明我们必须用社会主义核心价值体系凝聚社会共识，③正确；追求思想道德目标是改造主观世界的过程，不是改造客观世界的过程，④不选。
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