吉林一级造价工程师打印准考证时间(2023年)具体时间
  2023吉林一级造价工程师打印准考证时间
  根据吉林省人事考试中心发布的《关于做好2023年度一级造价工程师职业资格考试考务工作的通知》可以知道,该地区一级造价师考试准考证打印时间在考前一个礼拜内。报考人员需在规定时间内登录中国人事考试网快速通道 “准考证打印”栏目,用A4纸自行打印。
  准考证应该使用激光打印机打印,使得照片、姓名、准考证号、身份证号等信息清晰正确显示。
  吉林一造考试打印准考证环节有哪些
  打印一级造价师准考证考生需要登录中国人事考试网,鼠标点击界面左边“准考证打印”,具体步骤如下:
  1、登录“中国人事考试网”;
  2、鼠标点击界面左边的“准考证打印”;
  3、选择“一级造价师考试”;
  4、仔细填写姓名、报名省份等信息;
  5、按照指示完成准考证打印。
  吉林一造各个科目考试时间详情
  2023年一级造价师考试时间为10月28日-29日,第一天考两门基础科目,第二天考剩下的两门专业科目:
  10月28日:
  09:00-11:30:《建设工程造价管理》
  14:00-16:30:《建设工程计价》
  10月29日:
  09:00-11:30:《建设工程技术与计量》(土木建筑工程、安装工程、水利工程、交通)
  14:00-18:00:《建设工程造价案例分析》(土木建筑工程、安装工程、水利工程、交通)
  望各位考生在答题时能够把握好考试时间,顺利完成考试,取得理想的成绩。
  吉林一级造价师做题时间应该如何分配
  参加一级造价工程师考试时,考生应按照自己的学习优势、专业基础等因素分配不同科目的答题时间,保证在规定时间内做完全部题目即可。
  一级造价师考试中,仅有《建设工程造价案例分析》考试规定时长为4小时,其它三门考试科目考试时长都是2.5小时,其中公共科目只有选择题,专业科目有选择题和案例分析题,所以,在此建议大家可以根据题型和考试时长来规划考试时间,运用不同类型的解题技巧,以便顺利完成考试。
  一造怎么复习效果好
  1、建设工程造价管理
  管理:是很多的基本知识的组合,就是说你要考试,首先基本的法规和基本的知识首先要掌握的很好,这是一个基础,所以这门课当然要首先来学,首先来学这门课程。
  2、建设工程计价
  这门课程,里边有很多的财务评价的问题,还有包括定额编制问题。这些问题很多考生没有接触过,或者是接触的很少,尤其是一些财务问题理解起来比较费劲。如果第二门课程,造价的工程计价学的不好,那么学案例就非常的麻烦,理解起来很困难,所以这两个科目的先后顺序一定要把握好,就是先学管理,然后再来学计价。
  3、技术与计量
  技术与计量只需要选报其中一门就可以了,不管选的是什么方向,这门课的难度都是比较大,主要是因为知识点繁多冗杂、记忆难度大,是造价考试中难度仅次于案例的一门科目。但是,由于计量的学习基本上和前两门基础课没什么关系,也不需要基础课的铺垫过程,所以专业课的学习可以和基础课并驾齐驱开展复习,并且建议把计量科目要安排到整
个复习周期中,因为它的知识点琐碎复杂,需要我们精读教材才能彻底掌握。
  4、案例分析
  案例分析科目包含的知识面广,涵盖了造价管理、工程计价、技术计量三门课的知识点,加上考试全部为案例题,所以它也是四门课中最难的一门。案例这个科目必须是前边都学完,再来看案例的课程,因为必须把基础知识掌握牢固以后才能运用到实际情况当中去,所以这样安排一造学习比较科学,也有利于大家对考试科目的掌握。
  一建和一造考哪个更好
  1、证书的价值
  这两个证书因为是不同的方向,一个是偏向于管理,一个是技术,所以具体去判定哪个证书的价值更高一些比较困难。
  但是如果按照公司的补贴来看,大多数公司对一建的补贴是比一造更高的。一建的建筑专业的补贴大概会在2.5w一年,市政的会更高一些,5-6w一年。
  而造价则比较稳定一些,大概会在3w。平均下来看,一建的收入是要比一造更多一些。
  2、市场的需求
  从整个市场的需求来看,对建造师的需求是比造价师更多一些的。像在建设工程领域的单位,基本上都需要一级建造师执业;而对造价师有刚需的,大多数在造价咨询单位和一些大型的施工单位。
  所以说,从整个的市场需求来看,一建是比一造的需求度更高的。
  3、未来发展前景
吉林省人事考试网报名入口  从两者的考试周期来看,一建是2年一个滚动周期,而造价是4年,所以这就导致了造价的通过率会比建造高一些。
  因此,放在未来发展来看,持证的人多了,就可能使这个证的持证人整体综合素质降低,含金量降低。
  4、职业的偏向度
  因为一建更多的会偏向于管理岗位,再加上其在施工单位的需要量大一些。
  所以,这也就意味着一建作为管理岗位,会和施工单位打交道比较多,适合的人是心思活络,善于沟通管理、交际应酬的综合性人才。